孙辈不尊敬祖辈，毛病还是出在大人身上。

孙辈刚出生就成了家里宝贝，被父母和祖辈娇生惯养，犯错了却打不得骂不得，有的祖辈更是袒护孙辈不良恶习。正常情况下，外孙女敢骂奶奶却不敢骂姥姥，因为奶奶担心儿媳挑理不一定敢对孙女出重手，姥姥可以打骂她妈。孙女在外敢骂姥姥一定是姥姥惯的。

女孩的父母应当教育她，晚辈要尊敬长辈，孙辈在外骂祖辈会被人笑话的，有人把你言行录成视频上传网上会臭名远扬，一辈子幸福被毁了。女孩可以不考虑父母和祖辈感受，但她一定惧怕社会舆论压力，害怕自己被众人人谴责和攻击。家长可以批评女孩不尊重老人，警告女孩再犯不理她，可以通过减少零食、美食、游玩等负激励措施逼迫她改正错误，幼儿还是容易条件反射的。

长辈在晚辈面前要注意言行，不要口出脏言，儿童模仿能力还是特别强的。我儿子来到他爷爷面前，父亲在孙子面前从来不说脏字，担心孩子学了不好。

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“嗔”字有两个含义：1、怒，生气；2、对人不满，怪罪。场景的基本判断是：姥姥生气怒骂外孙女，不懂事的外孙女回骂，一旁的妈妈尴尬了，不能批评妈妈骂人不对，只能说大人可以骂孩子，孩子不能骂大人。但孩子心里是不服气的：“凭什么骂人，骂人不是好孩子”。

一、不要用错误的方式教育孩子。孩子的心灵像天空一样纯洁的，揉不进半点沙子。当姥姥骂她的时候，她首先想到的是骂人不对，于是对骂回去。即使有一天孩子懂事了，也不要用骂人的方式和孩子交流。因为任何人，任何时候，听到骂人是不会舒服的。所以我们不要用“长辈可以骂晚辈，晚辈不可以骂长辈”的论调教育孩子。因为大人的错误孩子是不会接受的，即使转移了注意力，孩子心里也不会服气。

二、用错误的方式教育了孩子，孩子将来就容易犯错误。比如说，孩子和邻居家的孩子打了架，吃了亏，有些父母教育孩子的处理方式是：还回来！其实这种错误的教育方法百害无一利，他混淆了是非标准，对孩子的人生观、价值观的形成极其负面，甚至误导孩子长大后走向犯罪道路。

教育孩子无小事，但一定要选择正确的教育方法。姥姥骂孩子不对，事后就要和姥姥充分沟通。孩子对长辈的尊重是身教重于严教的结果，不是骂出来的。

所以说老人带孩子不好。

习惯于开玩笑了。

姥姥嗔骂外孙女

外孙女的“绝地反击”，让人啼笑皆非，姥姥好尴尬。

孩子的“三观”就是一张白纸，家人是孩子的启蒙老师，孩子是有样学样。

孩子的“绝地反击”事情，更多的是做家长的自我反省，我们有没有做好榜样？我们这个“启蒙老师”做的合格吗？

朋友教育女儿不礼貌，不能骂人。

既然是朋友，孩子对外人熟悉的程度远远不如家人，别说是孩子就是大人，有些话家人说没事，别人就不能说，例如：你父母兄弟姐妹，说你是个大懒猪等等各种性格上的不好，你也只不过是有一句还一句，没有也就自己尴尬嘿嘿嘿了事，那要是换成别人说，你能同意吗？你又是何种感受？所以，孩子的“排他性”就可以理解了。

朋友谎称前面有只狗，女孩注意力被分散很快停哭

知道我们的童年为什么总是那么无忧无虑吗？因为我们童年的记忆就像是鱼一样，只有“七秒钟的记忆”，烦恼皆由心生，忘记才是快乐的源泉。所以，作为家长没有必要这么严重的看待此事。

怎么教育

作为家长更多的是言传身教，通过潜移默化的去感染并教会孩子的行为准则，千万不要正襟危坐的去“说教”，在平时生活的细节上多去观察孩子，多去和孩子温柔的交流，不能做错事就大声的呵斥，而是把一些道理融进在平时的生活中，让她明白怎么去做。

这样做的好处是：孩子不反感，容易接受，通过家长的教育不断输入，慢慢的就会形成她自己的“三观”，也是家长最想看到的样子。

涉及小孩，尤其是幼儿园阶段的小孩教育，看似普通，实际上是一个大问题。题主的问题，由于提供的资料太少，所以没有针对性，无法准确回复。

但我可以说一个事例，看是否有启示作用。一个异性朋友（实际上是朋友的朋友）向我诉苦，她的小孩，一个八岁的女孩，有一个非常坏的习惯：言行不一。比如，你问她要不要买鞋子（或衣服之类），她会坚决拒绝。不到三分钟，就大哭大闹，一定要买鞋子。我让她带小孩出来走一趟，途中，同样的一幕就真的发生了。我感觉很服，过了一段时间，通过了解，原来这个朋友就是这么一个人，心口不一，难怪小孩也是如此，言传身教，只是更加严重而已。

