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我觉得是可以的

说说我的例子吧,我并不算励志,只不过总结了一些小经验。我只能算有点小聪明而已,但也让我受益良多。我特别不爱念书,每次都装写作业而偷偷看电视,在学校上课就打瞌睡,还能保持班级前十,但一次因为在校长课上面打瞌睡被发现,被校长强制留级了,我的分数是够升级,但是校长跟我妈说我太小,心不稳,死也不让我升班,那年我小学三年级。

然后我就决定努力学习,我并没有改掉上课睡觉回家看电视的习惯,毕竟狗改不了吃屎,我只能在睡觉之余强迫自己听了一会课,然后期中考试我的成绩就变成了年级第二,别问我为啥不是第一,我也不知道。我们班比较特殊,当了小白鼠,只有奥数老师和尖子生语文老师,很多同学都搞不懂,即使努力也是比较迷茫,但我很快确定了自己学习方法,提前预习,使我不论在哪睡着的,回过头来不至于不知道在那,然后在我学了两个月奥数之后参加奥数比赛,获得了全市奥数比赛第三十六名,并不算很好的成绩。

然后我要说的是我的小姐妹a,跟我一个年级也留级了,平时特别用功,但是她每次都听不懂,然后等我睡醒了问我给她讲解,我使劲了洪荒之力帮她也就是班级中不溜,要掉不掉的样子;还有一个小姐妹b,能听懂,但是把自己大部分的时间花在学习上也只能保持不掉班级前十。后来到了五年级,我和b还有另一个同学C(C是三年级那个第一名),一起参加奥数比赛,b很紧张也很用功,我没有,静不下心,C我不太清楚,但是她不算特别紧张,结果是我考了全市第二,C考了第十六名,B考了第一百二十多名,然后我和C提前升到初中,a和b开始比我们低一届。我升到初中我的目标就完成了,再也不怎么强迫已经上课起来听课了。C还是很用功,我们俩一班,但她成绩还是只能跟我持平只在班级前十五名,并且到了初二。后来被一个历史老师发脾气感觉耻辱,就努力了一个月,然后月考了年级第四,收到很多同学问我学习诀窍,C还是看样子。我突然觉得我是聪明的,甚至觉得只要我想努力,肯定都能达到我的目的,所以对未来充满信心。同时这时期我认为智商占了学习很大一部分,小学时期还可以靠努力补救,但是初中以后显得智商的重要性。


但是,事实证明即使有点聪明不努力也是要死的,我中考考的比较差,高中择校分班真的一般,c的结果跟我差不多,而我只能知耻而努力,抓紧看书,然后很多高中知识用的到我小学时候学的奥数,第一个月考就考了全校第一百四十名,第二次全校四十名,期中考试就因为考了全校前十而被分到了重点班里(理科基本满分,语文全校第一,英文勉强能跟上节奏),而C还是老样子,还是普通班。不过这次分班应该是我的悲催日常。进入重点班以后感觉跟我格格不入,每个人都很努力,吃饭都是匆匆忙忙,也懒得搭理你。我大多数时间只能看郭敬明和亦舒的书来打发时间,我觉得特别没劲。我的成绩直线往下滑,但我完全制止不了,曾经也努力过一个月,但我成绩往上走了,但排名基本靠前不了,最高年级第十四,我突然意识到我可能靠聪明也不能反转了,就觉得恐慌。

然后我就申请离开了实验班,我准备迷茫一段时间,这时候C退学了,对我震撼挺大的,我也想休学,但由于种种原因没有实现,这时候我就办了走读,边读书边调节心情,顺利的走完了高三,考了一所普通的本科。我想要说的是D,我认识他的时候他完全就是实验班级倒数,每次进步很细微,但他一直坚持学习,他高考结果考的特别好,考了一个985的一个学校,真的比百分之七十以上的人都考的要好很多。
这时候我们要说一下a因为她高考考了了一所大专院校,但她还是很努力,大学积极参加社团,表演才艺,积极考各种证书,最后考了专升本并成功,专升本以后报了公务员,她是从大专开始准备公务员考试,但她本科毕业的时候也没考中公务员,但毕业一年后考中了。通过a我真心觉得智商对努力的压制特别严重,但是你努力朝着一个方向进攻的时候,真的全世界都给你让路,毕竟聪明对努力是有压制,但是毕竟聪明的人不努力的多很多啊。


