5岁的姑娘从幼儿园回来说他们班有个同学家特别富有,这么小就开始攀比遇到这事怎么办?:孩子谈论别的同学家很有钱,其实不必用成人的价值观去衡量的。首先,他的
孩子谈论别的同学家很有钱,其实不必用成人的价值观去衡量的。首先,他的所谓有钱是否事实,要打个问号。这只是孩子的判断。也许仅仅是他听别的同学这么说便信以为真。当然也不排除确实如他所说,是真有钱。其次,孩子谈论这个事情,他是什么样的一种心态,我们都没有搞清楚的话,急于回应是不妥当的。无论哪种情形,这都是一个教育的契机,不需要回避。有钱没钱,那是很多因素决定的,我们不必盲目羡慕人家,更不必仇富,相反,我们可以引导孩子以更积极的心态来看待这个事情。比如,分析人家为何很有钱----是因为很努力?有创造性思维?看问题的方式与众不同,能看到别人看不到的机遇?等等。借这机会可以引导孩子,他应该如何看待这事,如何做等等。总之,我们可以在与孩子互动的过程中随机应变,看情况来调整引导的方向。没有固定的模式套用。我们把握大原则,保证给到孩子的是更积极更阳光的内容,能够激励他更好地自我发展,未来无论贫富都能活得幸福快乐才是重点。
孩子回家说个别同学家境富有并非大人想像的“攀比”,孩子说的是个事实,是在外面世界的所见所闻,孩子接触了社会,长了见识,回家和父母交流探讨是很正常的事。
平常心对待境遇和遇见是人一辈子的修行,家长是否有颗强大的平常心对孩子的心胸和格局有根深蒂固的影响。
孩子在外面会遇到各色各样的人,遇到家境优越的同学是很自然的事,不管自家经济情况如何,最没必要的就是强化“别人家有钱、自己家没钱”这个概念。
家长只要反应强烈,比如定义孩子“攀比”,就等于是在强化。
建议做法是和孩子聊够这个话题,比如聊如何知道同学家富有的,这个同学日常表现是怎样的,这个同学有什么兴趣爱好特长之类的,聊多了自然免疫,当成八卦畅聊是对好奇心最大的消弱方法。
孩子从上幼儿园开始就和社会有了接触,不同家境不同性格的人会带给孩子很多新鲜的感觉,父母愿意倾听,孩子一定会乐意分享,这是了解孩子、和孩子进行精神链接的最佳时机,父母一定不希望自己成为孩子的天花板,而是成为孩子的起跑线,所以父母始终不能放弃学习和成长。
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要完整的回答这个问题,首先要对攀比心理及幼儿攀比的心理原因进行剖析,然后从家长身上找原因,才能从根本上解决攀比的问题。
攀比在心理学上被界定为中性略偏阴性的心理特征,即个体发现自身与参照个体发生偏差时产生负面情绪的心理过程。通常产生攀比心理的个体与被选作为参照的个体之间往往具有极大的相似性,导致自身被尊重的需要过分夸大,虚荣动机增强,甚至产生极端的心理障碍和行为。
1、人们生活水平的提高,为幼儿攀比心理提供经济基础。
随着经济的发展,生活水平不断提高,哪个做父母的会不疼爱自己的子女、不想让自己的子女打扮得比别人漂亮、时髦呢?一些家长本身也不愿落后于别人,孩子想要什么都尽量的满足,自然会给幼儿的攀比心理提供良好的经济基础。
2、家长的溺爱,为幼儿的攀比滋生了依赖。
人人都希望自己的子女能茁壮成长。超凡脱俗,把自己的子女当作掌上明珠,儿女要什么就给什么,甚至以自己子女与别人相比来显示自己有身份有地位。过分的溺爱与迁就、娇生惯养,会让幼儿滋生攀比心理,产生依赖。
3、幼儿天真幼稚的天性为攀比提供心理基础。
幼儿天真无瑕,心灵纯洁,模仿能力、好奇心较强,易教易懂易模仿,是学知识学本领的时期,但幼儿未能辨别是非曲直,真善美丑,什么都跟着学,因此,这种幼稚的天性为幼儿攀比提供了心理基础,常为父母所忽现。
4、家长的自卑心理,是导致孩子攀比心理的一个重要原因。
有些家长在某些方面感到自愧不如的时候,为了证明自己,怕孩子受人欺负,让人瞧不起,当孩子说其他同学有什么东西的时候,父母便迫不及待的为自己的孩子买一份,哪怕自己再苦再累也在所不惜,这也是导致孩子产生攀比心理的一个重要原因。
孩子就是父母的一面镜子,当孩子出现问题的时候,父母首先要做的就是审视自己,找到解决问题的办法。
一、家长首先要审视自己:
家长是孩子的第一任老师,家长任何微小的行为举止都在影响自己的孩子。家长首先要审视自己是否有攀比之心,是否嫉妒别人的衣服比自己的贵。如果家长有攀比心较重,可以通过和朋友分享美好的事物来改善自己的性格,怎么做呢?很简单,每当自己有些好吃的好玩的东西的时候,记得叫上朋友一块分享。
二、不要答应孩子的过分要求:
我们开头说了,孩子都是有攀比的,关键是家长如何对待孩子的攀比之心,家长做对了,孩子自然就放弃了这种行为。家长能达到的一个基本的要求就是,不要给孩子买超出家庭经济负担的任何东西,买什么东西都要讲求是否适合自己的家庭经济水平。
三、树立正确的优越感:
