儿子上高一,辍学回家整天不出门,天天哭,骂我们说生他出来干什么,该怎么办?:感谢邀请,儿子上高一,辍学回家整天不出门,天天哭,骂我们生出他来干什么?该
感谢邀请,儿子上高一,辍学回家整天不出门,天天哭,骂我们生出他来干什么?该怎么办?题主看到您儿子这种情况,感到悲哀!首先我直来直去的说,你们把孩子惯坏了,这个孩子现在就是明显的;拒绝成长!到这个地步,才知道怎么办???因为一个男孩子能天天哭!可想而知他心里脆弱的程度!我建议你们一起暂时停下工作!带着孩子去他小时候!或者现在他想去的地方!散散心!这之中,等他心情好点了,他肯定也会和你们交流!让他体会到生活的不容易和美好!那么就得告诉他!每一个人来到这个世上,都是非常幸运的!同时每一个人都承载着人生生活的责任,下一步就得鼓励他,重新上学!告诉他只要努力,好好学习,高一一切都来得及,同时也要和学校沟通,并且让他和学习好的同学多接触!孩子有了责任感,有了勇气,才能重新开始,如果你们再过分溺爱孩子,会毁了他的。所以这需要长时间精神陪伴,鼓励,鞭策!不是一朝一夕的事!把一个溺爱的孩子,变成一个积极上进,有责任感的孩子,这个过程很艰难,家长们下苦功夫才行!直到孩子重新学会面对人生,知道自己的人生目标!加油吧!
看了大家的回答,说的都挺好的,教育真的是门学问,必须好好学习。我儿子今年18岁,刚参加完高考,回想初三开始的叛逆,至今让我心有余悸,主要表现不肯习、脾气暴躁,不让说,不让管,经常对我和他爸爸出言不逊,还扬言要杀死我俩。上高中后,开始不愿意回家,每天和同学在外闲逛,晚上玩手机,上学迟到,上课睡大觉,成绩倒数,老师多次找我想劝退,我也和他商量,不行就退学上个技校去,他死活不肯,非要在学校继续混……总之那几百个日夜,我经常彻夜失眠,就靠看网上这些帖子、文章、书,慢慢的走了出来,总结一下:首先要搞好家庭成员的关系,先是夫妻关系,互相包容理解,营造和谐的家庭气氛;然后是亲子关系,和孩子共情,理解他、认可他、无条件支持他,让孩子敢于和你说心里话,即使想法是错误的,也不要批评教育他,而是顺着他说的,慢慢引导他;培养孩子的兴趣爱好,不喜欢学习,就学点别的,让孩子找到兴趣点,找到自己优势项,提高孩子的自信心;最后是一定要调整好自己的心态,降低对孩子的期望值,充满正能量地生活,给孩子做榜样。虽然我儿子成绩一直还是比较差,但是我觉得孩子身心都是健康的,比什么都强,高考什么样的结果,我们一样坦然面对就好。
当然,她的情况有些区别。
她是因为孩子不合群,心理上出了点问题,情绪反应过激,甚至会伤害到同学,他总感觉办理同学都敌对他,嘲笑他,学校劝退,后来我朋友带着孩子回家了。
整整高一这一年没有上学,她和孩子一起参加了体验式心理指导,每次做心理指导费用一小时1500元,每周1-2次,就这样上了一年,她又帮孩子找了一家私立学校,老师,同学都非常友好,这孩子慢慢恢复了正常。这期间一直是保持每周一次的心理指导。
我朋友是一名律师,赚的钱几乎全拿来陪孩子上行为心理课了。现在高三了,孩子一切正常,正在备考,亲子关系也融洽了许多。
反观我这位朋友,她为孩子出问题去寻找原因,主要是家里面奶奶和妈妈的教育方式完全相反,而妈妈忙于工作,大部分时间是奶奶带的,所以妈妈说的,奶奶背地里又不让听。这种矛盾的教育让孩子心理承受巨大压力。当然,还有其他的诱因,这里不做展开了。
第一步,找到问题的原因。
第二步,寻找解决的办法。
第三步,坚持做,直到孩子恢复。
第四步,也是最关键的一步,和孩子建立良好的亲子关系。
第一步,要搞清楚孩子出了什么问题?
