为什么要培养孩子从小学习做家务的习惯?这有什么益处吗?:现在,好多孩子,除了学习之外,就只知道玩手机、电脑。我认为这样太娇惯孩子了,不利于孩子身心健康
现在,好多孩子,除了学习之外,就只知道玩手机、电脑。我认为这样太娇惯孩子了,不利于孩子身心健康。我赞成孩子一定要养成做家务的好习惯,会做家务活,好处多多。
首先,孩子们做些家务可以减轻父母繁重的家务负担。父母每天都要按时上下班。多数家长都早晨匆匆为孩子做好早饭和午饭之后,才匆匆忙忙上班去,晚上,回家之后,又洗涮碗筷,又做晚饭,还要洗衣服,人每天都这样匆匆会很累的。孩子们,每天可以适当地扫扫地、拖拖地、洗洗碗、擦擦桌子等,力所能及的家务活,体谅父母的不易,做个孝顺的孩子,让劳动成为一种习惯。
其次,孩子们可以锻炼眼??、手、脑的配合以及它们的灵活程度。在做家务的过程中,我们的大脑要思考,怎样做这活,眼睛也要跟着看过去,心领神会,这会儿手才开始行动。手做完了,把信息传递给打闹,大脑支配眼睛看看可行,眼睛看完,认为行了,就传递给大脑,大脑觉得行了,就命令手马??上停止,任务完成。做家务的过程,可以让大脑更聪明,眼睛更聪慧,手脚更灵活。孩子们,不要犹豫,那就赶快行动起来吧!
最后,孩子们做家务也是学习后的一种休息。孩子们每天的学习任务也比较繁重,当你的脑子不想在学的时候,当你的眼睛??疲劳的时候,当你不想写字?的时候,那你就做做家务吧??!自己也休息了,父母也会很开心,知道孩子懂事了,会更爱自己的孩子的。做家务好处那么多,那就今天试试,做一件家务活吧!
总之,多做家务对孩子百益而无一害。多做家务更有利于培养与父母的感情,多做家务更有利于身心健康,多做家务更有利于减轻学习上的疲劳。
我是培养孩子从小做家务观念的坚定支持者和践行者,我来说说我的看法:
一般情况下,我们最先关注的是宝宝大运动发育情况,很多家长也都知道一句育儿老话“三翻六坐七滚八爬周会走”,我们在宝宝成长过程中经常对照着看宝宝大运动发育是否“合格”。
而常常,我们会忽视孩子精细动作的发展。所谓精细动作简单说就是指小手的灵活度。从大人角度看,用手抓东西捏东西很简单,但对于宝宝们来说,这可是非常不容易的事情噢,需要将手、眼、脑协调起来,也就是手眼协调能力。
很多家务看似简单,对孩子来说可不容易呢,比如宝宝一岁半左右时,看着我搅拌鸡蛋液很好奇,我就让她搅拌,她刚开始掌握不好力度,也不懂何为“搅拌”,把鸡蛋液弄洒在外面很多。但现在2岁,已经能非常熟练地搅拌啦,小手的灵活性大大提升(感兴趣可以看看我的视频,有一个专门拍她搅拌鸡蛋液的??)
再比如,她一岁多时,对扔尿布湿这件事也起了兴趣。刚开始让她丢,有时会扔不准,扔在垃圾桶外,现在就很准啦,几乎每次都是她自己丢尿不湿。每天换尿不湿时,都会说“有臭臭爸爸妈妈扔,没有臭臭baby扔”??
“不舍得”孩子做家务的家长,可能一方面是觉得“做家务”这件事格调比较低,自己看不上,就更不愿意让孩子碰。要把孩子养成“十指不沾阳春水”“一心只读圣贤书”的“优秀”孩子。另一方面可能确实宠溺,不舍得孩子“干活”,就希望孩子做“小公主”“小王子”。
家长的行为和态度会对孩子造成直接影响,长期下来,孩子会觉得,我在家里就是“高人一等”,那些活儿是不属于像我这样优秀的人做的,自然更不愿意主动去做家务。
但其实,做家务是每个家庭成员的分内之事,通过一起分担家务,孩子也能体会到父母的不易,明白自己的事要自己做好,同时还能提升孩子对自己以及家庭的责任意识。
孩子不可能永远生活在父母的羽翼庇护之下,他们的成长就是在逐渐离开父母的过程。
比如,孩子上幼儿园后,就是面临的第一个挑战。在幼儿园里可能很多事都要自己去完成,收拾碗筷、整理玩具、叠衣服等。如果在家也经常得到锻炼,那么孩子入园后也能更好更快地适应,也更能减少孩子的焦虑感和挫败感。
另外,为什么说是为未来的人生幸福打好根基呢?孩子们早晚都要独立,需要走出去面对世界的风雨。如果在前行的时候还在自理能力上磕磕碰碰,那如何更好地面对其他的挑战呢?就像有些孩子工作了还不知道番茄炒蛋怎么做,打电话让父母一步一步教,这样的话,父母能放心吗?
