快乐教育将损害教育基础，是让穷人世代贫穷的秘诀！你看呢？请讲

Answer 1

快乐教育就是一副毒药、毒鸡汤，遗害无穷。

古人说到学习的艰苦往往是头悬梁、锥刺股、十年寒窗来形容，大凡有成就的人，哪一个不是经过刻苦学习磨砺出来的。

如果你相信所谓的快乐教育，你的孩子学习成绩一定堪忧，如果穷人的孩子希望通过学习改变命运，就一定不能相信快乐教育，否则，希望一定落空。

穷人的孩子一定能吃苦耐劳 ，通过刻苦学习，才可能改变贫穷的命运。

Answer 2

谈到这个话题，心里沉重无比，当面对那么多天真快乐的面孔，当看到家长期望孩子成长的眼神，我们的教育怎么了，我们给予这个社会越来越沉重的包袱和迷失，还在自我炫耀和自满，快乐教育，给孩子快乐的童年，误导了几代人的思维，害人太深太深了，期望看到的家长能够警醒，让孩子养成良好的行为习惯，遵循孩子的优秀培育孩子自我超越的能力，别再去让孩子快乐了，当孩子到了少年和成年时，再改他的习惯和思维太难太难了。

孩子一出生，我们就已经面临这个世界上最伟大的事业--教育，孩子从小的习惯养成和思维模式影响孩子的一生，家庭的每一个成员这个时候都是伟大的教育者，我们要摆正自己的位置，不仅仅是孩子的父母和亲人，我们还担负起孩子优秀的发掘，能力的培养上，而这是孩子今后快乐，家庭幸福的基础，离开孩子自我的成长，所有教育都是空话。

不要再给孩子太多精彩和快乐了，让他形成寻找快乐，追寻快乐的思维习惯，而失去了自我成长的时间和空间，失去了自我超越的习惯和能力，当我们需要孩子担当的时候，孩子的思维习惯和行为习惯还在寻找快乐，他如何能有担当和追求优秀和成功的心思。

从小发现孩子的优点，并用心引导，培育，养成良好的生活和学习习惯，培养孩子自我超越的能力，这样会更好的与孩子今后的成长契合，更有利于孩子的成长与发展。

Answer 3

快乐教育的反面是不快乐教育？万事过犹不及！

一说快乐教育，基本就说美国普校与精英校例子，但人家恰恰人才最多，科技最发达。

快乐教育不应该只是成天只玩，不快乐教育也不能只唯书本！

教育目的是培育完整人挌，身心健康的孩子，它能只通过不快乐达成吗？

我们目前只有学区房、考高分、入名校、做公务员/金融/高工资工作这些唯一独木桥，谁会不着急？？只能通过拼命读书挤上桥??

急的结果：现在小学生都“出了“博士级大论文了

好教育，静待花开。培养自信坚毅，身心健全，适应社会需要的人。今天的好学子，明天合格的职场人、好恋人、好夫妻、好父母！

坏教育，家家焦虑，从小早早教，少体育少睡眠，盛产冷漠精致利已者，无所不用其及！

但最终却人才留不住，8O%博士不愿回。

只擅长啃书本，一根筋唯标准答案，不适应社会，部分还成了啃老一族。

常现巨婴/妈宝、无正确价值观的剩女??

如果教育只能快乐或不快乐，2选1，我选快乐。

希望在两者间有许多平衡小路，社会对成功和人才的评价体系必须百花齐放，不拘一格。条条大道通罗马，才能不被教育产业化与焦虑绑架，这将最终有益于孩子成长！