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一个家长能把孩子逼到什么程度?

2020-07-24 10:58阅读(88)

一个家长能把孩子逼到什么程度?:很多朋友见到的都是慈祥平和的父母,很少有人见过把孩子逼得发疯的父母。一个家长,能把自己的孩子逼到什么程度呢?作为一名教

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很多朋友见到的都是慈祥平和的父母,很少有人见过把孩子逼得发疯的父母。

一个家长,能把自己的孩子逼到什么程度呢?

作为一名教育工作者,我给大家讲一个真实的故事。

在半年前,我曾经帮助过的一个女学生失踪了。

这个女学生17岁,出生在一个富裕的家庭。家里只有这么一个女儿。父母在物质上从不亏待她。

她个子高挑、模样清秀,成绩相当不错,马上就要参加高考。

如果她能参加今年的高考,相信一定能考上985、211这样的好大学。

按照世俗的看法,这样的女孩简直就是幸福得很。

然而,她并不幸福。

她有严重的抑郁症。失眠、情绪低落、对这世上的一切事物都没有兴趣。

而造成抑郁症的主要原因恰好是来自于她的家庭,她那过分严厉的母亲。

她的母亲没读过太多书,能够有钱,全靠老公做生意遇到了好时候。

她妈妈也没有再生育的能力了。对此,她妈妈一直耿耿于怀,害怕老公因为没有儿子会在外面找情人生儿子。

于是,她把所有希望都放在了女儿身上,希望自己的女儿成为最优秀的人,比男孩子更优秀。

从小就给了她最全面的教育。别人家的孩子上三四个兴趣班就顶天了。她要上六个兴趣班。

钢琴、芭蕾、外语、礼仪等等课程,让她忙于奔命。

上学后,她妈妈要求她必须每次考试都是前三名。如果名次掉在前三名以外,她妈妈就会又骂又打,各种数落她。

有次,她考了第十名。她吓得不得了,吓得都不敢回家。

好不容易鼓起勇气回家,她妈妈劈脸就是一顿怒吼!

并且在这次的责骂中,她妈妈说,你成绩不好,其他再好也是白搭。成绩差的人,就是没用。读书都读不好,你还能做好什么呢?

这次的责骂对她产生了非常大的恶劣影响。从那往后,她的性情发生了巨变,变得胆小、自卑、敏感。

任何人说句无心的话,或者对她说话声音大一点,都能让她觉得痛苦、害怕、无所适从。

她得了抑郁症,而且非常严重。

她经常有自杀的想法,觉得自己这么无能、没用,还不如死了好。

而这一切的发生,主要来自于她妈妈对她的教育逼迫。

等到她妈妈发现自己的女儿得了抑郁症,已经晚了。这么严重的抑郁症,很难一下子扭转过来。

这个女孩之所以失踪,是因为她找了一个安静的地方去结束自己的生命。

让人难受的故事。

天底下的父母,都是望子成龙、盼女成凤的。这本来无可厚非。

但是,有些父母在期望孩子优秀的时候,用错了方法。

一些父母用谩骂、侮辱的方式刺激孩子,以为这样做,就能刺激孩子的自尊心,就能让孩子变得优秀。

这是最错误的做法。

语言上的侮辱,是刺穿孩子自尊心的利器,能够让孩子迅速失去勇气和信心。

很多破罐子破摔的孩子,就是被这种谩骂、侮辱磨去了最后的自尊。

如果一个孩子失去了内心力量的支持,就会变得跟烂泥一样,扶不上墙。

希望家长要重视这点,一定不要用语言侮辱自己的孩子。

侮辱,是最伤孩子的行为。不要用侮辱,逼得自己的孩子走投无路。


我是柳柳很忙,您身边的教育专家、心理咨询师。

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一个家长能把孩子逼到什么程度?

