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你会不会为了孩子给老师“送礼”?

2020-07-23 21:58阅读(135)

你会不会为了孩子给老师“送礼”?孩子学习名列前茅自然不需要,那么成绩中下游的孩子家长该怎么办呢?:虽然我还没有当妈,但是,给孩子老师送礼这件事我认为还

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虽然我还没有当妈,但是,给孩子老师送礼这件事我认为还是很普遍的。尤其是在城里的家庭,普遍有给老师送礼的习惯。


家长给老师送礼目的各不相同

从我身边的朋友来看,给孩子老师送礼目的各有不同。对于学习成绩优异的孩子来说,家长给老师送礼更多的是希望老师在学习上能给孩子更多的指导和帮助。该有的家长希望老师能够给孩子更多锻炼的机会,例如在竞选班干部时能把自己的孩子考虑进去,弄一个合适的职务给孩子锻炼一下。而对于学习成绩比较下游的孩子家长来说,他们也有的是希望还在在学习上得到老师更多的指导。也有的是为了孩子不惹事或者少惹事拜托老师多管管。

总之,不同的孩子情况不同,家长的诉求也各不相同。带着不同目的的家长与老师沟通的方式之一就是送礼,这就是所谓的同途不同归。


学习成绩优异的孩子家长给老师送礼更加普遍

其实,越是学习成绩优异的孩子家长会更加重视孩子的教育问题。有人可能会有疑惑,孩子成绩都这么好了,还用得着巴结老师吗?实际上这是两码事。很多学习成绩优异的孩子家长给老师送礼也并不一定是要求老师能给予什么样的回报。这部分家长更多的是认为孩子的学习成绩和老师的付出有一定关系,再者,送礼可能也是这部分家长与老师沟通的一种礼仪习惯。


结束语

世风日下的社会,家长给老师送点礼也很常见,而且,这种现象一般更多的发生在义务教育阶段。小学阶段的孩子学习基础的巩固很重要,再加上孩子顽皮捣蛋,老师要承担更多的责任,不少家长会选择送礼,希望自己的孩子在学校不吃亏。中学阶段面临着升学,更是关乎孩子未来的大事,不少家长也会选择给老师送礼,希望和老师搞好关系,给孩子的学习和未来的规划多一些指导。

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除了极个别老师因为家长没有送礼为难孩子的情况,给老师送礼是没有实际意义的。

撇开道德和法律层面的讨论,仅就实际意义来说,即便送了礼,老师能给与学生的特殊照顾其实是十分有限的,尤其是对于成绩中下游的孩子来说,老师多夸两句成绩就上去了?或者说仅凭着送一次礼,就指望着老师能够天天给孩子开小灶?如果家长给老师送的礼重到足以使老师天天给学生开小灶,且不论老师敢不敢收的问题,还不如拿这个钱去给孩子报个专门的辅导班更有针对性。

个人认为,给老师送礼的风气,实际上就是把有些特殊个例给夸大了,什么不送礼老师就会区别对待学生?什么不送礼孩子就会在班级里受歧视?这种情况有没有,肯定有,但至少在我看来不会是主流。这是得有多计较的人,才会一个一个统计班级里的学生哪个给自己送了礼,哪个没有给自己送礼,还得想着怎么给他穿小鞋。而且现在的家长维权意识有多强,稍微有点区别对待,直接就捅到学校、捅到教育局去,但凡智商正常的人,都不会因为这点事情给自己找麻烦。

最后说说自己作为教师的感受,对于我个人来说,学生想和老师加强联系,上课积极互动,下课主动请教,平时多和老师沟通,这比送什么礼都要强。

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为了让老师多关照自己的孩子,给老师送礼,这种做法不可取,老师也不会收的。作为家长都希望自己的孩子受到老师的重视,尤其是孩子的学习成绩不太好,希望老师能多多关照。

请阅读“你的孩子受到老师的重视吗?”

https://m.toutiaocdn.com/i6837277723006599680/?app=news_article&timestamp=1594941616&use_new_style=1&req_id=202007170720160101290490781561B019&group_id=6837277723006599680

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不会,过去不会,现在不会,而且未来也不会。

我是一个两个孩子的妈妈,一个高中毕业,一个四年级。

我想说的是,孩子如果对学习有兴趣,自然学习好,给老师送礼老师也不能就天天盯着你家一个孩子,全班好几十口子孩子老师就不管了吗?

