看到这个题目我想到之前我看到的一本书——《孩子，别玩手机了》，虽然从书本标题看两个问题没什么联系，但其实都是关于引导的问题。我家娃还小，但是我也有引导娃阅读，两者相通，说一下我的一些看法。
和孩子一起学习
很多育儿书和育儿博主都认同“你希望孩子怎么样自己就要做到”这句话，说的就是榜样的力量。题主可以回忆一下，孩子学习时自己在干什么。如果你在玩手机或者看电视，孩子本身就处在一个极易分心的环境中，想要TA专注学习就不太可能。大一点的孩子会想凭什么爸爸/妈妈看以不学习我要学习，小一点的孩子会受影响，转而对你正在做的事情感兴趣。
你告诉孩子不行，我们以前都是这样过来的，可是孩子看不到啊。不说孩子，我们成年人都更愿意看到行动力，所以你不如直接放下手机或者关掉电视，用实际行动告诉孩子学习的重要性。这时你可以选择提升工作中的技能或者直接看孩子的书本，让孩子直观的知道，成年人没有特权，他们也需要学习。
我在引导娃养成阅读习惯时，在家休息就会翻翻给娃买的科普绘本，娃有兴趣就会跑过来要我读，不感兴趣就会自己做自己的。在家玩手机也不可避免，不过我通常都是当着娃的面看新闻，然后告诉娃妈妈是在看新闻，希望让娃知道手机不仅仅是用来玩的，也可以用来获取知识。
从孩子的兴趣点着手
兴趣是最好的老师，在孩子不愿意学习或是没养成学习习惯前从孩子感兴趣的事物入手，最能调动孩子的积极性。
育儿博主年糕妈妈在微博中提到给年糕培养自信，就是从他喜欢的汽车入手，邀请周围小孩到家里来玩，鼓励年糕向大家介绍汽车知识，慢慢的增强了孩子的自信，而学习也是一样。
虽然不清楚题主说的孩子多大，但这点其实是相通的，只有让孩子对学习有兴趣了，孩子才会愿意学。而且学习的内容涉及到的面很广，孩子在感兴趣的方面如果遇到了问题，顺势引导TA知识全面才能更好钻研感兴趣的东西，鼓励TA不要偏科。
不要急于求成
学习是个打基础的过程，有可能孩子不愿意学是因为最基本的知识没弄懂，听不懂更加深入的知识，所以产生了畏难情绪，这时候家长要做的就是帮助孩子拆解目标，一步一步慢慢达成，并让孩子学会这种方法。
学习是个长期的过程，题主要多给孩子鼓励，让TA有信心继续学习下去，不要因为过度焦急，急于达成某个目标反而让孩子更加厌恶学习。
