你好，三岁的宝宝正处在人生第2个叛逆期。爱耍驴，不对心思了，就趴在地上耍一通。自己用过的玩具，乱扔。让他收拾，他也拖拖拉拉不收拾。
我的小外孙现在是三周岁多。现在就处在这个时期。非常淘气，有时不听管教。上超市的时候，他要买玩具，我说家里有很多了。先不要买了。他立刻就趴在地上哭起来。如果你要硬拉着他走，他会哭起来没完。这个时候，我就采取转移注意力的方法。跟他说，宝贝，我们先去看看水果，一会儿你爱吃的火龙果儿要卖完了。 回头再买玩具也不晚。这么一哄，大多数情况下，他会跟我走。过一会儿他就忘了买玩具的这件事。平时也要跟他说，我们不是想买什么东西，就必须得拿到手。如果家里有了，不需要了就不能买。
外孙子 常常弄得满屋子都是玩具，不是夸张，有时走路都绊脚。我就引导他玩完了一样，然后马上整理好再玩下一样。不能随处乱扔。当然小孩子习惯的养成也是不容易的。今天他照做了，明天可能又弄的满屋都是。我们要有耐心。这样时间长了，就能把他这些小毛病改过来。
很高兴回答这个问题，听说的叛逆，很多人认为都是在青春期的时候会有叛逆的心理。
其实孩子早在2~3岁的时候就会出现这个叛逆期，有时候就是会发现孩子很喜欢和家长唱反调，一些坏的行为呀，坏的习惯表现的淋漓尽致。把父母搞得焦头烂额。很多都认为只要好好的教育他，棍棒底下出孝子。其实这种心理是错的。我大众分享这几点，希望对你有帮助。
叛逆期的宝宝呢，常常没办法对着干，我们家长就会威胁孩子，如果你不听话我就不给你买玩具，如果你不乖乖吃饭，我就不给你买零食了，如果你不…我就不…等等一些激烈的言语是刺激孩子。这个时候你可以换一种方式。可以这样说，宝宝没穿上衣服我们就出发了，出发出去玩，到外面可以愉快的玩耍！孩子绝对是乖乖的配合我们大人！
对孩子来说，他并不知道什么事情是主要的，什么事都是次要的，而我们大人呢，一般都用粗暴的强迫他去做这做那，让他短时间内马上做完自己的事情。他短时间内反应不过来就会有叛逆情绪，我们家长要留给他一些准备的时间，比如说出门之前请他10分钟之后就要出门，要吃饭前告诉他还有5分钟我们就吃饭了。想想这两种交流方式哪个更愿意接受呢？哪个效果更好呢？
孩子从小就是一张白纸。他的性格脾气形成，就是后天我们家庭教育影响带给孩子的。首先我们家里要有一个非常和谐的氛围。其次带宝宝总闹脾气，换烦的时候为什么宝宝不听你话的时候？想想是不是父母自身脾气不好，处理不好孩子的问题，于是就觉得孩子达不到自己的希望，总觉得自己的孩子很烦人。有时候的宝宝并不是说无理取闹，他可能是缺乏关注于是要有一些反抗和哭闹的方式引起大人的注意。
