1

现在的孩子,大都硬笔书法写的不好,主要存在几个问题:一是笔画平淡无味直来直去的,二是结构松散,三是章法排列乱而无序。特别是在写日记、作文、答题考试中,因为写的不整洁而导致扣分。

家长和老师为此十分困惑,因为好多老师或者家长不太懂的书法,没法进行对孩子的指导。要是老师或者家长能速成一些练字方法,那该多好呢。

或者,给孩子找一些行之有效的方法,避免苦练盲目浪费时间,让孩子在短期内快速获得见效快的方法。

有时候,一个绝招,能至少减少70%的苦练时间,不要以为练字时间长就一定写的好看,就发现有的孩子一直按照错误的方法练字,越是练的时间长,越是养成了不良的书写习惯,等长大了再改,就晚了。

少儿练字,一定要从规范的字体简体字练起,先练板正的楷书,最好练国家规定的国标楷体字,就是语文课本上的生字所用的字体,非常板正、端正、笔画也非常简练,便于小学生在课堂、作业、考试答题、作文书写以及日记书写中使用。

当然,也可以找来一些写的板正的规范的硬笔书法家的字帖,不过一定要选择规范的简体字,不能有繁字体、错别字、异体字。

高年级的孩子,可以练练行楷字体,注意是行楷,不是行书,行楷与楷书差不多,只是笔画稍微连笔,基本就是楷书的框架。这种字体适合大孩子或者初中生、高中生使用。

最好的方式是:楷书、行楷一块练,对比着练,先写楷书,再写行楷,比较一下间架结构的共同性,比较一下笔画的异同,便于节约时间,也增加了趣味,可谓一举两得。

至于练字的顺序,一般的,按照这个顺序即可:基本笔画、复合笔画、偏旁部首、间架结构、段落篇章排布规律。这是总的顺序,在这期间,还可以练一些速成秘籍之类的,有时候一个绝招能带来意想不到的效果,能事半功倍,能节省大量的宝贵时间,从而让练字提高效率。

特别值得注意的是,在练字过程中,要采取对比对照的方式,贯穿始终,为何要这么做呢?因为,字写不好的原因是错误习惯在其中作怪,当这些错误习惯改了,改没了,字也就漂亮了。所以,每时每刻练字都要进行正误对照,培养孩子的眼睛的观察力,提高大脑的审美鉴赏力,观察力和鉴赏力提上去了,那么一手好字就是水到渠成的事。

心灵飞书法致力于科学的练字方式,总结出了大量的宝贵的练字经验,解密了写字高手们或者书法家们的练字诀窍,授人以鱼不如授人以渔,让朋友们尽快获取练字秘籍。比如心灵飞书法36计、31个重要笔画图解讲析示范例字、50个最难写偏旁部首、练字公式套路、100集行楷速成一本通视频大全集等等,都是难得的练字宝典,很多朋友学习了之后,练字效果飞速提高。

最佳贡献者
2

这个问题我有发言权!因为我的两个孩子都是从小学二年级就开始送去书法班练字了!

我的孩子是从一年级暑假开始送去书法班的,平时周六周未两天早晚去书法社练字,寒假暑假每天去练字。

要让孩子练好硬笔书法,一定要从小学就抓起,并持之以恒地临帖。因为小学功课少,只有三门功课,孩子学习比较轻松,有充裕的课外时间。小学几年打好基础,培养了对书法的浓厚兴趣,中学以后,就算功课紧,孩子自己也会抽出时间练字的。

孩子练字一定要持之以恒,天天坚持。首先从基本笔画开始,练好了笔画再开始临帖,每天的临帖作业要检查,写的好的字为什么写得好,写得不好的字为什么不好,要结合书法的结体方法给孩子讲一讲这一类型字的书写规律,孩子明白了理论上的书写规律,再经临字书写加以实践,进步就快的多了。

书法的结体规律,书法社老师会在孩子临字时纠正错误的写法时给孩子讲。

平时我们家长也可以在网上找几个教写字的多看看写硬笔的技巧,抽空给孩子讲讲让孩子也看看。

头条就有很多发视频教硬笔书法的头条号,我自己平时喜欢看的头条号有九九练字法,字曰。火山现频上也有很多,我经常看的有张志远书法。

学习別人教授的硬笔书法规律和技巧,能让孩子练字增加乐趣,起到事半功倍的效果!

除了以上所说外,家长最好能陪孩子一块练字,这样可以互相交流互相进步,也免得孩子会说,老母鸡从来都不飞,生了小鸡,却天天让小鸡去飞!

