作为一名教培机构负责人，我们来认真探讨孩子的成长。
1，暑假该如何度过？
我常反思自己，为何而立之年，才略通为人处事？因为见识少。
我生长自农村，每天跟同学比谁尿的远、比谁泥巴丢的高、比谁弹珠打得准，其他事情只听过没见过。这样的见识，写不出赶飞机时妈妈急躁的语气，写不出登机的奇趣见闻，更写不出飞机内里的模样。
而这些，出现在我的学生，9岁小姑娘笔端——柔软的白云裹着飞机，摇啊摇啊。
赘述于此，是想告诉您。暑假是孩子开阔视野的时间，不妨带她去外面看一看，只有好处。如果能引导她做攻略，那就是大语文的概念咯。
2，暑假该学什么？
您纠结于给孩子学兴趣类，还是学科类。
先不忙纠结，是孩子学，不是您去学，对不对？请征求孩子的意见。
如果孩子想学，学什么都成，事半功倍；
如果孩子不想学，您硬压着她学，这是白花钱。您除了买个心理安慰和道德制高点（我给你花钱了，你没学好，不赖我啊，是你的责任），这是很多家长的通病。得治！
3，暑假提前学，会出现哪些问题？
我知道，现在很多教培机构，开设提前班。顾名思义，提前学习下学期内容。
目的不说自明。
结果是什么？孩子提前学习课本后，会不会再次认真预习？会不会谨慎答题？会不会平常心态面对学习，还是期待下一次的提前班？
所有提前学课本知识点的培训班，都是在破坏孩子的学习习惯。
本末倒置啊，何其痛心！
4，一二年级养习惯、三四年级打基础，这句话，请家长们深思！
每个孩子，都有自己的学习节奏，请家长珍惜！