我想讲一个我在咨询室里面遇到的案例。一个高一的男生来见我的时候已经是重度抑郁,并且有过两次自杀行为,这些他的母亲都知道。最开始我跟这个孩子一起交谈时,这个孩子眼睛不愿意直视我,并且以挑衅的语气跟我说:“老师,你知道吗?我已经自杀过两次了,都没死成。”

我问他:“你可以跟我谈一谈你的这两次经历吗?”他同意了。

“第一次我服用了大量的退烧药,但是好像只是觉得有点恶心。”我于是继续问他那第二次呢?

他说,“第二次我把家里面的头孢跟父亲喝的白酒一起喝了下去,第二天,脑子昏昏沉沉的,最后也没有死成。”

当下情况其实是比较危急的,因为一个人连续自杀失败是可以极大地降低他对死亡的恐惧的,所以这个孩子目前需要启动一个危机干预的计划。于是,我严肃的问他,“那你还有第三次自杀计划吗?”

他好像没有想到我会提出这个问题,清了清嗓子,看着我说,“有,今天是周日晚上,如果我妈妈还要逼我回学校住宿,那么我就从学校的楼上跳下去。”

他说完后,我征求他的意见,并且告诉他这样的情况需要打破保密协议,我需要邀请他的妈妈进入到咨询室,他同意了。

当我跟他妈妈把这些事情以及孩子的自杀想法说出来之后,妈妈第一句话是,“老师,那如果让孩子去医院开请假证明,孩子的学习落下了怎么办?”

我不知道大家是否能感受到我当时的体会——愤怒而无奈!

一个孩子已经两次自杀未遂,并且有明确的第三次自杀计划,他完全是有可能说到做到的,而妈妈担心的不是这个孩子的生命安全,而是担心他的成绩,我觉得这可谓是把孩子的生命逼到绝路。

前几年,央视有一部很火的纪录片《镜子》,在镜子里面,孩子们也在控诉,家长,把他们逼成焦虑、低沉、抑郁、低沉、社会上的不良份子、逼成网瘾少年。

我们看到一个家长,他去逼孩子,可能不是有意识地咄咄逼人,可能是深入到生活中的一点一滴的言行举止里面,给孩子营造出一个牢笼,营造出一种窒息的感觉,这才是最可怕的

每时每刻的这种隐形谋杀,有时候可能比一两次的恶言恶语更加的让人觉得无处逃脱

其实在咨询里面,有时候我跟家长聊上一两句,我心里就常常会想,这样的家长能带出心理健全的孩子,那才奇怪呢。

很多时候我们说孩子是父母的复印件,孩子出了问题,我们要回到父母的身上去找原因。尽管这个说法有一点绝对,好像是把所有的责任错误都归结到父母身上,但是它从另一个侧面也反映出了父母的教育和家庭的影响,对孩子的成长来说多么重要。

希望我这个故事能够带给大家一些思考跟启发。

我是@国家心理治疗师黄孜孜

一个资深心理咨询师与家庭教育指导师,希望将我所学以及咨询中所接触到的心理学知识分享给大家,帮助大家更好地生活。有问题也可以给我留言,欢迎大家点赞,关注,留言。

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在美国认识一个虎妈。

孩子上学的时候她认为学校的数学太容易,因此在家里教,然后让女儿数学跳级选课。女儿不喜欢,因为上课的同学是高年级的不认识,和妈闹了很久,虎妈一直不放弃,孩子从此上数学课不快乐,成绩说得过去,但并不出色。

同样是这个虎妈,因为自己没在美国念书,因此想把还送进常青藤,实际上是实现自己没有实现的愿望,因此去推这个孩子的体育,因为体育方面的专长有利于名校的录取。但这个孩子偏偏体育非常不灵,送篮球夏令营这孩子哭着闹着不肯去,打了几年的篮球技术还是很一般,在丫丫的俱乐部队坐硬板凳。说实在的,每年需要砍球员的时候这个孩子都是首选,但虎妈左求右求,不顾孩子完全失去了自信心,让她跟队做志愿者,最后孩子偷偷求教练砍掉自己,唏嘘。

