三岁的小朋友都会些什么？首先我们了解一下三岁的小朋友，他的发育到了什么样的关键期？
三岁小朋友的关键期是自我意识关键期，这时候他有了我和你的区别，然后就会有我的物权，所有权，占有欲，他开始了第一逆反期的到来，他开始强调我和你不一样，开始说“不”，所以三岁的孩子会些什么呢？首先他要学会自理能力，像自己穿衣服，自己上厕所，自己洗澡，自己洗袜子，自己吃饭，自己做力所力所能及的事情，自己给大人倒水，这是他最快乐的事情，因为他要强调自我的存在，自我的价值，他要想说了算，所以这个时候，孩子会说很多的话，会表达内心的感受，家长要多听孩子的内心话，多听从孩子的意见，让孩子自己做主，不要培养听话的孩子。三岁的孩子还不会分享，不要过早的让孩子分享，要先拥有后分享。帮助孩子构建自我意识完善自我，4岁以后再谈分享的问题。三岁可以完成识字阅读，数学的早期教育，另外可以启蒙一下特长爱好，比如说弹琴音乐，绘画跳舞，就在早期的启蒙，没有听过音乐的人，长大以后很难喜欢音乐，小时候没有拿过画笔的人，大了很难喜欢画画，后天的爱好往往是在三岁左右时接触过的东西，三岁接触的东西就是未来的业余爱好。
进入三岁的孩子，会迎来好多的敏感期，你会发现孩子开始执拗，特别的喜欢垒高，爱追求完美，还不停的追问“为什么”？等等。
三岁的孩子学习的东西，锻炼的东西是越来越多，孩子想认识的知识越来越多啦。
一、垒高
这个时候孩子特别的喜欢各种的垒高，垒了推，推了垒，可别以为孩子是在无聊的玩呢，这是孩子在发现空间，就好像发现了一维空间，发现了二维空间，发现了三维空间……
父母们可以给孩子准备垒高类的玩具以及环境，陪孩子一起玩。
二、色彩
认识颜色是这个年龄阶段的孩子最强项的认知，也是孩子对颜色认识最好的时间，而且这个时候孩子还特别的喜欢剪东西，喜欢涂色，喜欢贴一贴。
父母要多找一些有关的手工一起做一做，不要小看这些不起眼的手工，对锻炼孩子手眼协调能力，注意力，手指小肌肉群非常好。
三、语言能力
孩子开始喜欢模仿和重复他人的话，还不断的追问“为什么”？这是孩子想学习很多的知识，学习好多的词汇，来丰富自己的语言。
这个时候的父母要多多陪孩子看一些故事，或者准备一些画面让孩子编故事，培养孩子阅读好习惯，最好不过啦。
四、人际交往
孩子开始学习与小朋友一对一的交换食物和玩具啦。
父母要多和孩子聊聊天，教会孩子一些与人相处的好品德，教孩子如何尊重别人等。
孩子从一出生开始，就不断的在学习各种能力，认知这个世界，所以孩子玩其实也是一种学习，父母要正确引导。
我是幼师宝妈说育儿，如有疑问可关注头条号留言。
我家大宝3岁半…… 我能说她坑蒙拐骗，啥都会吗…… 根本斗不过她的感觉…… 要不是自己生的，分分钟想武力镇压她……哎……
吃饭，都是自己吃，就是挑食，作的厉害……
穿衣服穿鞋子也是自己，完全没问题。
古诗三字经原来会好多，去美国几个月，忘了干净，哈哈……
中文说话套路多得一米，你跟她说，爸爸妈妈答应你的事，我们一定做到，你答应我们的，你也要做到，好不好！人家眼睛一转。好呢！我答应你，10月份带你们去迪斯尼，我一定做到！放心吧！……………… 无语…………
英文日常沟通，背着我妈聊点悄悄话无障碍。
唱歌，没统计过，反正老师唱过两三次的，她都会。中英文都ok
其它…… 游泳会一点潜水，自由泳仰泳在学。
总结就是，三岁，已经不能把她看作是个孩子了…… 套路太深……
记得我儿子三岁左右的时候，能准确无误地背出爸爸妈妈的手机号。能认出近50种车的品牌标志；能认出常见银行和超市的标牌。对基本的常识有了较明确的辨别能力，能认出基本的颜色……主动问这个（的英语）怎么读，这是什么（牌子的）车，这个东西多少钱，那个人叫什么名字……总之，这个阶段正是对一切充满好奇，对一切无畏探索，酷爱模仿，喜欢实践，对所有事物都要刨根问底地问个没完没了的时期。因为对各方面事物怀有极大的兴趣，所以就努力观察、学习、询问和尽力理解，并在我确保安全的环境下下干力所能及的劳动活，比如自己脱裤子，穿鞋子，洗手，洗脚，倒洗脚水，将脏衣服放到洗衣机，将垃圾弃入垃圾桶等等。
我家女宝，目前年龄3岁8个月.