我们再说D,他能一直呆在实验班,肯定是有点聪明的,但并不是特别,但他一直保持着努力,不为身边的位置而感到迷茫,他确实是获得了更大的成就,甚至超过了特别多自以为聪敏的人,事实上那时候他的努力我们从不放在心上,因为差距有点大。他后来上了大学积极努力考四六级,后来甚至八级,还考了计算机,毕业后又考了北京某所高校研究生,真的感觉越努力越幸运。


其实身边很多既努力又优秀的人,之所以说我自己是因为自恋?? ( ??ー?? ) bala哈哈??,但我是真的越来越感觉努力的重要性,你要有一个明确的目标那就是更好的了,也奉劝那些自以为聪明的人可以更加努力,不要浪费了这份天资,以后被当做反面安利,让那些只有努力的人看看什么叫更成功吧??。


望各位都有个更美好的未来,么么哒,喜欢我的朋友别忘了关注我呀??

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有一句话说的好,以大部分人的勤奋程度,远远不需要拼智商。

不信你们去看看那些真正的智商超群的人,他们做的事情是咱们普通老百姓可以理解的吗?

学生学习好不好,最关键的并不在于智商,而在于学习的态度与方法。

首先态度要主动,即自己知道要学什么,要怎么学,要学到什么程度。因为学习是一个脑力劳动,被动的学习只做样子不动脑子,再努力也相当于没学习。

其次是方法要适合,好的方法事半功倍,不好的方法事倍功半。勤能补拙,但是补不了方法的错误,你要从北京去上海,再努力的跑步的人,也跟不上懒懒散散坐飞机的。

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高超的智商能给自已提供更有效、更快捷、更经济、更高级的做事方式,使得我们的行动更加科学、更加省时省力。但这样并不代表做事不勤奋便可取得成功,相比而言,只是更省时省力,能够拣得一点休息或娱乐时间而已。

比如学英语,如果你的智商高,只须一次性读熟、牢记并巩固考纲要求掌握的重点单词;上课专心听讲,把构成句子的各种语法规则听清楚了、记准了;做作业时准确应用词汇和语法知识,并针对各种题型采取一定的做题方法和技巧。这样便可得到高效率高成绩的学习结果,这里面既有学习的勤奋,也有好的智商共同起作用。只是取得这样成绩的人比起智商较差又懒惰的人而言,完成同样的任务时,节省了更多的时间。

所以,高智商压制勤奋的说法是错误的。

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记得以前看过一条新闻,大概是某17岁高中女生挣了4000多万,在双创活动中作为陕西优秀创业者受到接见。

