配助听器的时候验配师为什么要说明“听到”和“听懂”的概念？

对于老年性耳聋者而言首先应该理解听到、听懂这两个不同的概念，听到只要助听器功率合适经过有效放大就可以达到，但是听懂则是大脑对声音信息做出的一个正确分析与判断。

所以不同老年助听器用户的大脑反应与功能的不同，就会出现使用相同的助听器也会产生不同的助听效果。 对于陡降型听力损失患者而言，由于高频听力损失严重，而人们的言语清晰度又和高频听力息息相关，因此佩戴助听器虽然改善了听力，但是仍不能解决听清并达到理解、听懂语言的目的。

对于老年性耳聋者而言首先应该理解听到、听懂这两个不同的概念。

听到是助听器麦克风收集到的声音经过外耳、中耳传递到内耳耳蜗，是有声音但不知道内容，听懂是听神经将耳蜗感受到的声音传输给大脑，大脑皮层接收到信息后进行解码理解言语的意思，也就是我们说的听懂没有。听到不一定是听懂，但听懂一定是听到了。

对于老年性耳聋者而言首先应该理解听到、听懂这两个不同的概念，听到只要助听器功率合适经过有效放大就可以达到，但是听懂则是大脑对声音信息做出的一个正确分析与判断。

所以不同老年助听器用户的大脑反应与功能的不同，就会出现使用相同的助听器也会产生不同的助听效果。 对于陡降型听力损失患者而言，由于高频听力损失严重，而人们的言语清晰度又和高频听力息息相关，因此佩戴助听器虽然改善了听力，但是仍不能解决听清并达到理解、听懂语言的目的。

一个是响度，对应的是“听到”；一个是清晰度、可懂度，对应的是“听清听懂”，只有听力无损伤，才能保证“听到”和“听懂”。

而如果高频听力损失，很可能听不到辅音之间的细微区别，大脑就没办法“翻译”这部分声音，我们听一些词语就很难听懂。

mao帽zi子 hao耗zi子

举个栗子，“帽（mao）子”和“耗（hao）子”，如果耳朵听不到“m”和“h”的区别，这两个词就听不清，对话就听不懂。

这就是为什么很多老年性耳聋或噪音性聋的人，即使听到声音，但因为高频部分听损，分辨不清辅音，从而难以理解言语的真正含义，即听不懂

对于老年性耳聋者而言首先应该理解听到、听懂这两个不同的概念，听到只要助听器功率合适经过有效放大就可以达到，但是听懂则是大脑对声音信息做出的一个正确分析与判断。

所以不同老年助听器用户的大脑反应与功能的不同，就会出现使用相同的助听器也会产生不同的助听效果。 对于陡降型听力损失患者而言，由于高频听力损失严重，而人们的言语清晰度又和高频听力息息相关，因此佩戴助听器虽然改善了听力，但是仍不能解决听清并达到理解、听懂语言的目的。

初戴助听器，首先应该对助听器要有个合理的期望值，很多人助听器用得好，是他已用了很多年了，而新配者不是戴上助听器就能和正常人一样的，戴助听器是需要一个适应及学习的过程，建议先从安静环境开始，慢慢适应了再过度到嘈杂及复杂的环境之中，循序渐进，持之以恒！最好掌握好每次佩带的时间从起初的一天佩戴几小时到整天佩戴；一段时间后再找验配师把不足的地方再作调整，这样你的助听器也一定会与其他人一样，成为你生活中的好帮手。

对于老年性耳聋者而言首先应该理解听到、听懂这两个不同的概念，听到只要助听器功率合适经过有效放大就可以达到，但是听懂则是大脑对声音信息做出的一个正确分析与判断。

所以不同老年助听器用户的大脑反应与功能的不同，就会出现使用相同的助听器也会产生不同的助听效果。 对于陡降型听力损失患者而言，由于高频听力损失严重，而人们的言语清晰度又和高频听力息息相关，因此佩戴助听器虽然改善了听力，但是仍不能解决听清并达到理解、听懂语言的目的。