身高103cm，体重15kg。
幼儿园小班上了一学期，开学准备读中班。
说说我家小朋友各方面的表现吧！
自理能力：1岁左右就自己用勺子吃饭，1岁半用筷子吃饭，所以除了生病基本没有喂过饭，很省心。不挑食，荤菜爱吃鸡翅、鸡腿、鱼虾、花甲，素菜不挑。自己一次可以吃四五个鸡翅，近一斤的鱼都可以吃掉，就是爱吃菜多过于米饭，吃的虽多但体重增长缓慢。会自己穿脱简单的衣服鞋子，会自己大小便，会叠自己的衣服，洗自己的小衣服。
辨色能力：认识红色 黄色 蓝色 绿色 紫色 黑色 白色 青色 及相近的颜色，如玫红，淡蓝，深蓝，橘黄，淡粉，深粉等，大部分颜色都分的清，因为喜欢涂色画画。??
方位感：分的清前后左右和上下，知道哪个是左手哪个是右手。
数学：会数1--50的数字，会认1--30的数字。
会认正方形，长方形，圆形，三角形，梯形。（特别喜欢观察身边的物体去考我和她爸是什么形状??）
儿歌：大概30---40首吧。
认字：前几天才买了字卡教她认字，目前大概认识30个左右。如：男 女 大 小 爸 妈 爷 奶 舅 姨 姑 哥 弟 姐 妹 钟 你 我 他 她 公等
古诗：会《鹅鹅鹅》《悯农》《静夜思》《画》
歌曲：幼儿歌曲大概会唱20---30首。
成人歌曲：《让我轻轻的告诉你》《学猫叫》
画画：简单的涂色画画和画一些人物小动物等。（画风感人??）
跳舞：固定曲目幼儿舞蹈会四到五个，如《张灯结彩》《有一个姑娘》《快乐的小猪》《篮球宝贝》等。
电子琴：只会一个手指弹《小星星》个《两只老虎》
运动：特别爱玩篮球，基本每天遛弯球不离手。篮球会双手拍 单手拍 前后拍 左右移动拍。刚买的溜冰鞋，会简单的滑行，爱骑单车。每天运动量爆棚。基本没闲过的时候，这估计是她爱吃又不长体重的原因。??
语言表达：地域原因，所在地有些黄王不分，我家娃受影响有时分不清??沟通交流没有问题，很会表达和用词，就是紧张起来说话很急。会自己编故事讲故事，编儿歌编歌曲。
社交能力：比较有人缘，都有小朋友主动找她玩。慢热型，疯起来嗨到不行，圣人回害羞一些。会分享和组织小朋友玩游戏。
我这是我家小朋友的情况，周围三岁同龄孩子都挺聪明的，只是有些家长引导的早，孩子就会的多点。这个我觉得没有必要比较，或者一定要孩子达到什么程度。每个孩子的成长程度不同，因人而异，孩子快乐健康就好。
感谢邀请，更多科学育儿知识，欢迎点击右上方关注“零点学苑”。
三岁的孩子会做什么取决于环境和家庭教育。
1.一般来说，三岁孩子有一定的自理能力，如学会走、跑；可以独立进食、如厕；掌握了基本的语言，有了初步的社交能力。
2.进入幼儿园后，可以进一步认识周围的同伴，掌握更多社交能力，如分享、合作等。
3.这个年龄的孩子最重要的是保持一颗好奇心，培养独立的能力以及好的生活习惯。
三岁小盆友已经有自己的思维意识了，可以做的事情也很多了，自己吃饭收拾玩具刷牙等等个人自理事件都可以做了，当然玩起套路来也是一套一套的哦
我们家不到三岁，现在会自己去上厕所，臭臭需要人帮忙，上完厕所可以自己提裤子，能自己吃饭就是吃的慢，现在衣服会穿了还不熟练，拖鞋总爱反着穿，会跟人沟通交流，记住爸爸妈妈的电话及常用110、120、119的电话，知道常见安全问题找谁处理找谁帮忙，能够数1-20左右的数字，会背五六首唐诗，可以快速找出两幅图的差异，知道关心人和赞美人！总体而言不算特别好，但基本的自理能力没问题！马上要送去托班，希望尽可能自己的事情都能做好！
在不知不觉中，孩子已经三岁了，看着别人家的孩子已经能够背很多的古诗，还会说很多的英语单词，自己的孩子什么都不会，心里难免有些着急。到底是因为别人家的孩子发育地特别快呢，还是自己的孩子落后了？
注意力和记忆力发展