具体内容已记不真切,其中有两条信息倒是印象深刻。

1是女孩不喜念书,却意外喜欢做生意。

2是女孩家里经营了几家大卖场。

4000万,对绝大多数人来说,几乎是一辈子的目标,甚至一辈子也无法通关,对女孩而言,却不过是17岁的一个存档点,未来这样的存档点或许还会更多。

除去女孩本身的智商水平以及可能存在的天赋,更多人感慨的是其家庭环境和社会资源。


这让我想起前几年的一件事。

朋友高考失利,进了不理想的大学,一个人在家里闷了半个月。他性子要强,一有心事就解不开。

我约他出来谈心,几番欲言,又怕言不及义掀起更大的伤疤。结果被他拉去喝酒,两个人喝成傻逼,跌跌晃晃走在黄浦江边,倚在护栏上吹风,脚下没站稳,差点翻进江里。

朋友朝地上一坐,四仰八叉躺下,眸里灌进几颗晦暗的星辰,云翻雾涌。他无声地笑,又无声地落泪。

来往行人经过这里大多会投来意味不明的目光,说不上是揶揄或怜悯。于是我也躺下,和他一样的四仰八叉。

朋友说,一样的学校一样的课程,为什么差距那么大?这么久的努力都成了笑话,真想死。

我侧着头,看泪珠从他眼角滴落,砸在地面碎成一地不甘,洇出沉默的阴影。

我说,大家看似在一个起跑线,但每个人从一出生所接收的环境和资源就有区别,这条路上,有的人坐劳斯莱斯,有的人坐宝马,有的人甚至从一开始就到终点了……我们……

我们,大概还在修自行车吧。

朋友突然笑出声来。

嗯。

随时间推移,这种差距还会继续扩大,不只是个人水平,社会地位、人脉资源、见识广度都会。但就个体而言,大家都一样,都是一个脑袋双手双脚,没有谁比谁差。或许我们笨一些,也没有那么多资源。我们走的慢,却拥有更多的进步空间,况且在后面还有步行和坐在地上不想走的。

你说的对,路还长。

朋友擦干眼泪,突然站起来说,走吧。

想通了?

不是,蚊子太多啦。他抿了抿嘴唇,转过头掩饰自己的糗态。


可惜,这不是一个励志故事,几年过去,朋友似乎已经认输。

满腔热血被消磨殆尽,所有的不甘也都被雪藏,只余牢骚满腹。游戏、夜店以及忙碌的工作主导生活旋律。

说不上是对生活的和解,还是无奈的妥协。

我一直相信“勤能补拙”四个字绝非虚言,因为这样的例子比比皆是。

哪怕从历史来看,足智多谋和背景雄厚者也并非就能笑到最后,反而那些在长期摸爬滚打中磨练到心智如妖的人,在世人看不见的角落前进,一子落局。

一个人的优秀不是突如其来,更多的是在特殊环境下的多年养成,这种环境可以是外界赋予,也可能是自己创造。


关于对智商、勤奋、环境的困惑(当然还有关于泡妞的~),这些年我回答过不少,单单是公众号,这类问题也几乎塞满了我的整个私信箱。

大抵是认为自己很笨,各方面都比别人差,什么事都做不好。

我才疏学浅,虽然在教人恋爱上有一些心得,但不敢妄言人生,很心疼他们。

没有谁比谁差,我们享受着一样的阳光和空气,每个人都有进步的权利。

于是在反复斟酌后,我小心翼翼说:

朋友,过去的二十年里,或许我们还不够优秀。但人生的终点不是学校,未来也不是由毕业证书一纸封定。人的上升期还有很长时间,今后的岁月,你赌上勇气,押上五年甚至十年,那些你身前的背影,都将被超越过去。

只要还没认输,任何人都有资格冲击冠军。

有的人可能会把这段话当鸡汤扔掉,但我真的希望他们相信。不是相信我,是相信自己能行。


努力不同于其他,在这件事上,矫枉必须过正。经历摔打前,任何口头上的努力都是形式主义,经不起检验。

需要说明一点,这个过程中,勤奋战胜智商,是我们需要贯彻始终的信念。对自己的努力产生质疑,是一种极其危险的信号。

一位前辈和我说,这世上有太多制约因素,有时候一个人的努力未必有相应的回报,因为天花板只有那么高,走到这里是极限了。但是纵向发展被限制后,我们应该做的是考虑如何横向发展,而不是停下来。

我深以为然。

遗憾的是,人们在走到自以为的终点后,见眼前黑魆魆一片,就选择放弃。却不知真正的终点还在远方。

那是与光相逢的地方。


现在抬头看一下四周,和你一样单身的男生已经超过了2亿。

更可悲的是,由于畸形的男女比例,有几千万男同胞注定要打一辈子光棍。

泡妞高手、把妹达人等等只是外界对我们的偏见,我们只是想让更多小伙伴了解女性恋爱心理,学习正确的追女孩方法。

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或许,这是你最好的机会。




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当然可以,不过得看你多聪明,大部分人聪明的人都是一些小聪明,如果不努力,也会泯然纵人,甚至被努力的人超过,但是也有特例,有些人确实厉害,比如说同样听课,他立马就理解了,可能他作业不怎么做,学习不努力,但是每次就是考的就是特别好,很正常,我也遇到过,但是遇到了是别人,你也只能羡慕,不如认清自己,好好努力,至少失败了也是努力过的,如果你就是这种非常聪明的人,好吧,我无话可说。

