如果想让幼儿早说话，那么我们就要不停的跟她说话，让她处于语言丰富的环境，同时要注意孩子的感知觉和听知觉对孩子语言的影响。
人类具有先天习得性语言的能力。
只要处在有语言的环境，听力正常，口腔运用正常，所有的孩子都能学会说话。
如果想让孩子早一些会说话，并且说话的语言丰富程度高，那么我们就要给他提供语言丰富的语言环境。
孩子从出生以后语言神经中枢就开始迅速发育，孩子可以听到所有的声音。
0~9个月是孩子语音感知能力最强的阶段，在这个阶段无论跟孩子交流用多少种语言，都会在孩子的大脑留下深刻的印记，并储存在孩子的潜意识里。
当然语言输入的过程要持续，要重复，要反复。有的孩子从出生以后，父母亲就跟他说话聊天、互动、读书，孩子对语言的渴望，比成人想象的要贪婪的多。
因为此刻孩子的大脑正在以一种迅速的、疯狂的方式发展，孩子需要外界的信息输入才能促进大脑的发育。
语言就是其中的一种，而且是孩子出生后最为需要的一种！语言左右了孩子将来拥有的智力，孩子的智力正是通过语言来构建的。
使大脑建立神经连接的重要条件是什么呢？是语言父母的语言。
所以孩子说话不仅仅是为了交流，更是智力发展的基础。人类的大脑是唯一在出生后还具有可塑性的器官，尤其是在三岁以前，三岁以前，孩子大脑会发育到成熟期的75%~80%。
在孩子三岁前父母亲对她们说的话，直接影响了这个孩子的大脑发育，父母亲的语言直接塑造着孩子的大脑，而我们对孩子说过的每一句话都是构建孩子大脑需要的材料。
真正的早期教育是从孩子出生后的第1天就开始了，所以学校并不是教育的起点，最基础的启蒙教育是在家庭中来自于身边的人。
0~3岁婴幼儿时期是孩子大脑神经系统发育最快，各种潜能开发最为关键的时期，因此也是教育最好的时期。
总结：我们怎样才能让幼儿早说话呢？最重要的就是要教孩子说话，不停地跟孩子说话，题供丰富的语言环境就能够促使幼儿早说话。
我是@梅妈妈育儿有方 ，专注婴幼儿早期教育，关注孩子们的健康成长，今天对于您这个问题，给您提了一些建议或意见，不知道对您是否有所启发，希望能够帮助到您。
在0~3岁婴幼儿的早期教育中，语言是最为重要的一个环节，希望我们对孩子的语言发展打一个良好的基础。