这个孩子还学钢琴、小提琴、图书馆做志愿者等等,整个一个朝着常青藤努力的模式,但孩子一点也不快乐,也没有朋友,每次看到她瘦小的背影奔来忙去,我都唏嘘不止。

我常说,在教育中要记得鸡蛋从外部打开只能做一盘炒鸡蛋,但从内部打开的话会付出一个新生命。靠家长逼着往前走的孩子走不远,就是这个道理,即使暂时走得挺快,外力一旦去除,孩子便会停步,但愿那些虎妈虎爸好好学学儿童心理,千万不要把自己的孩子逼抑郁了啊。

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苦逼的家长,累死的孩子】

2019年11月3日晚,我在头条里看到很心痛的新闻:

8岁的小俊在写作业时突然流鼻血,然后趴在桌子上睡了;之后家长怎么叫都叫不醒,于是赶紧送去了医院。经过检查发现小俊身上多处脏器功能已衰竭。

医生经过全力抢救,小俊中途醒了一次,说“妈妈我好累,想睡觉”,之后,再也没有醒来。医生说,小俊根本没有求生意识,他觉得活得太累了。

原来小俊妈妈不希望他平庸,所以从小俊幼儿园开始就报各种补习班,周末也没有休息过,小俊因过度劳累,选择了这样离开。

小俊那句“妈妈我好累,想睡觉”,听得我瞬间泪奔。强势妈妈的过高要求,学校课业的沉重负担,名目繁多的课外补习,让一个八岁的孩子,没有了童年,没有了快乐,没有了自由。周一到周五,苦读苦学,在书山题海中艰难跋涉;周六周日,疲于奔命,在培训机构里苦苦挣扎。孩子,太累啦!

医生那句:小俊根本没有求生意识,他觉得活得太累了。说出了小俊的心声,道出了悲剧的真正原因。小俊,学习让他不堪重负,活得太累。一个八岁的孩子,花骨朵儿般的模样,人生的各种美好,他还没有看到过,体验过,在他八年的短暂生命历程中,品尝到的最深刻的是学习的艰辛与痛苦。甚至,连睡觉这样稀松平常的事,对小俊都是一件很奢侈的事情!生无可恋,沉睡不醒!

小俊之死,谁是凶手?

教育体制、学校教育、培训机构,都有不可推卸的责任!但是,小俊妈妈是直接推手。也许我这样说,对一个承受丧子之痛的母亲有些残酷。

小俊的妈妈,只是当今中国千千万万的焦虑家长之一。从孩子呱呱坠地的那刻开始,他们就坚信:不能让孩子输在起跑线线上!早教班、幼儿园、兴趣班、补习班,“只要学不死,就要拼命学”!“不写作业,母慈子孝;一写作业,鸡飞狗跳”。孩子的成绩优秀,父母成就感爆棚;孩子成绩下降,父母急得寝食难安!

生为人父人母,都有“望子成龙,望女成凤”的美好心愿。孩子的学习成绩固然重要,但是孩子的健康才是最重要的。这里的健康既指孩子的身体健康,也指孩子的心理健康。毛主席说:“身体是革命的本钱!”没有了健康的身体,哪来优秀的学习成绩?没有了健康的心理,哪来健全的人格?

我想,小俊的妈妈,在儿子离开人世的日日夜夜里,可能最后悔的就是因为自己的焦虑,让八岁的孩子承受如山的压力!如果有来世,她和小俊还可以成为母子,她一定不会苦逼小俊,一定会让小俊轻松、快乐、自由!

希望家长们,不要过度焦虑!孩子的成长,是一个循序渐进的过程。孩子需要慢慢长大,我们也需要陪着孩子慢慢成长!

遇到听话懂事,好学上进的孩子,这是你的幸运;遇到调皮捣蛋、不思进取的孩子,这是你的命运。

无论你的孩子,成绩是否优秀,能否成才,身体健康,心态阳光,成为一个人格健全的人这是最为重要的!

焦虑的家长,教出来的孩子必定心浮气躁!

苦逼的父母,带出来的孩子一定心有阴影!