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智商能不能压制勤奋?这个问题不全面,很多人都把这个问题转化为智商能否成功,当然在成功这一点上,每个人的标准还不一样,造成这个问题有多重解释,我认为成功需要不算太低的智商和运气、心态、家庭背景、专注度等太多不确定因素,但回归问题本身,智商和勤奋的权重哪个更大,才是讨论重点,个人认为,在学业上,智商比勤奋更重要一点,当然,勤奋也很重要,在低层次的学业中,勤奋更重要,如果考北大清华之类的名校,只靠勤奋肯定不够,能考上这些学校的智商肯定很高,也足够自律,自律这东西和勤奋是有关的,当然考不上的也有智商很高的,主要输在自律上,但为什么更多人强调勤奋的重要性?当然有一定道理,孩子勤奋了,总会上一个比匹配智商来说更好的学校,不会去瞎球混,这一点很正能量,希望家长们注意,还有是负能量,教育培训机构会以此理由推销课程,还会以孩子不勤奋推脱教育不力的责任,反正说孩子聪明不勤奋比说孩子愚钝强,家长容易接受。

还有一点,发现孩子突然不努力了,原因是什么?原因很多,只要孩子没学坏,有很大的因素是到了智商的上限了,孩子辛辛苦苦的,却怎么也比不过别人家爱玩的孩子,内心充满了挫折感,作为家长别给他总结学习方法,家长应该调整孩子心理,坦然面对失败,更换自己的竞争对手,让孩子鼓起勇气

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瀚哥观点

很高兴回答楼主的智商能否压制勤奋?这个问题,我来说几句。

瀚哥认为,一个人要想在自己的行业内取得成功,智商和勤奋缺一不可。现实中同时具有高智商又勤奋的人,是很少的,可以说是凤毛麟角!

一个人的智商高低取决于两个方面:

1、先天父母给予的天分。

2、后天勤奋的学习,就是古人说的"勤能补拙"。

智商高的人,没有努力的学习,最终会成为平凡的人。勤奋的人,如果没有高智商,也很难取得过人的成绩。

视频中举例说明,请大家观看!

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智商跟勤奋不是对立的关系,更加不是谁压制谁的关系。智商高会用脑子和巧力,是用最小的精力,获得最大的成功,这个未尝不是一条成功之路。任何人想成功都离不勤奋,勤奋是一切成功的基础,动脑子也是勤奋的方法,脑子动多了自然会增加智商,真正的天才是非常少的。

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哪有那么多聪明的人,除了少数几个天才,大都是普通人。

那些学习不努力成绩又很好的人,不是你想的那么简单。他们的学习习惯,比如提前预习,简单的自己就学会了,难的上课重点听听,可在你眼里他们上课只听了一会儿。他们的家庭氛围,书香门第之家与贩夫走卒之家能一样吗,有一种叫耳濡目染的东西。再者,每个人的知识储备,学业基础是不一样的,为什么有的人一点就通,一听就能举一反三,有底蕴在那儿呢。比如说英语,你说你背了多少单词,刷了多少真题,听了多少听力,最后发现还不如李湘的女儿英语说的好,为什么?就好比甲乙两人,工资一样,甲家里有钱,想买什么就买什么,而乙家里穷,每次买东西都要看看计较,为什么?家里有钱,那就是他的底蕴。为什么有的人努力了却没有什么收获呢?就好比木匠,别人是每天学习,切、割、雕、刻、镂,而你呢每天都是锯木头,时间是一样的,可最后你们的成绩能一样吗?