儿子今年刚上初一,这是孩子周未回来写的书法作业,写的还不好,但兴趣已经培养起来了。

家长就是孩子的领路人,父母把孩子往哪条道上领,孩子就会成为什么样的人!小学几年尤其是关键!琴棋书画吹拉弹唱,一定要让孩子学一两个特长,孩子长大以后会受用一生。

3

谢邀!我是少儿美术老师,在校外辅导机构专注于美术一线教研教育!我们这基本上是零费用给孩子开设的硬笔书法课,一方面字画不分家,有必要加上训练;另一方面孩子再小学阶段开始正式大量学习认字写字,练习写字也是最佳阶段,掌握正确的姿势和方法很重要!最后则是汉字博大精深,本身就具有无穷的艺术魅力,加强弘扬,对机构也是不错的宣传吧!
我就很羡慕别人字写的好看!俗话说,见字如面,字如其人。一手漂亮的字能体现一个人的修养与品格。随着数字媒体的发展,可手写的机会越来越少!提笔忘字是正常现象,想练字却无从下手!既然如此就不要错过对孩子的培养咯,重要性都说破嘴皮子了,该怎样教好呢?我分享些浅薄经验仅供参考!

首先,就是让孩子养成良好的写字习惯,正确的坐姿和握笔姿势是非常重要的第一课。不要草率的给本字帖就写呀写,盲目的练习,孩子大了养成错误的用笔方式,很难纠正的!

其次,俗话说“磨刀不误砍柴工”选择适合的工具材料也是关键环节,铅笔适合儿童和初学者,有助于表现笔画粗细,练出笔峰;中性笔,物美价廉便于购买,也容易掌控,建议0.5和1.0笔芯更适合用于练习;钢笔是最能表现笔画顿挫和书写节奏的,由于出水量大,建议用厚纸张练习!
接着,临摹字帖,和临摹绘画一个道理!就是从简单的笔画开始练习,我们的汉字博大精深,结构复杂,但也是有规律可循的!
都是由偏旁部首组成的,一定要选择标准字帖练习,少儿选帖选择楷书入门,顺应“国家规范楷书汉字”教学书写要求!建议初期建议选择田字格和米字格纸练习,方便理解字体结构!
最后,就是我个人比较常提及的家校合一
!在学校有个好的老师引导很关键,优秀老师潜移默化的影响很重要;家庭教育给孩子良好的学习环境,鼓励监督并施的让孩子坚持练习,可能很多事情都是坚持不懈就会有更加惊人的效果吧!
大家好,我是李海老师。请关注我的头条号。每日为你推送精彩儿童作品、精美画素材、文章、视频节目、美术教育问答等。如果你喜欢这篇文章请转发到朋友圈和朋友一起分享吧! 谢谢你!

4

1首先表明我的观点,书法应该普及,应该被例如九年义务教育的范畴。书法作为一门独特的艺术,有其独特的审美,更是和广大朋友的日常生活离不开。书法最主要的一个属性就是实用性!!!书法一旦离开了实用性,那就是五根之木,无水之源!!!

2现在孩子学习硬笔书法,我认为无非是两个目的。其一是孩子真正喜欢书法,天生对书法有一种偏爱,兴趣。另一种就是想通过练习硬笔书法,改变之前的书写习惯,以求考试时候争取更多卷面分。

3具体怎么教孩子学习硬笔书法,我认为首先可以去书店,带着孩子选择一本他喜欢的字帖。学习硬笔书法也是要不断地临习,在学习字帖的时候,完全融入字帖中,不可以夹杂任何个人观点,只能完全按照字帖的字去写。

4孩子平时上学都很忙,可以放学以后,每天临摹一个小时,如果喜欢,时间可自有安排。没有必要的时间是学不好书法的。其次,要多临习常用字,把经常使用的偏旁部首等学好了,才能在以后的应用中取得举一反三的效果。

5希望我的回答对你有帮助!!!认可的朋友麻烦点个赞,如有更好意见,请留言指点!!!!

5

谢题友邀请,首先孩子练习书法之前一定要有个正确的坐姿和握笔姿势,因为孩子正处于生长发育时期,正确的双姿不仅有利于身体健康更有利于书写技巧的发挥,并且对于后期正确的书写习惯的养成也是很重要的,正确的双姿看下边配图即可,主要说下练习硬笔书法的方法

第一步:选帖;选一本适合孩子年级的楷书字帖,一定要记住一旦选定就不要轻易更换。

第二步:读帖;让孩子认真观察字帖当中的每个字的字形结构,包括每个笔画的角度长度及起笔收笔位置,线条粗细力度轻重的变化等等,然后自己还要需要思考一下这些笔画细节的体现是怎么用笔的。

第三步:临帖;这一步是比较重要的,是将你观察和思考得来的方法用笔体现到纸上的一个实践过程,孩子书写时速度一定要慢,切记不能着急,对于比较复杂的笔画或者汉字可以适当描红,但是不能多。在这里我建议对临,就是把字帖放一边照着写,这样效果会好很多。