不给老师送,孩子爱学习还是爱学习,老师一样的讲解,孩子能听懂还是能听懂,送礼孩子听不懂还是听不懂。

送礼的唯一好处可能就是,老师对你家孩子态度好了,亲近了,可能给你家孩子在班里个一官半职,对于爱当官的孩子来说是个好事儿,对于懒一点儿的孩子来说是个负担,也是因人而异的,不能一概而论。

所以给老师送不送礼全在自己 看你想在老师那里得到什么?如果孩子属于那种不爱学习看见学校就厌学的孩子,还不如多花点钱在外面找一对一补课来的有效果。

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曾有人告诉我:尊师是为了教子。

有些话家长不能说,只有老师说。有些话老师不能说,只有家长说。

家校配合,孩子才能教育好。至于送礼不送礼,送多还是送少,愿意送就送,不愿意就不送。带有功利色彩的想有所图的,最好不送。

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孩子在校的学习是重要问题,其成绩好坏牵动着家长们的心,而老师在学生成长中则是扮演着极其重要的角色,会对学生的学习成绩起到影响作用的,于是,便有家长不惜代价地为了孩子而给老师“送礼”。这是一种望子成龙的心理在作祟,我们应该尽量予以避免。

首先,收授“礼物”者是人民教师,教师教书是面向全体而不是个人,无论如何他都不应该收,尤其是优秀的为师者!否则,教育将不再公平,这也是历代教师师德所不允许的,违者视为不合格。其次,送礼者是家长,这本来就是一种不正之风,而且这一送不仅为难了老师,还给孩子留下了难以磨灭的阴影,如此做法从长远看还是害人害己的。

总之,为孩子而操心是应该的,思路也没错,但要讲究方法方式、更要合法合情和合理,要多从利于孩子的健康成长去考虑问题、去办事。只有全社会的人都这样做了,教育才最终更趋于公平、公正。

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如果送礼可以让孩子成绩提高,按照现在这样教育局面,大概老师要比公务员还得吃香的行业了。可是,事实却是这是家长的一厢情愿。

想必题主是希望通过“送礼”,让老师平时多多在课堂上重视照顾一下孩子,甚至在孩子提问或者有疑惑的时候能够更加热心和耐心。

为什么说这些都是家长的“一厢情愿”呢?题主是个明白人,担心学习好的老师喜欢,学习不好的可能会置之不管,所以才想着送礼;题主又是个糊涂人,因为我认为:作为一名老师,最需要的不是物质上的给予,而是精神上的认可。

这句话可能在别人看来,有一些假大空,教过书的却都能体会来。老师的烦恼一般来源于两方面,一方面是过多的和教书无关的文件和会议,另一方面就是如果管理课堂,让成绩都提上去。前者是领导要求,加班完成也罢了,没有难度;后者却不一样,有时候一个或多个调皮的学生,让一堂课犹如在沸水中煎熬一样,发脾气无用,置之不理会被考核一个“不管理课堂”,剩下的就只能是唉声叹气了。

所以,如果各位家长真的想让孩子成绩提高,送礼还是省省吧,不但会侮辱了老师这个人和职责,还会让自己和自己的孩子显得格外卑微——尤其是为了学习这种靠自己的事。最坏的结果就是,礼也送了,老师也收了,结果孩子依然如旧。

那么,该怎么办?如果您孩子是一个连自己都管不住的,如何指望一个“外人”管好?如果您孩子处于一个听话却学习上不去的状态,我建议宁可去把这送礼钱给孩子找个补习班,起码勤能补拙。希望老师多多注意和帮助自己的孩子,其实很简单:让孩子在课堂上多活跃,和老师互动,这是最高效的方法——因为任何一个老师都喜欢让课堂活起来的学生。