从两岁半起，宝宝的注意力一直在发展。不管是和孩子在看书还是玩耍，如果某件事吸引他，他最多就是看一眼，还是会继续原来的事情。但是如果孩子觉得非常兴奋时，注意力可能就会别的事情吸引。两岁半到三岁的孩子记忆力不错，尤其是喜欢的事情。孩子会记得上个月甚至更久以前的事，如果你今天答应了他什么事情，那么明天他肯定会记得。接近三岁，因为记忆力发展了，孩子会记得很多的事情，可能还会认得几个简单的字。
逻辑与推理能力的初步养成
两岁半起，宝宝的逻辑能力迅速发展。从三岁起，在处理一些事情的时候你就可以和孩子讲道理。当你告诉他去(或不要)做某件事，要告诉孩子为什么。有时候孩子不仅仅需要原因，如果他懂得你的说词背后隐含着逻辑，他就会变得更加听话。
刺激孩子去学习
填鸭式的学习对孩子并没有意义，爸爸妈妈关键要做的是发展孩子的潜能。
活动前后和他谈谈，让孩子从活动中获得经验和教训。
图卡游戏能提升他的观察力，告诉孩子事物之间的联系。
协助他学习相关的东西，像是看一些目录，并把这些东西剪下来。
简单的骨牌能够帮助学步儿认识数字，你可以买彩色的骨牌。
如果你想教学步儿认字，或许用一些小卡片会更有效率。
各位爸爸妈妈要好好把握孩子3岁的时间段，充分利用上述的活动，让孩子的能力得到充分的发挥。
下面是3岁宝宝应该要会的技能
首先，会自己吃饭了。3岁的孩子可以自己端碗吃饭，而且可以自己用勺子吃自己喜欢的食物。3岁的孩子已经会选择自己喜欢的食物了。
会自己大小便。3岁的孩子最基本地学会擦屁股。这是上幼儿园之前必须会的。
会穿衣、裤、鞋、帽，能简单地打理自己。不要小看宝宝，你放手让他做，会和大人做的一样好。
会洗漱。洗手、洗脸、洗脚、刷牙，和简单地洗澡。
会和小孩子大人做基本交流。比如，会让比他小的孩子，会追比他大的孩子，会和大人提出要求等等。
会做简单的家务。扫地、拖地、擦灰，三岁的小孩子是会做的，当然不可能和大人做的一样干净，但可以指导。会收拾归整自己的玩具。
会自己喝水。
再跟你分享下我家宝宝识字的经验吧，我家宝宝两岁半的时候我就已经教他去认识简单的汉字，但是自己教的又有点含糊，毕竟不是当老师的，之后我就在网上买了些带图的卡片和书本让他认识，不过效果不明显，花费大量时间，还容易损坏，而且宝宝什么都想往嘴里塞，有些比较小的拼图什么的，就怕宝宝吃了，后来发现了一款APP【 猫小帅识字】，真心推荐大家使用，里面有很多的冒险故事，还有把汉字变成有趣的动画和图形，我家宝宝特别喜欢听，平常特别好动的他，
一看这个就安静的听故事 。各种游戏关卡让宝宝重复学习汉字内容，加深记忆，
让我这个陪宝宝玩的麻麻都觉得好玩有趣。所以极力推荐你去试试。
我家3岁10个月，生活自理方面在慢慢教，知识性方面没有刻意教。
吃饭可以自己吃，吃完了自己洗自己的碗，然后帮着擦桌子或扫地，
他能力范围之类的劳动就交给他来做
穿衣脱衣还要协助，穿裤子脱裤子自己可以解决，鞋子会穿，有时也会穿反，我觉得很正常，这个年龄阶段的孩子都要经历这个过程。
运动方面骑自行车，滑板车、扭扭车都没有问题。
汉字认识七八个，古诗6首，他对读故事，听故事比较感兴趣，汉字和故事是凭心情，都是网上学，最近在讲他读过和听过的故事，虽然不是很完整，但我觉得比我预想的效果要好！也许一段时间后他就对汉字故事感兴趣了呢，现阶段我个人的看法是:发现孩子的兴趣，并陪伴孩子发展他的兴趣。
数字1-20都会认，偶尔6和9会认错。家里的热水器上面的温度他洗澡时每天都会问我，我就会教教他认，最近都认对了，我感觉慢慢的他认100以内的数是没有问题的，所以我觉得借助生活中的情景去学习是最好不过了！
最近总是下雨，不能外出撒野，上午我开始让他写数字了，主要是打发他的时间，从开始不会握笔，磨磨蹭蹭，到现在写得还看得过去，一鼓作气能写完，已经坚持半个月了，这些习惯就是进步。
以上是我家小家伙的情况。
{!-- PGC_VIDEO:{"thumb_height": 1088, "vid": "v02016ef0000bsbbbvl947rk26j3afn0