所以,不要羡慕那些人,要么那些人是天才,你比不来,要么他们的起点,他们的底蕴都超出你许多,你只能追赶。聪明从来就不是成绩好坏的决定因素(智商正常的前提),学习习惯,学习效率,家庭影响,都有很大的原因。不要以为学习好点就是聪明,和人比聪明,才是聪明反被聪明误。没有开挂的智商,没有开挂的父母提供的条件,唯有踏踏实实学习,努力提升自己一条路。

正确的方向加勤奋也未必能超过那些天才,更何况也许他们比你还勤奋。所谓天才,都有一种不同于寻常另类的勤奋。

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爱迪生的话,成功是99%的汗水 以及1%的灵感。没错,勤奋是很重要的,而我们绝大多数人只是记得老师传授(洗脑)的半句。爱迪生的原话是,成功是99%的汗水以及1%的灵感,但这1%的灵感却比99%汗水重要得多。。

所以智商压制勤奋?很显然,智商是压制勤奋的,但更可怕的是,智商+勤奋。也就是网络所说的,比你优秀的人,他不仅聪明还很勤奋。

智商是个好东西,不管在事业学业以及各种各样的事,首先就是智商,因为决定了你的方向,如果盲目的勤奋只会适得其反。

举个身边的例子,我堂哥,特别勤奋,从小就是别人家的孩子典范。。我妈开口闭口就是拿我跟堂哥比较。甚至小学的时候,学校要我们交钱买校服,我妈说校服太难看,不给我钱,我妈这纯粹是。。。。。。我急了,我说我堂哥也交钱了,我妈说,他那么勤劳帮家里种爸田,又帮家务的。受尽各种指责谩骂,我妈还是不给,最终我是找我爸才拿到钱。我堂哥小学的时候读书成绩比我稍微差一点,但差距不大。。但到了初中差距就越来越大了。我基本保证在全年段前30,而我堂哥只能100之外。。但是他可是比我勤奋多了,下课从不去上厕所,也不走动走动,也不趴着睡一会,而是拿着书接着看,一天七八节课,每次课间10分钟都是这样。要不是早上课间操,以及中午,晚上,吃饭时间,他恐怕可以在教室坐一整天。吃完饭后还是回教室继续看书写作业。。。然后晚自习8点半下课,他居然搞到11点。。。。就这份勤奋劲,好多人都认为他应该能够超越我,但恰恰相反,差距越来越大。。。我认为我是在智商上比他好些。。后来读高中他就只能去差一点的高中了。而我跟他的差距就拉得更大了,他还是老样子勤奋。每次月考,期中考,期末考,只能勉勉强强在大专以及三本分数徘徊,而我每次至少是二本分数线逼近一本线。甚至有好几次突破到了一本线。。但是并不能保持,因为我心理素质太渣,容易怯场,属于未上战场先吓死的孬兵。每次大考心理都特别紧张。所以大考不好,小考还行。。。。。。。。。当然了我虽然没勤奋到我堂哥那种地步,但相比其他同学也是挺勤奋的,每天比他们多花3小时吧。而我堂哥每天比我多花3四小时。(我只是在晚自习下课后多花两三小时)。。。。然后高考我堂哥只是大专,连三本都考不上,而我只是普通二本。我主要是因为心理素质不行,而堂哥则是学习方法不对,或者说是,智商上的差距。。。。。。

然后大学期间,同一专业分差挺大,最高分最低分差距50多分,我在中间,并不出众,也不垫底。。。。。好吧能够考上二本的,在智商上的差距并不会太大,这时候就是综合素质,以及勤奋了。一直以来我都只是在死读书,其他技能完全不会,(电脑更是没怎么碰过,因为家里没电脑,也就偶尔周末碰过一两次。)大学的时候还要看键盘打字,被同学狠狠鄙视了一番。。。在综合素质上,我比不过别人了。。然后大学期间也不知道是初中高中压抑久了还是怎么,就放纵自己,跟着大部分同学一样,没那么勤奋了。。。然后我的成绩就垫底了,差点没法毕业。

说了这么多总结一下,,,智商碾压勤奋,但在智商差距不大的情况下,越勤奋越幸运。

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