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一个家长究竟能把孩子逼到什么程度?有离家出走的、有写作业累死的、有跳桥轻生的、有考试没考好弑母的,等等。这绝不是危言耸听,那些滴着血的惨剧就发生在我们的生活中,而且还在继续......

一、考试没考好怕母亲骂,狠心勒死母亲的女儿

十几天前那个重点中学的15岁女生,只因一次考试没有考好,害怕母亲的责骂,就将母亲活活勒死。那是女孩相依为命的人啊,她的一切都是母亲给的,母亲优秀强大,可以安排好女孩的一切,只要她听话,照做,不能有一点点的反抗,她就会有一个美好的将来:考清华北大,考研出国。前途一片光明。


很多人骂女孩狼心狗肺,认为女孩一定是精神有问题。看到她淡定地讲述杀害母亲的过程,让人震惊!

一个母亲,究竟做了什么,才把孩子逼到非杀她不可的地步?

女孩说是因为考试没考好,怕母亲骂。轻描淡写的一句解释下,掩盖了孩子积累了多少年的怨恨。

作为一个单亲妈妈,母亲除了给了孩子丰富的物质生活外,她操控了孩子的一切。无论是学习、还是生活。处在母亲高压下,母爱沉重得让她透不过气来。所以才会发生这样的惨剧。

二、8岁孩子没有童年,累死在题海

8岁的小俊写作业时突然流起了鼻血,然后趴在桌子上就睡着了,家长怎么叫也叫不醒。被送到医院后,孩子身上多处脏器功能已经衰竭。抢救中小俊醒了一次,只说了一句:“妈妈我好累,想睡觉”,就再也没有醒来......

医生说,孩子根本没有求生意识,他觉得活得太累了。

从小俊上幼儿园起,各种补习班,特长班,辅导班,连周末都不休息。妈妈的强势和高要求,学校作业的沉重负担,再加上名目繁多的课外班,占据了8岁防的童年,掠夺了他的自由和快乐,每天每夜都埋头在书山题海,苦苦挣扎。

这是一个听话的乖孩子,他没有反抗,只是默默地承受着自己身上不该有的压力。直到累到流鼻血,直到累得睡着了,再也不想醒来。

母亲的望子成龙,就像一座大山,压垮了这个8岁的孩子。才刚刚8岁的孩子,人世间的美好,他还没有体验到,就被逼得这样生无可恋。可悲!

三、母亲几句话就让孩子瞬间跳下高桥。

老师找了家长,因为儿子在学校与别人发生了冲突。老师怎么说的不重要,妈妈一言不和,就把车停在了车来车往的卢浦大桥,下车后指着后排座的儿子一顿大骂,不知道哪句话终于刺激了儿子,突然间儿子打开车门飞跑到桥边一跃而下......


就算孩子做错了,也没有必要半路下车去训斥,暴怒的语言像刀子,尤其是自己母亲的语言,会瞬间让孩子失去理智。有什么大不了的事,至于把孩子逼成这样吗?

马云说:鸡蛋从外部打碎是食物,从内部打破就是成长。

每一个孩子都是在慢慢的长大,不断地成长起来的。有的家长就是喜欢拔苗助长。从小就恨不得把孩子的一生都规划好了,完全按照自己的喜好,根本不管孩子的想法和意见。

很多母亲从小控制着自己的孩子,让孩子在成长的过程中失去了自我,失去了自由,厌倦了人生。这样的教育是可怕的!

还记得孩子未出生时,我们心里怎么想的吗?我们只要孩子是个健康的孩子就满足了。可是后来家长的欲望却越来越多,总想让孩子成为最优秀的那个,却忽略了孩子的健康。

愿我们每一个家长,都不要把自己的孩子逼成上面那样的人,只要把孩子培养成善良阳光、健康快乐、人格健全的人就够了。把孩子控制的过于严苛,逼得太紧,最后的教育结果都不会太好。

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可以逼成世界冠军,功成名就,也可以逼的跳楼,跟父母绝交。

有这么一个故事:

女儿带着妈妈去五星级酒店吃饭,饭店里传来一阵优美的钢琴曲来,妈妈突然停下来对女儿说:“小时候让你好好学钢琴你不听,看看人家弹的多好!”