再进一步,如果孩子建立了新的家庭,那时对自己的新家庭应当有义务做好家务了,但是孩子很排斥或者压根不怎么会做,时间久了,是不是也会出现问题呢?君不见多少夫妻为了家务争吵不休乃至分崩离析。倘若无论男孩还是女孩,从小都能培养做家务的能力和分担家务的责任感,以后成家了是否这方面幸福感会更好呢?
PS:如果您觉得我说的有道理,记得点个赞吆??
我个人觉得从小培养孩子做家务好处多多,不仅能锻炼孩子的自立能力,还能懂得爸妈的辛苦。
当我家孩子从能自己独立走的时候,我就开始教他自己用过的尿不湿要自己扔到垃圾桶里,他也很乐意这么做,每次早上换下来的尿不湿如果我扔在地上,他自己就会捡起来放在垃圾桶。像平时用过的纸巾什么小东西我都会叫他去扔;感觉他还挺亨受的。
如果他看见他爸把纸巾扔在地上,他也会屁颠屁颠的捡到垃圾桶去。现在在家他基本上不会乱扔垃圾。
这点我还是很欣慰的;我觉得可以从小引导孩子做他力所能及的家务劳动。给孩子多讲述“勤劳是良好的美德,懒惰是万恶之源”的道理。让他自己多动手。
也许你会认为孩子小,什么都做不好,但是你不让他尝试,他永远学不会,即使他做不好,你再做一遍也再让孩子学着做。
家长不可能陪孩子一辈子,做家务的好处就是能够培养孩子的独立自主的能力。
从小让孩子学习做家务不仅能提高孩子的动手能力,让孩子长大离开家后能够料理好个人生活,养成良好的个人卫生习惯。也是作为家庭一份子应有的表现,让孩子从小明白,每一个成员都有义务爱护这个家(熟话说有了投入才会有更深的感情),即使是做一些很简单的事,无论男孩还是女孩。
千万别觉得孩子小,做不好就不让他们做,或是让他们好好学习就好,其它不用管,时间一久可能就真不动手了,觉得这些不需要自己做,到长大后这不会那也不会。成家后愿意学的还好,有些不愿意学的,或认为家务活就应该对方做的,真的会闹出很多矛盾。
很荣幸回答您的问题,我是等妈!一名幼儿教师!
有很多好处的,首先宝贝长大以后肯定独立,不依赖任何人,我们做家长的也放心孩子能体会到我们的辛苦,这样他就不会觉得父母干什么都是,理所应当的
不要担心他做不好,做父母的一定要有耐心。给宝贝足够的时间,相信孩子一定能做好!
作为一线教师,我来说说我的看法。
培养孩子做家务锻炼不仅仅是孩子能力,还有更多珍贵的品质。
1.锻炼孩子的动手能力,动作敏感度及协调性。
很多父母为了让孩子有个好的学习成绩,就不让孩子做家务,怕耽误时间,其实这种做法是不对的。做家务能锻炼孩子的动手能力,有助于大小肌肉的训练,手眼协调,加强动作敏感度,更有利于孩子大脑的发育,使孩子劳逸结合,促进孩子更好的学习。
2.促进孩子情商的提高。
根据哈佛大学的一项研究表明,经常做家务的孩子比不做家务的孩子就业率更好,婚姻更幸福。这说明做家务对孩子的情商,社交能力是有帮助的,孩子长期做家务,会提升自己的能力,能很好的完成各项任务,维系好各种关系,人生自然更幸福。
3.提高孩子解决问题的能力
孩子在成长过程中,一定是循序渐进的,并不会一开始就会把事情做的很好,但是通过不断的重复做,就会一次比一次做的好。比如第一次洗碗洗不干净,但通过观察加上自己操作,多洗几次一定会把碗洗得很干净。当孩子做家务面对困难时,正是他们学习如何解决问题最好的时机,通过学习,探索,最后解决问题,能让孩子更加自信坚强。
4.提高孩子的责任意识
会做家务的孩子更有责任心,父母应该告诉孩子,你是家里的一员,享受着大家的爱,也要承担责任与义务。有责任心的孩子才会对自己负责,对家庭负责。而家庭责任感是社会责任感的基础。有责任意识,以后对工作,对社会才能勇敢负起责任。
5.锻炼孩子独立生活的能力
一般会做家务的孩子,独立能力都不错,你会发现这样的孩子会有自己的想法,能很好的安排和规划自己的生活学习,不需要你督促,他都能处理的很好。因为从小学做家务,会形成意识,自己的事情自己做,要合理的安排自己的时间。
家务劳动看似都是小事,但它涉及到独立自主,规划能力,责任意识……这些珍贵品质却能让孩子收获巨大。会做家务的孩子更能体会生活中的幸福感和成就感。
以上是我的个人看法,希望能帮到你。
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