第四步:比较;按要求写完一个字可以跟字帖上的范字进行对照。找出不同的地方,然后再订正,就这样反复读帖,练习,对照,直到写出来的字跟字帖上的一样为止。

第五步:坚持;按照前边四步的方法坚持练习。每天保证一定的时间去练习,直到把字帖上汉字的书写牢记于心,形成肌肉记忆从而变成自己的习惯。

对于孩子来讲练习书法是比较枯燥的事情,所以整个练习过程当中可以适当给孩子讲讲书法典故或者文字演变过程等等的来提高趣味性,不至于孩子学一段时间不想学,还有一点就是家长最好可以陪练,因为榜样的力量是无穷的。

以上个人拙见,仅供参考





6

首先,作为小学生家长,必须搞清楚一个问题,那就是,硬笔书法有两种类型,即: 实用类、艺术类。所以,让孩子学写硬笔书法的时候,一定要明确练字的目的。比如,是只想让孩让子写一手漂亮的实用字体,主要用于日常写作业,还是想孩子学硬笔书法(艺术性的),接受艺术熏陶,从小培养书法兴趣……这是两个完全截然不同的范畴,而且,在选帖、训练方法等方面,原本是两条道路,必须事先考虑周全,不然,事与愿违、得不偿失。

△图为我的毛笔小楷《心经》局部

常见很多小学生,自己买字帖练,甚至专门去书法班上学,可是结果: 比赛能获奖,平时用不上。这是为什么呢?究其原因,主要是学、用脱节,比如,本想练写字,却误学了“书法”,相当于上差了公交车,方向与路线搞错了。

无论硬笔、毛笔,正规的训练套路是,如图:


△图为我设计使用的〈书法训练操作规程〉

我觉得,孩子(小学生)练硬笔字,应该学实用硬笔书法,首先解决实际应用问题,比如,写得好、写得快,平时用。

如果有了很好的写字基础,再学书法会特别顺畅。因为,写字属于书写基本技能,可以通过短期的系统训练,即可达到熟练应用的程度。书法属于写字升华,艺无止境……所以,我认为,不管小学生、中学生、大学生和成人,都应该先练好写字(实用字体),再练书法(艺术字体),这样,阶梯式进行,由易到难、循序渐进,符合事物发展客观规律,不至于误入歧途、悔之晚矣。



我从事书法教学多年,在所接触的家长和学生当中,绝大多数人都是渴望写好实用型硬笔字,而坚持学艺术性硬笔书法的几乎是零。因为,在他们前来报学的时候,我主动将实用、艺术两者区别之处进行了讲述,重点对练习方式、用途范围等作了详细说明,并现场演示给他们看,使家长和学生们心中有数,以便明确选择。

所以,我一直主张,小学生当学实用型硬笔书法,主要是为了用,而不是看! 其特点: 笔法动作简单、字体工整美观、书写速度快捷。尤其是没有刻意“顿笔”之类。如果想追求艺术性,建议直接学毛笔书法,或者用硬笔模仿毛笔字特征,但一定要知道,这样的字体写得多么好看,平时用不上。这一点,无论是教学、自学,务必划分清楚,决不能混为一谈!



据我所知,目前为止,市场上销售的硬笔字帖有千余种,99%都属于艺术类型的,就是笔画当中带“逆势、顿笔、回锋”的,见很多硬笔书法视频,拿着钢笔、中性笔也都是这种写法,似乎没有棱角就不艺术。实际上,这完全是一种误读传统经典、曲解书法精髓的作法。尤其是,一个字不一气呵成,像摆积木式的写一笔停一会儿,画与画之间没有笔断意连、呼应顾盼关系,行笔没有节奏,书写速度非常慢。

其实,这样写出来的字体,不懂书法的人看了拍手叫好,实质上,与仿宋体美术字、电脑字库里的印刷楷体,没什么区别,是做字画字,即不艺术、也不实用。况且,这类动作在毛笔书法那里都是没有的,所谓棱角分明,主要与笔尖(笔锋)材质、形状与性能有关。

现今流行的硬笔字帖(举例子),如图:


这类字帖、字体,只有观赏性,没有实用性! 特别是字帖的版式设计(指导思想)等方面,不符合正规训练要求……缺点是,笔法动作啰嗦,行笔不流畅、没有节奏感,刻板呆滞,尤其书写速度特别慢,只要一快写,字体就严重变丑……因此,不适合小学生用作临摹范本。

练习硬笔书法,想真正了解书法秘诀,提升硬笔书艺水平和档次,必须练毛笔小楷,否则,徒劳无益,白费工夫,永远跳不出写字的圈子,写得多好看,也毫无意义!