女儿回应道:“妈妈,要是我弹钢琴去了,现在就没有办法陪您到处旅游,也不能时常陪您来大酒店吃饭了”。

妈妈笑了笑,怪女儿就是喜欢贫嘴。

父母总把孩子作为自己的延续,却不知道每一个孩子,都想活出他自己,也必须活出自己才行。

有好多父母,年轻的时候自己有一个梦想,例如当科学家,因为各种原因没有实现,孩子成了他实现这一愿望的“工具”,却完全不想孩子到底喜欢不喜欢。

父母强加在孩子身上的一切,孩子往往不喜欢,有时候只是太小,要么不知道喜欢不喜欢,有时候也是因为太小,不敢反抗。

多带孩子了解世界,认知世界,然后让他选择并坚持。

到了最后你会发现,父母只要孩子开心并健康成长,其他的都只是次要的。

我是熊奶爸,专注育儿领域,订阅我,与我一起成长!

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一个孩子能把家长逼到什么程度?毫不夸张地说,不少孩子

能把家长逼到嚎啕大哭;更有甚者,有家长被逼到住院,心脏搭桥。

尤其在疫情期间,孩子们被无奈的家长们赐美名为“神兽”,当得知

“神兽们”要复学时,多少家长高呼万岁,比中彩票还要激动。

孩子们究竟做了什么,把我们的家长逼得如此抓狂?


1. 辅导作业

按照道理,孩子应该像考试一样写作业。但是,很

多家长陪在孩子身边学习,尤其是低年级的学生。所以,

孩子养成了依赖的习惯。不会就问,因而又养成了不思

考的习惯;家长一次次地讲解,孩子一次次的摇头。

有的孩子时拖拉,磨蹭,搞小动作,10分钟写几个个字,

于是,家长压抑已久的怒气终于如火山一样爆发了。



2. 手机瘾

尤其是疫情期间,学生们在手机、电脑上学习。最初

家长们还能够在旁边盯着。可是随着家长们的陆续复工,

手机、电脑逐渐地成功地吸引了自律性差的孩子们的注

意力。结果网上期末考试时,有的孩子连题都没有答完。

于是家长们终于知道是手机惹了多大的祸。

可是,当限制或制止孩子看手机时,就好比给一个

“瘾君子”戒毒一样,孩子发疯般地反抗,于是家长被逼

得异口同声:愿意咋地就咋地,我不管了。



3. 该如何解决这个矛盾

我认为:

首先,在写作业时立好规矩:像考试一样写作业 :

即写作业期间不允许下地看电视、不可以如厕等,

规定好写作业试时间。不会的内容作为错题写在

错题本上,斩断孩子的依赖性。


其次,规定好手机使用的条件和时间,然后严格按

规则去做;

最后,家长多和孩子看书、运动,做家务。即增强

亲子关系的亲密度,又成功地转移了孩子的注意力,

何乐而不为呢?

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一个家长能把孩子逼到什么程度?
看到这个题,浮现在我脑海里的,就是那一对母女的身影。

那是我女儿舞蹈班上的一个女孩子,姑且唤她多多吧,因为她妈妈的口头禅是:看看别人家孩子,就你,什么都做不好!在家里没有弟弟乖,在幼儿园里多动症老被老师批评,在舞蹈班里学什么都慢半排!你啊!就像个多余的人!我怎么就生出你这样的东西呢!!!。。。。。。第一次听到她妈妈在舞蹈室门口这样狠狠教训她时,我是诧异的,怎么说也是幼儿园大班的孩子了,而且还是女孩子,在外怎么都要给孩子面子啊!这样当着一堆家长和小伙伴的面用语言暴力去伤害孩子,真不是明智家长的所作为为啊!



