面对问题选择逃避离家出走的人，是做父母的教育方式方法有问题，不要用过激过度的语言教育他刺激他，因为人人有脸树树有皮，因为各人的承受能力不同，箍紧必炸，物极必反。
人长大了要有抗压能力，我们这一代人子妹七人五男二女，我从小到大是被打被骂最多的人，被打的原因是嘴硬回嘴顶嘴，把父母说得无理，不打你打谁，但我从来不会恨父母，更没有动过离家出走的念头，父母是怕教不好自己，怕自己不成器才打骂我们，我们有什么离家出走的理由。
跟我们一起长大的伙伴抗压不够，家庭条件好，娇生惯养，父母骂他后，他真的离家出走了，没有一技之长，没有生存能力，你走到那里都要回来的，他出去几天钱已花光了，没办法只得去帮人挖田为生，吃过苦头后，他就乖多了。
首先父母处理问题的方式对孩子是有影响的，在孩子小的时候就已经潜移默化影响了，这是一部分遗传基因导致的。
再来说为什么有些人面对问题会选择逃避？
1.跟处理问题方式有关，已经习惯性地回避，遇到问题只想逃避，不想解决，已经形成习惯。
2.跟思考方式有关。一些人看到问题会产生害怕、规避的心理，不想着去解决，而是希望怎么绕开它，所以希望问题放在那自己能够解决。
3.跟行为方式有关，处理问题能力较弱，问题接触的少，不知道如何处理问题，所以不如逃避的好
至于为什么会逃避到离家出走，更多的是无法承受身边人的压力，、强迫，只能选择去到远方没人认识的地方，希望减少压力，其实也是躲避责任的表现。
你好！我是云海清风，很愿意跟你一起来探讨这个问题。本文讨论题目中孩子的问题，但不局限于讨论孩子的问题。
问题中实际上包含了两个部分：一个部分是心理学中意志品质培养里面的挫折情境，一个部分是应对挫折的方式。
1、涵义
当一个人做一件事情的时候，如果遇到了阻力，难以进行下去，这叫做挫折。比如工作上压力很大，难以完成任务。又比如在学校中学习成绩不好，还受到了老师的批评或者同学的孤立。又比如感情上受到了打击，无法面对家人或朋友。这些情况，都叫做挫折。
2、年龄阶段
任何一个年龄阶段的人，都可能会出现挫折。婴幼儿在身体不适、饥饿、受到惊吓，就是挫折。青少年在学校经常受到挫折，在家庭里面跟父母的关系不好的时候也是受到挫折。进行恋爱期、婚姻的男女，面对家庭问题或工作问题，也会受到挫折。而成年人或者老年人同样也会遇到挫折。
3、挫折程度
前一段时间，我因为工作上的粗心大意，校对不细心，正式文件中出现了错别字，被领导在小组会上点名批评，这也是挫折，是比较轻微的挫折。而那些因为工作中不遵纪守法，被开除公职，追究刑事责任的人，算是遭受到重大挫折，比如云南省两任省委书记白恩培和秦光荣被双开判刑。
4、挫折原因
按照不同的标准，挫折的原因可以进行不同的分类，比如可以分为主观的和客观的，可以分为自然的和社会的，可以分为身体的和心理的，内部的和外界。一般来讲，挫折多来自于外界，比如遭受到不公的待遇，受到自然灾害的伤害。但是往往也伴随着自己内部的原因，比如自己要求过高，比如自己对自己放纵。
三、挫折应对
1、涵义
任何一个人，当出现挫折以后，他都会采取一定的方式来应对这处挫折，目的是为了战胜挫折，或者摆脱挫折给自己带来的不安、困惑等心理上的不平衡，不适应，从而使自己心理逐渐达到一种平衡，适应挫折过后的新的情况和环境。
2、积极应对
战胜挫折。受到挫折的人更加努力去实现自己的目标，从而战胜挫折。比如学生考试只才了50分，通过努力下一次得了80分。
3、消极应对
一是转移挫折。受到挫折的人，将注意力转移到其他方面，从而暂时让自己心情舒适。比如学生只考了50分，但是他想到我不管那么多，我去打游戏，在游戏中享受成功自信的感觉。
二是默认挫折。受到挫折的人，承受目前的状况，从而找到一种心理上的平衡。比如学生对自己说，我这种情况能考50分已经算不错的了。