孩子天天哭,骂父母为什么要生他出来,这显然是活得太不快乐了。
如果你自己并不知道原因,就要去问问学校的老师,他们班的同学,他平时要好的朋友,这些都是最能直接获取他信息的途径。
事实上,如果你和孩子之间能保持着良好的亲子关系,你是一定能知道孩子大概是怎么回事的。
第二步,寻找解决的方法。
不管你使用什么样的方法,有一个至关重要的前提,先把自己的焦虑情绪处理好,孩子已然这样了,你就要把心态彻底放平,哪怕一年两年不上学都可以,只要孩子精神、心理没有出什么大问题。人的一生还长,不在乎这一两年,处理的好了以后就顺了。
首先接受孩子是今天的这个样子,反思一下作为父母,你一定有推卸不了的责任,毕竟孩子是未成年。
然后,不要给孩子任何压力,想想孩子对什么感兴趣,自己去了解他的那些兴趣,找到和孩子沟通的机会。比如打电子游戏等等,如果行不通,不妨带孩子去看一下心理咨询师,带孩子去之前,最好你先约见一下,尽量找看起来亲和力强,淡定型的咨询师。
孩子有可能在某个契合的机缘下愿意敞开心扉。
第三步,如果有好的效果,持续做下去。打开孩子的心结,帮助他寻找活着的乐趣。
第四步,保持和孩子良好的亲子关系。
我虽然孩子才11岁,但是这一路走来也坎坎坷坷,我的经验就是只要你和孩子拥有良好的亲子关系,理解他,尊重他,不管他和你说了什么超出你想想的话,你都能接得住,而不是反口批评,责怪。相信他会告诉你他的心里话,有效的沟通,良好的亲子关系是家庭教育的关键。
希望对您有用。
感谢阅读
我是国家二级心理咨询师,11岁孩子的妈妈,您可以关注我,期待和您共同探讨育儿和教育。
看到这个问题,再看到别人的回答,我有些默然。
在这个问题上,我虽然没有绝对的话语权。但我想我与孩子的经历是绝对有发言权的。
我孩子今年高二了,在三年前,我的经历与你现在的经历非常非常的相似。
我不是自夸,孩子自小聪明伶俐,小学二年级当班长,三年级大队委,五年级大队长,区三好学生。。。
初中时,代表中国代表学校参加全球创新思维大赛得金奖。
可当我以为一切都可以顺利进行时,突然有一天,孩子不上学了,整天将自己关起来,写小说。
我从失望绝望,再到重新燃起希望,用了将近1000多个日子。 在这一千多的日子里,有多少个无眠之夜,又有多少眼泪横流,恐怕连我自己都不知道,更何况在房子里倍受煎熬的孩子呢?
见到有人在评论里说,孩子“这就是父母宠爱,凡事和孩子商议教育,快乐教育的后果。骂父母,说明父母在他眼中一无是处,失去了最后的尊重。”但我想说,这也许是其中一种可能性。
我在 那段日子里,为能让孩子重回学校,费尽心思,无论唯心的,还是唯物的,是学术上,是心理上的,还是所谓的迷信,所有的我认识或不认识的方法似乎都使用过一遍了。
当一切都进入到漆黑一团时,正如有句话:当上帝关上了一门后,总会为你打开一扇窗户。
我不断找方法,不断试错。终于,我看到一篇文章上有句话——爱,能帮你渡过一切难关。
从那一刻,我开始寻找“爱”。
什么是爱?
怎样才是爱?
你对孩子是爱吗?
你的爱,他收到吗?