在第三次课程上,多多在课上依然有点活跃,老师让坐着,她还是动来动去的,让做动作,她依然不够配合!她妈妈在教室外隔着玻璃就骂开了,各种难听的词,我就不赘述了。骂了一会儿后,突然就冲过去打开教室门,对着里面就怒吼:多多,你给老子出来!不好好跳舞,我他妈打死你个兔崽子!。。。。。。多多在教室里吓得躲到老师背后,颤抖着说:我不要!我不要出来!我出来你会打我的!。。。。。。


在老师的劝说下,多多妈暂时退出来了。又过了几分钟吧,多多又开始活跃起来!她妈妈这次满脸怒气的直接冲进了教室,以迅雷不及掩耳之势把她一把拖出教室,随后按在教室门口,脱下她的裤子(包括内内),就势在屁股上啪啪一阵暴打!。。。。。。多多哇哇大哭,边哭边求饶:妈妈,我不敢了,妈妈,我再也不敢了,妈妈,我错了,妈妈!。。然而这时求饶真的没什么用,妈妈怒气上来了,根本听不见任何人的劝阻声,其他妈妈们上前去拉,她妈就一声怒喊:关你们什么事!我付了那么多钱,不是让她来玩的!你们话也别多!我教育我自己孩子跟你们没关系!一顿打之后,多多边哭边回教室继续上课。可是,她这个状态,又怎么能投入到学习中去呢?没多久,又被妈妈拖出来打巴掌!一节课1个小时,整整拖出来4次。。唉。也是一言难尽了。



这种情况,反复持续了好几节课,刚开始其他家长也是尽量安慰那个无法控制情绪的妈妈,老师也在教室里尽量多关注多多,让她尽量跟上大家的节拍,少走点神,免得妈妈又来拖人。再后来,其他家长也是很郁闷了!本来好好的上课,总是看到有人打孩子,哭喊声让整个走廊的教室都不得宁静。


其中一次,她姥姥陪她来的,她显得放开多了,也不在畏畏缩缩的看窗外,害怕妈妈突然闪现了。课程过半时,她又开始想动来动去时,她妈妈来了,窗口一看“又动了!”就来拖人!姥姥拦着不许她打孩子,她就恶狠狠地大喊:就你把她宠坏了!我小时候你还不是一直打我打到大的!现在要你装什么好人!。。姥姥气得当场就走人了。


终于,有一个孩子奶奶忍不住怼了过去:你要打要骂孩子,你带回家去教训,别说什么不关我们的事,你在这里打孩子,也影响我们其他孩子上课啊!多多妈“哈哈”一声,说了句“果然啊!你们看不起外地人啊!我们孩子从小就要打大的!不打不成器!慈母多败儿!我今天狠狠教训她守规矩,以后她婆家会感激我的!”。。。。。。emmm,真的不懂这种理论,这跟哪里人有什么关系?!你每次都打骂孩子,在众人面前伤害孩子的尊严,难道说这种行为是你在帮未来亲家教养媳妇?!


大概是惹了众怒吧,听说培训班退了多多的学费,让她另找机构学习了。很巧得是,我们其中一个孩子和多多是幼儿园同班同学,所以,后来还是陆续听到了多多在幼儿园里被她妈妈教训的事情,甚至,听到了她妈妈当场把她的书包从三楼(教室在三楼)窗口扔下去,然后威胁多多说,再不听话就把她扔下楼去!



接触过多多几次,感觉到这个孩子是比其他孩子要好动一些,但是她也是在可塑范围内的,因为当时在舞蹈课上,老师每次教新动作时,她都听得特别认真,也几乎是学几次就会了,而在老师复习老动作时,她就显得很坐不住,想动动了。这可能跟长期以来的家庭氛围有关系,家里的人,估计都是急性子的多,出了状况就用简单粗暴地方式去解决!姥姥打妈妈,妈妈打女儿,简直了,历史在重演啊!