初戴助听器，首先应该对助听器要有个合理的期望值，很多人助听器用得好，是他已用了很多年了，而新配者不是戴上助听器就能和正常人一样的，戴助听器是需要一个适应及学习的过程，建议先从安静环境开始，慢慢适应了再过度到嘈杂及复杂的环境之中，循序渐进，持之以恒！最好掌握好每次佩带的时间从起初的一天佩戴几小时到整天佩戴；一段时间后再找验配师把不足的地方再作调整，这样你的助听器也一定会与其他人一样，成为你生活中的好帮手。

1、听见和听好不一样

助听器本身是一个放大器，所以当我们有听力损失的时候可以通过验配助听器来补偿听力。我们都知道配眼镜要测视力，那配助听器自然也要测听力。但测听力是一个更加复杂的过程，需要测不同频率的损失各是多少，然后来调节助听器的补偿度。过去使用的模拟式助听器，是所有频率线性放大，而我们的听力损失并不是线性的。因此后来出现了数字式助听器，通过内置芯片的不同程序，来有效补偿听力。

2、助听器作用是有有效范围的

一般认为助听器对轻中度耳聋是有用的，对80分贝以上的重度停损是无法有效助听的。

3、助听器有严格的验配流程

即使选用数字式助听器，甚至是几万块的数字式助听器，如果没有科学的验配流程，也无法起到合适的助听作用。一般助听器验配的流程为：测听、做耳模、选机器、调机、使用后调机。以保证助听器芯片中的程序是合适的。

4、听得很好，补偿合适，也可能听不懂

有一种并不算罕见的病变是由于大脑听觉中枢病变引起的。因此即使听见声音，也可能理解不了声音，或者自己无法组织语言。

戴上助听器能听到声音，不一定能听懂语言。要使聋人听到声音相对较容易，即使仅有较少残留听力的聋人，经助听器放大也能听到声音，但要达到能听懂声音并不容易。能听清楚声音是听懂语言的关键，在听清楚的基础上，还要经过训练学习，才能真正理解语言。人们的说话声音属于复合音，由低频、中频、高频构成。人耳的毛细胞如同钢琴的键盘，能够传递不同频率、不同音质的声音。听力障碍者对声音的感受与之相同，多数感音神经性耳聋患者如同一架许多琴键严重受损的钢琴，只能听到正常语言声中的某一部分，就会感觉可以听到声音而听不清楚在说什么。要解决这一问题，首先应请专业人员测定其听力损失的程度，选配适宜的助听器（这个过程如同把损坏的钢琴键盘音调配齐），然后进行听力训练和语言学习，就可以做到最大限度地听到声音和听懂语言。

听到是助听器麦克风收集到的声音经过外耳、中耳传递到内耳耳蜗，是有声音但不知道内容，听懂是听神经将耳蜗的感受到的声音传输给大脑，大脑皮层接受到信息后进行解码理解言语的意思，也就是我们说的听懂没有。听到不一定是听懂，但听懂一定是听到了。

对于老年性耳聋者而言首先应该理解听到、听懂这两个不同的概念，听到只要助听器功率合适经过有效放大就可以达到，但是听懂则是大脑对声音信息做出的一个正确分析与判断。

所以不同老年助听器用户的大脑反应与功能的不同，就会出现使用相同的助听器也会产生不同的助听效果。 对于陡降型听力损失患者而言，由于高频听力损失严重，而人们的言语清晰度又和高频听力息息相关，因此佩戴助听器虽然改善了听力，但是仍不能解决听清并达到理解、听懂语言的目的。

初戴助听器，首先应该对助听器要有个合理的期望值，很多人助听器用得好，是他已用了很多年了，而新配者不是戴上助听器就能和正常人一样的，戴助听器是需要一个适应及学习的过程，建议先从安静环境开始，慢慢适应了再过度到嘈杂及复杂的环境之中，循序渐进，持之以恒！最好掌握好每次佩带的时间从起初的一天佩戴几小时到整天佩戴；一段时间后再找验配师把不足的地方再作调整，这样你的助听器也一定会与其他人一样，成为你生活中的好帮手。