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为了孩子给老师送礼的,还真是常见!希望老师多照顾优待些呀,学习上开个小灶呀,孩子不受委屈,跟老师搞好关系等,只要条件许可,家长都很乐意。特别是看到别的家长送礼,大家的跟风意识比较强。这种不利于老师工作,影响孩子身心健康发展的伤风现象,却是屡禁不止。

为人师表!就要思想端正,行为规范。教书育人是职责!家长送礼与否,老师教的是全班孩子,授课也是针对全体,不可能因为一个孩子调整进度。再说,老师不是一个孩子的保姆,而是全班孩子的管理者。若是老师的思想坚定,不会为了自己的私利改变原则,老师自然昂首自信;若是老师摆脱不了家长的纠缠,有了第一次收礼就会有第二次,以后形成自然,一世清白毁于一旦。就这样腐蚀了人类灵魂工程师的思想和行为,难道不是社会的罪人吗?

对于孩子来说,家长给老师送礼,孩子就有高人一等的感觉,认为家长跟老师的关系好,就可以任所欲为。让孩子从小就生活在这种以利益为关系的环境中,对孩子也是一种精神伤害。

作为送礼的家长,感觉自己家庭经济条件好无所谓,但对于那些家庭经济条件一般而又不愿送礼的家长和他们的孩子来说,是极为不公平的。

其实,给老师送礼真的不必要。每个老师都会在其位谋其政,认真教书,用心育人,希望自己教的每个学生优秀拔尖。作为家长,以身作则,用心做好家庭教育,积极配合老师工作,才值得效仿和推崇。

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看到“送礼”有了引号,你应该是想获得多种答案。

我的理解是一种传统意义的送礼,一种是特殊含义的送礼。我表达一下我的观点,仅供参考。

其实,给老师送礼我的观点认为不为过。作为孩子的老师,首先是在付出,而且这种付出通常情况下是超工作量的,由于教师职业的特殊性,更多的还有情感的输出。为了表达对于老师的尊敬,适当的谢意可以表达。比如逢年过节家里自产自销的水果,特产等,可以适当体现。

其次,父母是孩子最大的“靠山”,在孩子成长中需要父母源源不断的给到鼓励、支持,这样的孩子未来才可以走的更稳当。孩子进入校园,需要和老师同学处理好“关系”(这里不单单指人际关系,而是一个人成长中与他人关系的处理),对于一个成长中孩子来说,关系的处理是一种能力,需要不断的培养和提升,这个过程很多时候需要父母的引领和示范。父母帮着孩子处理这种关系,前提是需要和老师处理好关系。那么,适当的“礼物”就必不可少。比如,勤与老师沟通,必要多多见面,带点表达心意的一些水果,自己可以和老师沟通的书籍,聊天用的小零食等等,我认为很有必要。

以上两点,我认为最为关键的是父母不应抱着功利之心,不是为了自家孩子希望老师给予特殊照顾,更不能侵害其他孩子本应该享受的基本权利。而是怀着感恩之心,抱有帮着自家孩子处理好“关系”的想法,处理好和老师的感情。我的观点认为,这样的父母不仅需要智慧,更需要高情商。

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应该要看具体什么事情吧。可怜天下父母心,可以说父母的心都是一样的,有时为了保护孩子,或给孩子一个更好更优的保障,家长愿意为了孩子做“送礼”这种违背本心的事。有很多成年人自己一辈子不求人,但为了孩子,甘愿去讨好巴结。

我不能说这是错的,甚至可耻的。但前提是,“送礼”的做法不违背正义公平。比如这几天热议的六年级小学生研究癌症获奖的事,其家长的做法就相当于在“送礼”,并且严重违背了公平正义,到了欺骗和侵犯他人权益的地步。

这种做法对孩子也会有巨大的负面影响。