讲真,没当妈前,看到那些虎妈狼爸对孩子的“压迫”和“控制”,作为一个成年人,我都有点发怵,觉得一个孩子怎么承受得住如此压力。。后来当妈了,在我女儿进入幼儿园之后,在那些形形色色的兴趣班培训班的中间,我突然就理解了家长“恨铁不成钢“背后的焦虑和心酸。


只是,看到多多家这样的教育模式,还是会让人很难过的。是的,我们不能“一刀切”啊,学校学习是没有办法,只能跟着老师跟着教材走,但是作为家长,真的应该结合自家孩子的脾性去实施因材施教才好啊!

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最著名的吴谢宇杀母

2016年2月14日,谢天琴被发现死在福州市晋安区桂山路172号某中学教职工宿舍5座102单元住处内,儿子吴谢宇失踪。

经过侦查发现吴谢宇有重大作案嫌疑。从作案到现场被警方发现,吴谢宇平静并且成功隐瞒母亲死讯长达半年。期间,他通过复印母亲日记本等方式,伪造了一份辞职信,顺利帮母亲辞去工作,并亲自为母亲操办了辞职宴,邀请母亲生前的同事出席。此后母子二人周围的亲朋好友们都开始相信谢天琴已经去美国陪北大毕业的儿子读书。

案发当天他趁妈妈换鞋时用哑铃砸死了她,事后他用母亲名义向亲戚借140多万,基本花在了嫖娼和买彩票上,后来因缺钱去做男公关,纯粹是多活一天是一天,换句话说,其实他并没有积极准备杀母之后改名换姓快乐地活着——因为他永远不可能快乐地活着了。

吴谢宇于4月21日在重庆江北机场乘机时被抓。







我的同桌被母亲偷看日记之后,发誓这辈子再也不写日记

我认识她的时候正好13岁,她是个每天都笑嘻嘻特别开心的女孩,家里比大多数同龄人都富有,熟了之后她带我去她家玩,两个人躲在被子里听流行歌曲,她说她再也不会写日记了,无论自己把日记藏得多深,母亲都会找出来偷看,甚至有一年生日母亲送了一个带锁的日记本,结果这个日记本有两把钥匙......

后来我见过她的母亲好几次,无论我怎么甜甜地叫阿姨,她的脸上都没有过一丝笑容,每次都是严肃的“嗯”。

突然很心疼这个每天都笑嘻嘻的同桌,不知道她现在过得好不好,有没有另一个人治愈了她的童年。


每个控制欲强大的母亲,背后都有一个特别懂事的孩子

吴谢宇在高中时期是个毫无瑕疵的完人,每个认识他的人都说他阳光热情、无私助人、才华横溢,一个没有阴暗面的人,全部都是阳光,这该多么累!是谁养成了这么懂事的孩子?

我的同桌性格开朗,无论和谁都能搭上话,无论多么无聊的话题她都能笑到捶地,在笑的背后,可能是一个抱着日记哭泣的小小孩吧,每次我想到她回家看着一个从没有一丝笑容的母亲,就觉得回家是炼狱,对比之下,学校遇到每个人都那么可爱可亲吧?


所以,一个家长能把孩子逼成什么样?一开始会把孩子逼成特别懂事的完美主义者,希望能用懂事来获取母亲的欢心,但是把孩子逼到墙角,他也许会变成反社会者。

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许多家长逼迫孩子学习,甚至是超强度学习,原因主要在于两个方面:

一、自己想要实现的梦想没有实现,想要让孩子替他们实现,这样的家长不在少数。

需要指出的是,这种情况完全是虚荣心的表现,虽然有些人会达到个人目的,但这样做的结果是,孩子身心俱疲,人格发展不全,父子母子关系破裂,最终心理带来阴影的还是这些家长们。二、觉得现在社会发展很快,担心儿女在未来的发展中会被“边缘化”。

这种看法的家长看似为孩子未来考虑,其实还是不懂教育规律。社会发展必然会给未来的孩子更宽的路,即使不是社会拔尖人才,也能很好的生活。

总之就是,想要儿女在未来社会立足,反而是尊重实际,培养孩子健康积极向上的人格最重要,切不可拔苗助长,做出违背规律的事情!那样的话最终坑害的还是自己!