不断地深入,我发现自己的爱也是很苍白。我爱你自己却不够。
从那天起,我开始改变自己,我要爱自己。
我早起跑步运动,后来参加马拉松比赛。 我坚持看书,书让我懂得很多,知道如何站在孩子的角度去看问题,去想问题,学着理解孩子,感受孩子。
渐渐地,我可以与孩子说上话了。 后来,我又去见了心理医生,我将自己的问题解剖了,夫妻关系更加和谐亲密。医生告诉我:夫妻与孩子是家的组成的铁三角,夫妻关系的牢固,是能改善孩子的问题。
所有的努力都不会白白的浪费掉,经过1000多的日子的努力,晨曦还是终现,孩子终于又踏上新的征途。
(有事情可以先不用追根溯源,总有一天他会向你倾诉缘由的。)
或许明天我们还将有更多的问题需要面对和解决,但现在有“爱”在,一定能朝着目标前行的。
所以,我想告诉你:有些事情既然发生了,我们就要积极去面对,作父母不要再去想孩子到底发生了什么,为什么会这样,而是去想现在怎么做。
是的,从自己做起,孩子不想的事,就不做,陪他一起,或去看海,或去爬上。或陪他去漫展,或与他一起打游戏……
让一切顺其自然,就好像与好友一起,不分彼此。这样你才能感知他有多苦多痛,才能帮他走出来。
人生路很是漫长,中途休整一下也无妨,对吧?一时的迷失并不重要,重要的是迷途知返。
最后,祝愿你的孩子平安快乐!
(沐沐是我,关注@沐沐芝道,与您一起关注孩子的成长。)
孩子如果是因为学习差,实在不想念,就让他退学吧。逼得太狠,会出心理问题。
我弟弟从小就学习不好,初中那时候考高中离分数线差的很多,家长让他再复读一年,他死活不愿意。我爸就故意让他去建筑工地干活。他宁愿干活也不回去上学。后来去中专学了建筑,毕业之后就考了二级建造师资格证。上班这么些年,从技术员开始到现在项目经理,在我们小城市月薪也有1万了。
所以通往幸福的路有很多,千万要控制好,看孩子自己的意愿,不要造成不好的结果。
我姐的小儿子去年休学,今年去了发现大脑空空如也,课也跟不上了,彻底不读书了!
他这不到20年的人生是怎么过的呢?小时候自己玩,后来上学了,除了学习就是玩电脑游戏,没有干任何其他的事!他没有朋友,不会交际。别人误会他指责他,他不会解释,只会憋屈郁闷。自己从来不会处理一点点问题……
初中的时候也是快中考了不去上学了,直接去参加中考。上高中不到半年,有个同学突然踹了他一脚,他就愣了,然后就不去上课,老师给家长打电话,让接回家。然后就休学了……
后来去饭店传菜,不到一个月又回家了,家里不知道为什么,猜测是和同事或者顾客发生不快了。
现在在家了……
什么原因呢?
从小到大一家人都顺着他,什么事都顺着他,他从来没有被批评过,他不知道自己有什么问题。
从小到大没有人让他干过活儿,什么都没干过,什么问题也不会处理。
他父亲,我姐夫(倒插门女婿,自认为低人一等)给他很大压力,又给他很大的自卑感,比如说你跟别人不一样,必须好好学习,考上一本,让别人看得起……
往后余生,就看他自己的了。原生家庭的问题,有时候真的需要一辈子去纠正……
现在距离这个问题已经有一段时间,不知道题主的儿子现在怎么样了?
现在2019年9月,正是新高一的调整阶段,很多新高一的孩子会面临一个适应期。在这个适应期,做为家长,该怎么去帮助孩子尽快地去适应呢?
