这种家长真的值得人家欣赏。我记得2016年我去重点中学交流的时候，当时是利用云盘把每天晚上抽查学生的一些资料拍成相片放进去，让家长自己去查。后来，当云盘都纷纷倒闭的时候，我用不了了，就拼命的想办法。我曾经提过一个建议说能不能在家长群把他们的默写的那个情况用图片形式发上去。有个别家长是非常欢迎的。但是马上又有个别家长强烈反对。表明了就是怕伤害孩子的自尊。我就很奇怪他们什么东西都要照顾孩子的自尊。照顾孩子的自尊是要有限度的，成绩能考多少分就算多少分，应该让他们知道。小孩子都是这样子，你什么都要维护他的尊严，他就整天给你讲人权，讲私隐，上完政治课，他们就要跟其他科的老师讲人权，讲道理。这一点真的不能宠。发个成绩都要说伤害他的自尊，这事太扯谈了。

不过为了避开那些野蛮的家长，我劝你还是不要在家长群里面发学生的成绩。

我认为不管家长要不要求公布学生考试成绩，班主任有权力、有义务、有责任公开学生考试的成绩。

世间没有哪一件事只有利，没有弊。绝不能因为某个人、少数学生或家长的狭隘心，因为公开成绩造成过某些负面影响，而因噎废食，否认公布成绩的积极意义。

教育的最终目的是让学生有足够的智商、情商适应社会。如果一个学生对自己的学习结果都不敢正确面对，这样的学生今后怎能应对人生路上的风霜雨雪？

即使平时成绩不公开，中考、高考成绩能不公开吗？所以，从学生和家长抗压的角度讲，公布平时成绩，也是锻炼他们今后坦然面对中考、高考成绩打基础呀！

连一个教师该不该公开学生考试成绩都需要一再讨论的话，不仅教师在教学中无所适从，而且教育的结果恐怕也是极其悲哀的！

诚愿教育回归本质！

不妥之处，请见谅！

通城二中黎文

前几天，同事们发牢骚:孩子的老师总是把全班都分数一下子发到班级群里，好的差的一目了然，考的好的当然高兴，考不好的，比如我孩子，成绩中等靠下，就感觉像被啪啪打脸 ，滋味很不好受。

后来大家讨论，一致觉得老师不应该在班级群里公布全班成绩。理由如下:

1.伤自尊。

很多时候，孩子是不看班级群的，看班级群的大部分是家长，现在孩子都少，哪一个孩子都是自己的心肝宝贝，在爸爸妈妈的心里，自己的娃就是优秀，是天之骄子。当着群里那么多人的面，自己的娃，远远落后于别人家的，心里那滋味你懂得。

所以，现在很多老师都不发班级的成绩了。

2.领导说不让给学生排名。

教育领导部门早就下发通知，义务教育阶段不能给学生排名，做教师的尽量不要冒天下之大不韪，非要往群里发班级成绩。大部分教师也已经意识到了这一点，吃力不讨好，反而讨人嫌，所以，都尽量避免往群里发成绩，以免犯众怒。

3.家长想知道自己娃在班里的排名。

如果实在想知道自己娃在班里属于什么程度，可以和老师私聊，问一问孩子的程度，这个不是什么大事，老师一定会说的。

4.其实还有一个方法。

每个孩子在班里一般都有一个编号（或者考号），老师可以按编号往群里法发成绩，这样，既能让家长了解自己孩子的程度，也能避免家长的尴尬，可谓一举两得。

请老师们记住，不能公布，绝对不能公布，一百人里面即使有一百人要求公布也不行。说不定某家长不爽时一纸诉状到教育局，你的年终考核一定“不合格″。

全班的话只需要公布排名就好，当然也不建议这么做，成绩的话就没必要再公布了。

其次，可以把每个孩子自己的成绩情况发给每个孩子的家长。但是把全班同学的成绩发到群里还是不合时宜的。

首先，家长是有虚荣心的。至于他们为什么这么做，主要是因为他们想要攀比。

考的成绩好的就可以在群里拽起来。成绩不好的家长在群里说话也就没什么分量。而且孩子成绩不好，家长在群里也不好说话。

所以班主任一定要杜绝这种情况。

为什么一定要听信那些所谓部分家长的话？

只需要每个家长了解自己孩子情况就行，何必去了解其他孩子的情况呢？有什么不可告人的目的？

我最不喜欢的就是你看别人家的孩子怎么怎么你再看看你。千万不要让家长产生这样的行为，不然对孩子打击是非常大的。

所以无论如何都要杜绝这种情况的发生。

我作为一个学生家长，也加入了班级微信群，有些学生家长在微信群里要求老师发成绩，也是很正常的事。我单独加了班主任的微信，一般问孩子成绩我都是单独私信问老师，再就是一些关于孩子的事，比如学习情况啊，在学校表现啊等等，都是单独与老师沟通的。有些家长可能没有单独加老师的微信，要求老师发在群里也是合情合理的，毕竟家长对孩子的成绩都是很关心的，老师在班级群发与不发成绩，都是无可厚非的，班级是一个小集体，发一下成绩，让家长都看一下孩子在班里的学习成绩处在什么情况，也是不错的，孩子成绩好固然不错，但成绩不好的孩子不代表不聪明，只是孩子们学习态度的问题，家长需要做的是，多关注孩子，辅导孩子，积极的配合好老师的工作，充分信任老师，相信每位教师都是尽心尽力的教孩子的，只有家长和老师一起，共同努力，才能培养出优秀的孩子！

好多人纠结要不要群发成绩的问题。其实这个问题本身就不是一个有唯一答案的问题。成绩不好的学生大多不希望公布，学习好的学生大多愿意公布。群发成绩，避免争议的解决方案只有一个。