问题是首先要承认老人骂孩子不对，但可以强调老人那样骂不是真骂，是一种溺爱孩子的形式，只是孩子不知道，所以不接受。但即使姥姥是真骂孩子，孩子也不能还嘴。这是因为姥姥是长辈，她在以骂的形式教育孩子。孩子如果不接受，可以据理力争，但不能骂长辈。这是孝道，也是礼貌。作为父母要检讨自己在教育孩子方面的不足，同时要坚决坚持带孩子向姥姥道歉！

宝宝小时候学东西很快，你说什么他马上就学会了，他不知道什么话该说，什么话不该说。只是有样学样，所以大人带孩子的时候尽量不要骂人，更不要说粗口，他不懂的东西给他解释一下，如果比较难解释，那就转移话题，没有什么大不了的事情，我们都是这样子长大的，不用着急，焦虑，大人们平时稍微注意一下言行举止就没事的。

当面教子，背后教妻，外孙女回骂姥姥更不对，这与家长日常教育，管理，引导有着直接因素，但小孩必须在父母的带领下父母向姥姥赔理道欠，负有教育责任，小孩必成认错误，並保证今后对姥姥及父母尊重，祖德千里远，善德家平安。

冰冻三尺非一日之寒！孩子这种表现很难说就恶劣到什么程度，因为不同的家长不同的境界不同的见识以及不同的修养，对孩子的这一问题会得出完全不同的评价判断，因此无法准确给出性质分析及应对策略。这里就一般意义上的孩子教养谈谈自己的看法。首先应该肯定有怎样的父母就有怎样的孩子，延伸的说就是有怎样的家庭环境就会塑造出怎样习惯进而形成怎样的性格的孩子。孩子骂姥姥绝不可能一天就会成这样，也绝不会在一个没有频繁骂声的环境中无故产生，那么根源一目了然！其次就是对孩子的溺爱，全家围着孩子转，满足孩子一切欲望，孩子的出格表现不及时阻止或表明立场，而是觉得孩子可爱，一家人现在周围得意喝彩欣赏，似乎天下唯有自己的孩子最聪明调皮可爱，小毛病得不到及时有效纠正。再次就是不重视生活熏陶，生活，说教两张皮，在孩子面前我行我素，说一套做一套，孩子要么无所适从，要么说教失效，更多的是家庭陋习对孩子的影响。最后就是教育孩子方法不对，往往是疾风暴雨式的打骂代替和风细雨式的诱导。把孩子教育理解的过于简单，方法单一，强制多于理解选择，导致孩子逆反心理大增，不仅收效不达预期甚至走向希望的反面。

因此，要纠正孩子不敬长辈甚至谩骂长辈的毛病，不能急，须漫漫来，要从根源上入手。

首先全面检讨家庭教育及家庭氛围，找出影响孩子的短板，为了孩子再困难也必须修正。重视生活中潜移默化的影响作用（这是教育孩子的核心要求），把引导贯穿于生活之中。其次改变态度，先从改变观念开始，孩子教育无小事，每个细节都要注意，不要许多小毛病老是认为孩子还小无所谓，不能整天以孩子为中心。现代教育提倡多表扬，但绝不是无原则的滥表扬。当着孩子面不要在外人面前夸赞孩子，更不要把孩子先天优势作为资本常常吊在嘴边当着孩子面夸赞，这有百害而无一利！孩子做对及时表扬（恰到好处，不过不及），孩子做错及时批评指正（必须耐心温和），性质较强的要辅助以适当奖惩。最后还是方法要科学，要掌握科学的方法，比如孩子骂姥姥，如何纠正，等孩子冷静下来，面对孩子首先说明他这样的行为很不对，这是你对她这一行为的基本判断与定性，然后再是表明她的问题根源在我们大人（列举几条导致孩子骂人的影响因素），做出真诚检讨，再与孩子约定共同努力改正，相互勉励！由此延及其他都是一个道理，古人云正人先正己，孩子教育也一样，身教重于言教！日常生活潜移默化的力量远大于空洞的说教。更要在细微处见真章，从小处入手，从细微处着眼，及时引导纠正，孩子必将长成掺天大树！

母亲应该说：“女儿，姥姥是你妈妈的妈妈。姥姥骂你是替妈妈教育你，你做错了，姥姥就会骂你，教你改正错误。你做对了，姥姥就会赞扬你。小孩子不能和长辈顶嘴，要虚心接受姥姥的批评教育。”

山婆建议用以上的方法教育孩子也许会有一定的效果，教孩子要有耐心，用打骂的办法教育孩子只会适得其反！