我家女儿特别爱看书，钢琴学习挤压了孩子的看书时间。该怎么选择

这个不矛盾吧？一天24小时，孩子一天能练几个小时的琴，读几个小时的书，能导致练琴和读书成了一对不可调节的矛盾？

现在越来越多的家长愿意培养孩子更多的才艺，从小学的琴、美术等才艺，都属于童子功，这些功夫在孩子生命的初期就开始接触，会对孩子的气质、艺术修养、美学修养、生活品味、生命格局起着很重要的作用，是非常值得赞赏的，但是读书也同样重要，甚至比它们更重要。

在一个家庭里，如果没有亲子阅读，你就谈不上家庭教育，尤其当父母的文化素养格局不是那么高的时候，长年累月的读书会引领的孩子，从另外一个高度去认识这个世界，让孩子知道天外有天、人外有人，人的精神追求和人的境界是无止境的。

无论是练琴，还是读书，都贵在坚持，每天半个小时足够。同时读书和练琴，是两种不同的用脑方式，练完琴以后读书，或读书以后练琴，都有利于大脑的休息和发育，怎么就对立了呢？

我想它们看作对立的，应该是家长的认知，家长需要调整自己的思路，以免误导孩子。

我来回答你的问题。

你遇到的困惑和我当年一样。

我觉得该怎么选择，就要看看你让孩子学钢琴的目的是什么。

如果选择让孩子学钢琴是因为你感觉她比较有音乐天赋，而且通过练习钢琴也体现了她的优势，孩子还喜欢，那就让她练完琴，完成了钢琴老师的作业以后再读书。

如果让孩子学钢琴是跟风，只是想让她有个爱好，她被动练琴。就应该选择让她做自己喜欢的事——读书。

我女儿很小时，我就发现她记忆力非常好，自从上学就名列前茅，而且特别喜欢阅读和写作。小学二年级就发表文章。但是她没有音乐天赋，为了弥补她的先天缺陷，让她以后能多个爱好，于是在她小学四年级时，我选择了让她学习钢琴。

她练琴很认真，因为她记忆力好，所以谈得不错，老师也说，我女儿是她教过的学生当众最优秀的。

我当妈的心里最明白：弹琴这件事短期内她可以做好，但这不是她的最爱。她以后不可能以做音乐为生。

在学习钢琴的两年半中，他经常练着练着就跑了，说：妈，我去写日记。我从来都是不阻拦她。

事后我问她，她：我宁可写东西也不愿意练琴。我一说写日记你就不用我练了。

我心里有数了。于是在她初一的下学期我果断让她停止钢琴的学习。

我女儿最后裸分考入了清华大学。

我希望你也衡量一下，谁给谁让路，要看孩子的天赋和意愿。

同样困惑孩子学习能力很强非常爱看书练琴我一直还是坚持因为总体觉得她学习不累坚持下去应该是锦上添花但是孩子比较浮躁学琴要精细的化会抵触

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