家长不要把辍学放在第一位,把孩子的心理放在第一位。
从家庭教育的角度来分析,家长一定要从以下几个方面去分析、考虑、对待这个问题:
比如不太自信的孩子表现得比较孤独,渴望得到老师和同学的认可,可是又不习惯于主动结交新朋友,在略显热闹的新学期会有一种更加孤单寂寞感。这样的孩子很难主动地去寻找新朋友,很难和同学融合为一起。
以前走读的孩子不习惯于住校,对新老师的管理和教学难以适应。比如最近头条上有一个家长说自己孩子升入了新高一,住校,第一天就打电话说不在这里上高中,要回去复读,家长为此焦心不已。
还有的孩子原本在初中学习成绩属于中上等,可进入了一个好高中后,突然感觉自己听不懂老师的讲课,一则太快,二则高中难度大增,为此一下子感觉到惊慌失措。
这周听一个家长说自己孩子刚考试过,成绩很不理想,这让我想起初一的时候,孩子也都有一个适应期,实际上不仅高一、初一,小一、大一也都同样有一个适应期,每到一个新环境里人都需要一个适应的时间,这是必然的。
但是,性格内向、敏感、不善主动沟通的孩子适应期会比较长一点。
题主的儿子之所以如此,心里一定有了自己解不开的疙瘩。那么这个疙瘩是什么?又是怎么结下的呢?
这一点如果清楚了就好办了,不过孩子这样估计很难主动去说出来,就是愿意,也可能自己分析不清楚,不要以为高一孩子什么都知道了,其实他们的确是不成熟的。
本着这个思路,建议家长从如下几个方面去努力:
这可以通过语言以及肢体语言,以及日常的关爱,当然这种关爱首先要尊重他已经长大了。
开学之初,我多次向小女表达这个意思,有直白的表达,还有做事的考虑,以及时间的安排,总之一句话,这段时间我接纳孩子的全部,包括情绪和问题。
题主儿子能哭出来,还直接说出来,实际上这是一个很好的现象,家长先接纳孩子的现状,和孩子平等地聊天,不带任何主观意向地做一个好的倾听者,之后认知地思考儿子的问题,如果自己解决不了,可以找智者或者自己信得过的明白人给支招,帮助儿子解开心结。
这种有效的陪伴会给儿子一个心理安全感,也给孩子一种自信。找回了自信,孩子也就逐渐恢复正常了。
一个孩子的情况到底如何?一个问题很难知道很多,如果严重可以求教于心理医生帮助,不过思路就是这个思路。
最后希望这个孩子的心结尽早打开!希望家庭尽早恢复正常!
图片来自网络
这是一个非常严重的问题。如果不能及时得以解决,会使孩子迷茫于其中而不能自拔,毁掉了孩子一生的幸福。
出现这种情况,是因为孩子受到了很大的打击,导致内心极度痛苦而造成的。所以先要找到问题的根源,搞清楚孩子到底出了什么事。
孩子不愿上学,基本可以确定孩子是在学校出了问题。可能是受到了其他同学的恐吓,或者是孩子某些方面的缺点受到了他人的极度侮辱。
所以父母要掌握孩子在学校的情况,必要时要和老师沟通,了解孩子到底在学校发生了什么事,然后对症下药。
在教育孩子的过程中,父母不能自乱阵脚,要保持清醒的头脑和良好的情绪。孩子已经是这样了,如果再给孩子施加压力,会让孩子内心无法承受而起到拔苗助长的作用。
如果事情特别严重,父母可以考虑给孩子换一下学习环境。让孩子和导致问题发生的人或事相互隔离。 这样就能够让孩子的心平静下来,才能够把精力投入到学习中去。
父母千万不能草率行事,这是关乎着孩子一生幸福的的事,要用正确的态度及时帮助孩子,给孩子一条健康的成长道路。
才上高一,就辍学回家,整天不出门,哭哭啼啼,并且责怨父母生他做什么,这孩子显然是心理出了问题,请家长马上带孩子去看心理医生吧。但是光看心理医生还不行,家长还需要彻底查找你们在教育孩子方面都有哪些问题,下面我给你做以分析,并给解决问题的建议。