如果为了实用,最好选择纯毛笔小楷字帖作范本,因为,只有小楷是纯粹的手写体,而且是古代实用书法之列,兼有艺术性。小楷字体写法与当今日常硬笔写法是一样的,只是笔不同罢了。如图:

△图为成亲王毛笔小楷《赤壁赋》

练硬笔字,千万不要选中楷、大楷之类字帖。因为,所谓中楷字帖,多数是古代正规的碑文体(拓本),确切的说,是刀刻过的字体,并非是书丹原作。经过勒石、雕刻等工艺技术处理后,具有美术字性质,故意做作成分过重,没有深厚的书法功夫辩识不准确,容易误读、临错,把字体写得特别死板,所以,不宜小学生练习,如欧体、颜体,成人学都觉得很难,何况是孩子。

另外,要练好写好硬笔字,必须具备三个前提条件,一是执笔法必须正确,二是运笔法必须规范,三是临帖方法必须科学,四是训练用具必须匹配。否则,难以保障训练效果。如图:

△图为我创立的〈潘氏三指执笔法〉


△图为摹写法

上述是我的教学方法概要(局部),希望能对喜爱硬笔书法、想练好硬笔字的朋友,有所启发。感兴趣的朋友请点赞,或关注我相关信息。谢谢!

△图为我的毛笔小楷《心经》局部

7

教子学习硬笔书法的重要环节不是技巧,不是说教如何努力。需要解决一个问题,选帖?是的,选帖才是最关键的环节。

把不同风格不同版本的字帖让孩子自己造择,选他真正喜欢的。“兴趣是最好的老师”,这句话对于学习写字是再恰当不过的了。孩子由衷的发自内心的喜好加上老师的正确引导,会把学习兴趣放大,会变成强大且持久之动力。

下一步就是合理安排学习时间,学习的效率不在时间的长短而在于学习质量。由于孩子的内心世界五彩斑斓,所以营造一个轻松的氛围变的格外需要,完成了繁重之课业之后,能坐下来,一支爱不释手的钢笔辅之美轮美奂的宣低,任凭笔沙沙地挥运,如此学习,不是负担,是把崩的紧张神经放松下来。孩子不会产生排斥心理,反而会变成享受的学习过程。从而爱上学习。

您问的是怎么教好孩子硬笔书法,我有点像西瓜“皮厚瓤小”了,扯得有点远没贴题。孩子写好硬笔字,先解决字体结构,虽然基本笔画很重要,可是在练习的时候不可单独学习笔画,例如写“我”字的戈钩,临帖的时候,临写我字把主要侧重点放到“戈钩”上面,尽管其他笔画还没有学也没买系。这样既提高了单笔画的质量也润物细无声的强化了字体结构的练习。

一家之言,仅供参考!



8

小孩学书法,应以培养其兴趣为主,而在技法的训练上应循序渐进。

1、多介绍一些与书法相关的小故事,通过生动的事例来增强其学习书法的兴趣。

2、带他们走进书法名胜,或文房四宝产地,现场感受老祖宗传下来的文化瑰宝,增强民族文化自信心。

3、向他们介绍书法史,让他们清楚各个朝代的书家及代表作,提高其书法积累。

4、进行适当的书法技能训练。技法上的很多东西他们不一定能懂,但没事,先通过训练让他们的肌肉形成记忆,至于理解,就交与时间吧。

希望对大家有帮助。

更多文章,敬请关注千年兰亭。

9

注意书写的规范性,强调工整!具体的方法就是以硬笔去临古代法帖:


10

我认为孩子练习硬笔书法很重要,孩子刚上学,每天离不了听老师讲课,写字答题等,写字即能加深记忆,学习知识是离不开写字的。把字写好。写一手漂亮的钢笔字,会受到同学的尊敬和老师的表扬,要真正把字写好,练硬笔书法,首先要选一本自已比较喜欢的正楷钢笔字帖,用透明的纸放在字帖上面描字,这就是摹,摹能学习字的结构,静下心来,漫漫练,不要急于求成,坚持每天描字帖,半年左右,字的起笔落笔,结构字形,你就自然而然的熟悉了,熟能生巧,把字帖写熟,写再进行笔划练习,这就是临帖,先反复观看,字帖中字如何起笔,如何落笔,横竖撇捺折都是怎样写的,做到心中有数,长时间临写,反复临写。写字能陶冶情操,越写越爱写。学以致用,。每天写日记,记讲堂笔记,这样写以致用,再一点改悼不正确的书写习惯,持之以恒,坚持,坚持,再坚持,反复摹写,反复临写,我想孩子的硬笔书法一定能写好。

你的回答

单击“发布您的答案”,即表示您同意我们的服务条款