当孩子的攀比之心不满足的时候,也就是孩子认为自己比别人差的时候,他就会产生自卑心理,自卑反而会激发更大的对优越感的需求。这时候家长要因势利导,引导孩子将优越感建立在正确的事情上,比如成绩优异是一种主要的优越感的来源,家长应当注意夸奖孩子的成绩优异,而不是夸奖孩子穿的漂亮。
四、让孩子获得成功
帮助孩子在一些有意义的事情上获得成功,这可以让孩子意识到自己不需要通过攀比来满足虚荣心,自己完全可以在更有意义的事情上获得优越。让孩子获得成功的方法有很多,比如在孩子做作业的时候,家长提供一定的帮助,当然不能替孩子写作业,而是想办法让孩子自己想出答案,这样孩子就认为是自己获得了成功。长期坚持,孩子就会放弃错误的攀比之心。
五、和孩子一起做义工
家长会问让孩子干活孩子愿意吗?其实不是孩子不愿意,而是家长不愿意,是家长不愿意做义工,所以拿孩子当借口。孩子的天性就是玩,即便是工作,他们也会当作是玩,所以,家长要从心里把这件事当作是玩,孩子也就乐意去了。
化解孩子攀比欲的一些小措施:
1、尽可能地安排孩子帮助弱者,从这一过程中感受自己的拥有已经很多很多,并在无私帮人的过程中收获前所未有的幸福感和满足感。
2、不要用物质满足来代替亲情的给予。要教导孩子无论从何种生活境遇下,只要一家人在一起就很幸福。
3、配合并支持孩子们穿着园服和校服,让他们在统一着装中体会“每个人生而平等”的要义。
4、将节约为本的环保行为描述成“时尚行为”,引导宝宝之间互相调剂服装、图书和玩具,反对奢侈浪费。
5岁孩子的攀比行为很正常。从孩子出生开始,你对他的赞扬、奖赏,都是在鼓励他跟别人比。
家长常说,你应该这样做,你不能退步,要向优秀的孩子学习,凡此种种,不对比怎么知道自己做得好不好呢?
攀比心理每个人都有,一味的攀比容易导致虚荣心过盛,不利于孩子成长;反过来,如果孩子没有攀比心,对什么都无所谓,也就缺乏了努力的动力,所以,家长适度的引导才是根本。
许多父母认为“再苦不能苦孩子”,别说有一定的经济能力,好多家庭并不富裕,也是自己紧衣缩食,尽力满足孩子的需求,绝不让自己的孩子去“吃苦”。
本着“别人家孩子有的,我们家孩子也要有”的原则,生怕孩子被别人比下去,产生自卑心理。
这样做的结果就是,孩子的胃口越来越大,由被动的“比”变成主动的“比”,提的要求越来越分,稍不满足就不依不饶。
去年暑假时,一个同事带孩子来单位,孩子脚上的耐克鞋被另一个同事认出来:这双鞋要3000多呢,还是限量版!
引得同事们纷纷围观,并夸赞:贵的就是贵的,穿上就是不一样。
孩子从妈妈眼里看出了神气,从阿姨们眼里看出了羡慕,虚荣、攀比心理便在心里发了芽。
如果遇到比自己家条件更好的,孩子就会主动去比较,并向父母提要求,满足他的虚荣心。
金星说到:“孩子是单纯的,只知道天气冷了我要加衣服,如果大人不去说,孩子根本没有名牌意识,孩子穿名牌只不过是满足父母的虚荣心。”
所以,孩子的虚荣心、攀比心都是大人培养出来的。
孩子的攀比心理之所以不像大人一样有节制,是因为他还没有自己的价值观。
在家长的宠溺下,孩子自然而然地觉得父母满足自己就是爱自己,不满足就是不爱。
所以,家长要适度引导孩子正确对待攀比心理,
帮助孩子树立正确价值观,让他知道价值并不仅仅体现在物质的拥有上,更体现对待物质所付出的行动上。
让孩子知道,拥有物质诚然有优势,但是,只有靠自己能力取得物质才能体现自己的价值。
日本人有句教育孩子的名言:除了阳光和空气是大自然赋予的,其他一切都要通过劳动获得。
让孩子懂得付出才会有收获,对人生有更多期许,而不是坐享其成,成为金钱的奴隶。
一山更有一山高,靠攀比永远没有赢家。
无论贫穷还是富有,给予孩子的都不能仅仅是物质财富,正确的人生观、价值观,才是受益一生的精神财富。
个人见解,仅供参考。图片来自网格。
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小孩对什么事什么物什么话都好奇,所以不用太去在意。我女儿有时候也会说一下,然后我会看情况回复她。有时候还会听一听就好,不回一笑而过
太玻璃心了吧,只是说有人很有钱而已,很正常啊,难道要连别人有钱没钱都看不出你才觉得正常?这不算攀比,说那有钱孩子有的我必须得有,没有我就闹才是攀比
我会告诉我的孩子,别的爸爸妈妈再有钱,也都是爸爸妈妈的,孩子是没有一分钱的,所有吃穿用度都是靠的父母,想要有钱就要以后自己努力,靠自己!
我还真遇到了,我的小孩有个同学,关系比较好,父母在外打工,由爷爷照料。有一天我的小孩回来说那个同学每个月零花钱就有500万,我本来想说不可能的,但还是和孩子说,你不准要你朋友的东西。我理解父母不在身边,小孩子会怎么想象父母如何有能耐。我知道那个孩子父母在上海开出租,我没有点破,只是不想让我的孩子无意中会伤害到别人。
童言无忌,遇到这种情况,可对孩子说,上学了,好好学习,你也会和他一样。孩子象小树,常修剪,才能成才。
现在社会物欲横流、金钱至上,皆国民没有信仰所致,没啥好办法。
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