第一,回顾初中阶段,家长是否培养过孩子生活独立技能,越是被养尊处优惯了的孩子,进入高中后适应环境能力越差。
由于高中的学习环境明显与初中有所不同,进入高一后学习难度加大不说,还存在与老师和同学们建立起正常的人际相处关系。如果在初中阶段,这个孩子只是生活在自我的世界里,不会与人相处,到了高中后,会特别容易陷入孤独状态。而这种孤独会让他无所适从,心静不下来,学也学不进去,结果每天都会处于彷徨状态。一般来说,这样的孩子都是从小到初中毕业的十多年里,都始终被养尊处优惯了,结果导致适应高中环境能力极差。
第二,除了带孩子看心理医生,遵医嘱服药外,建议家长带孩子出去旅游放松心情。
孩子为什么不愿意出门,其实他就是怕被要求去学校上学,既然已经到了不敢面对学校的地步,那就直接告诉孩子,这个学咱不上了,爸爸妈妈也不逼你了。我们干脆什么都不想,跟着爸爸或妈妈出去旅行一趟,我们去看看外面的世界,让你了解一下社会。当孩子发现父母不再逼他上学,自然紧张不安的心也就稍稍能放松一下了。家长在选择旅游目的地时,要注意城市和乡村结合,让孩子既看到城市的繁华,也看看一些农村的落后,让他对比一下,自己目前的生活环境和生存状态,是不是已经很不错了。
第三,与孩子一起做一些公益活动,让他尝试帮助弱者,才能激发他对生活的信心。
想让孩子恢复内心的自信,家长可以考虑带孩子一起做一些公益活动,尤其像去福利院帮助老人和儿童,让孩子在帮助弱者的过程中,从内心建立起平衡感。因为如果他发现在这个世界上还有比自己生活更不容易的群体时,会焕发他内心的责任感。如果让孩子参与一段时间的公益活动,非常有助于激发孩子对生活的信心。尤其是在帮助弱者的过程中,被帮助者会说一些感激的话,而这则能温暖孩子麻木的心灵。现在到了该行动起来的时候,如果家长不想让孩子问题更严重,马上着手去做吧。
结束语:请家长必须要谨记,绝不能让孩子天天关在家里,必须要让他去呼吸外面世界的新鲜空气,必须要让他接触不同的人群,只有这样才能让孩子总是封闭的孤独心理被打开。最后,希望家长们不要过度焦虑,你们面孩子面前所的信心非常重要,目前孩子所遇到的问题只是暂时的,只是需要你们做出具体的行动而已。
所有的回答我都看了一遍、想借鉴一下好的教育经验!一条我最有体会:沟通、关系要融洽!我儿子算起来也有三年浑浑噩噩、初二下学期开始不学、初三的书都是崭新的!焦虑的我终于病倒了—-甲亢!我也想开了、他成为什么人已经不重要了,只要我们家庭氛围不要那么压抑!每次到家空气都要凝固了!再这样下去会出人命滴!我开始接近他、从小心翼翼到心平气和的沟通用了两年的时间(那时间他脸上从没有笑过、回家就把房间门重重的关上、所以想跟他说话很难得滴)、高一时候老师劝退!我也劝他不想学上技校打工都可以、他还是死皮赖脸地在学校混!晚上家里熬通宵、白天学校睡大觉!我跟老师说:植物人还有苏醒的奇迹类!给他时间吧!老师说好在品质不错、只要不影响别人学习就先容忍他、不过像这样状况恐怕混不到毕业!所以老是坐最后一排!升入高二了问他什么打算、不回答!好吧!开学一个多月——今年的10月1号、他找我谈啦!妈、我想学习!我说:好吧,不晚!如果不想退级就赶紧赶功课!他说不想退级!———现在坚持两个月零八天了,状态还可以!脱离学校去他姐姐那里补习(庆幸的是他有一个学霸姐姐)、功课已经赶大部分了!希望他高三归队!学习图片发一张希望大家鼓励!
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