就是老师提前做好民意调查。开学初就做好调查问卷，哪些同学同意发，哪些不同意发，列出两个单子，同意发的就发，不同意发的就不发，这是绝对民主的体现。

其实发与不发家长都得做好心理准备，孩子是自己的，如果脆弱到连孩子学习不好的事实都难以接受，还能指望孩子有大的出息吗？

我是一名初中班主任，这个问题也遇到过多次，来谈谈自己的看法吧。

一方面，从情理上来讲，可以发，因为这其实对学生、家长、老师都有益。对学生来说，可以看出自己在班级的大致水平，与成绩优秀同学的差距，以便明确自己的优势与劣势科目，树立符合自身实际水平的成绩目标，明晰努力的方向；对家长来说，可以知道自己孩子的实际水平，避免盲目乐观或悲观失望；对老师来说，直接在班里公布全班成绩，相比回复家长、学生个别的咨询，减少了不必要的麻烦，节省时间和精力。

至于伤孩子和家长自尊心，提这个问题的人格局太小、眼光太短浅。眼下是可以让老师不公布成绩来为孩子不理想的成绩遮羞，可是等升学结果出来时，别人家孩子上名校，自家孩子却只能读一般的学校，甚至没有普高或者大学读，请问连平时测验成绩不理想都觉得伤自尊的你，这个时候就不觉得丢脸了吗？将来别人家孩子事业有成、家庭幸福，而自家孩子碌碌无为，家庭不和谐，请问这时候又拿什么去遮羞？

另一方面，从法律角度讲，千万别发，如果一定要发，记得把名字打上马赛克。现在的教育环境整体是偏向于保护学生和家长的，而政策又明确规定不能发，千万不要图一时省心，或经不住某些家长的软磨硬泡，就做出政策或法律禁止的事情。走上讲台、立志从教，首先要依法从教，保护好自己，才能有机会做出更大的贡献，获得更好的发展。

我的做法是，向家长说明由于政策的要求，不能在群里公布，然后问清楚他们对于考试成绩，想知道哪方面的信息，再对他们所关注的问题进行回复沟通即可。

这个问题让老师很难办哦，如果发的话，孩子考的好的家长还好说，高高兴兴的可以过年，考的不好的家长，又会说老师不保护学生的隐私，不让排名，为何老师还公布成绩，并且在班级群内公布！

1、建议家长需要看成绩的私聊班主任

其实最好不要给班主任出难题，现在很多的班主任也是很头疼的，一面是面对要成绩的家长，一面是一系列政策不让老师排名，老师 也很为难哦，发的话有家长会说，不发还是有很多的家长要说，所以是一个两难的选择哦。每个家庭对于孩子的要求不同，如果您很想看成绩，那么建议私聊班主任吧，这样的话不会影响到其他家庭，也不会让班主任很为难！

2、班主任根据自己班级家长平时的情况斟酌是否发布吧

班主任要如何做要看自己班级平时的情况，这个班主任自己把握程度吧，如果平时家长比较好说话，对于成绩大家的看法也比较一致的话，那么发也没有什么问题，但是如果平时家长对于成绩的看法都是不同的话，那么就没有必要发了，这样会引起很多的问题，对于班级群的情况老师是最了解的，自己决定吧！

3、成绩并不是评价孩子的唯一标准，但是很多家长还是比较在意的

虽然一直说成绩不是评价孩子的唯一标准，但是对于很多的家长来讲还是很在意孩子的成绩的，仿佛学了一学期，这个成绩是可以反应孩子学习成绩好坏的标准，并且光知道自己的孩子的成绩还不行，还要看在班级的排名，其实这样心理的家长，最好去看看最新的一期讨论《考不好没关系》，或者对自己有点启发！

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部分家长一再地要求在班级群里公布全班成绩，说是想掌握孩子情况，班主任应该发吗？对于这一问题，我的回答是大大的NO！我先给大家举两个现实中发生的例子。

案例一：河南驻马店一位四年级的语文老师，因把学生在校默写古诗的成绩和学生照片传到了班级微信群中，这引起了个别家长的不满。家长声称要老师登门道歉，否则就告到教体局。这位已在教育一线战斗15年的老师，心寒地写下了写下了辞职信，并在家长群内公开道了歉。

案例二：有一位班主任，应多位家长的强烈要求，在班级微信群内公开了班级学生9月份的月考成绩，结果被一名家长以损害孩子自尊心为由，威胁要告到教育局去。

这两位同行的遭遇，让我深表同情，我认为这是两名教学认真、对学生负责的老师，但是他们的一些做法确实有些不妥，伤害了一些成绩差、要面子的学生或家长。同时也给我敲响了警钟。

《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》中已经明确地指出，严禁以任何方式公布学生成绩和排名。既然教育部门已经下发有关文件，明确指出不准公开学生成绩，我们当老师的，为啥非得干得罪人的事情呢？而且现在的一些家长，动不动就要告老师、告学校，有时候我真的感觉工作干起来很被动。

把学生的成绩公开发到群里，那些成绩好的学生和家长估计不会说什么，因为他们知道付出和收获成正比但是有一些成绩差的孩子家长看到，脸上面子就挂不住了。他们口口声声说，这样会伤害学生的自尊心，倒不如说是他们当家长的没面子。

但是话又说回来，现在的一些孩子自尊心真的很强，心理承受能力也差；再者也不能说成绩不好的学生都是不用功学习的。所以，咱们当老师的，要跟着教育部门的文件走，既要维护家长、学生的尊严，也要保住自己的“饭碗”。家长想了解孩子的学习成绩，咱们就私发给他自家孩子的成绩和名次，或者也可以告诉家长班级最高分是多少，让他了解自家孩子的成绩水平，咱们的工作也就算做到位了。