三是逃避挫折。受到挫折的人，不愿意面对当前的环境，比如家庭、学校或单位，从而离家出走。严重者甚至自杀，大家可能还对当年富士康的“十二连跳”有一些印象。而问题中的情况就是属于典型的逃避挫折。
四、原因分析
为什么会逃避？
1、挫折本身程度严重
当一个人认为遭受到了难以承受的打击之后，会产生伤心、绝望对负面情绪，会对自己丧失信心，感觉到自己从心情上无法面对，而实际上也有很多难以逾越的艰难坎坷，就会选择逃避或出走。比如夫妻中的一方，在对方严重疾病的时候，可以会抛弃家庭，离家出走。
2、外界反映难以承受
这一点主要是心理上的煎熬。前一段时间疫情好转以后，一些学校开学了，但是各地频频出现中学生跳楼自杀的事件，其中不乏学业上的压力，但更主要是跟老师和家长的沟通出现了问题，自信心严重丧失，所以选择自杀来逃避。
3、本人心理素质较差
一些人在顺境中长大，被家庭宠爱，从来是要风得风要雨得雨，在家庭以外，在社会上遭受挫折的可能性非常大。这种时候因为本人没有经受过挫折锻炼，心理脆弱，就会出现逃避的情况。
以上原因往往不是单独的，而会是两种或多种原因综合造成的。
五、问题解决
1、从本人方面来看
要对挫折有一个正确的认识，人生本来就是一个充满未知、充满坎坷的过程，没有谁是一帆风顺的。只要正确对待，没有过不去的沟，过不了的坎。不要把眼前的挫折看得太严重，也许只是人生路上的一个过往驿站而已，风雨过后就是彩虹。
2、从家庭和社会方面来看
一是家人和社会要给予更多的关心，社会救助机构要给予心理咨询和指导，帮助受挫者感受到亲情的关怀和温暖，同时恢复和建立信心，拥有一个强大的内心，战胜挫折，战胜挫折带来的种种烦恼和痛苦。
以上回答，希望能够有所帮助！
这是懦弱的一种表现，曾经我就是那样的性格，有困难就选择逃避，不愿意面对，怕周围人的指指点点，现在我也一点点的客服过来了。这是人的性格决定的。
面对问题总是逃避，确实是由于父母的教育不当导致的，由于父母在从小教育孩子，就只会批评指责，比如你怎么这么笨？这都不会天天让你愁死了，笨死了你这么做不对，应该这么做，这事都怨你，要不是你也不能这样。不断地打击孩子的自信心和自尊心，父母是孩子的天，孩子不会反击父母，就只能承认自己的无能，造成孩子自尊水平极低，认为自己什么都做不好，所以在面对问题时总是选择逃避。心理学有个词叫做习得性无助，就是在多次失败以后觉得自己不可能成功，做不到，即使将来有他能做到的事情，也习惯性的认为自己做不到。等到成年以后，很多她都可以做到的事情，在习得性无助的惯性下，仍然选择逃避。所以父母的教育对孩子真的至关重要，请不要批评指责打压孩子的自信心和自尊心，放飞孩子的好奇心和创造力，养成解决问题的好习惯。
社会中的 各个方面的多重压力
遇到问题选择逃避的人，是不具有独立解决问题和承担责任的能力的人！
1、家长教育孩子时要学会适当的放手
很多家长以为面面俱到的、事无巨细的什么都为孩子做，什么都替孩子规划好，什么都替孩子考虑到，就是爱孩子。
孩子是一个独立的个体，有自己独立的人格，有自己选择的权利。
父母的溺爱往往是害了孩子，容易让孩子走极端。
2、要锻炼自己的独立能力
家长教育孩子，把听话的孩子认为才是好孩子，缺少对孩子自主选择的尊重。
我们教育孩子的目的，是把孩子培养成一个有独立的思考能力，有独立的行为能力，有独立的人格，有独立的承担自己行为责任的能力。
家长要学会放手，给孩子机会去学习独立的能力。
3、做一个敢作敢当，身、心健康的人
我们每个人都要有能力去为自己的行为负责，为自己的家庭角色去承担责任，为自己的工作岗位去尽职尽责。
我们学会自律，不去做违法乱纪的事，但事来了也不要去怕事，要勇敢的去面对，去解决。
让我们都去做一个有责任、有担当的人；做一个有独立思想、独立行为能力的人；做一个有能力爱自己、爱别人的人！
他会离家岀走是没有解决问题的能力
