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现在是电子时代,无论孩子还是大人似乎对电子产品的依赖越来越严重。

但孩子不比大人,如果习惯了某种行为模式,将来很难改掉。而且花太多时间在电子产品上,孩子就会在其他地方缺失。对他们的学习和认知都有影响。

10个家长,10个不赞成孩子过度玩手机。但要不要禁止孩子玩手机,却是看法不一。

我比较赞同不禁止,而且我家里也从不排斥孩子玩电子游戏,现在孩子也养成了非常良好的使用习惯。

我不禁止孩子玩手机,是处于这几方面的考虑:

1 越是禁忌,越是渴望

我们周围充斥着电子产品,孩子可从各种渠道了解到、被吸引。孩子对一件东西好奇,有欲望,想试试,如果家长严格限制,就像治洪水,鲧是堵,没治理好洪水。而他儿子禹采用新方法,疏通河道,最终治水有方。

孩子有欲望,要疏导,给个出口。不然只能越积越多,将来一有机会就不可收拾。

2 手机不是猛虎,不当使用才是

手机上的游戏你说完全有害吗?也不是。游戏是互动式的,比看电视更有参与感。现在很多儿童游戏对孩子都有帮助。比如编程游戏、语言游戏、绘画游戏。

而且手机上也有许多学习app,我的孩子就经常使用一些音频app来学习。

子适当玩手机可以,但不能过度使用。如果父母约束得当,孩子便能利用手机来学习、娱乐身心。

3 如何让孩子正确使用手机呢?

我在这方面的 做法是:每日规定时长,内容必须健康,立场坚定,提供多样欢乐。

我不反对孩子玩手机,玩平板。但我们家规定每天玩的时长不超过30分钟(孩子还小,5岁多,大孩子可适当延长)。一天中什么时间来消耗这30分钟,由孩子决定。

我会筛选内容,尽量宽泛,但是不适合幼儿的我坚决不让她玩儿。在安全范围内,她可以自己选取。

定好规矩后我会坚决执行,不会因为孩子出门无聊,或者哭闹而纵容。坚持一段时间后,孩子知道家规就是这样,也能接受,形成习惯就好操作了。

另外,为了不让孩子总想着玩游戏,我会提供多样的欢乐。尽量用心陪伴孩子。比如跟孩子一起做游戏,陪孩子做手工,出去运动,读绘本。孩子的生活够丰富,就不会总想着从一种方式中取得欢乐。

这就是我对这个问题的回答。

总结起来就是:不要限制孩子,给孩子的欲望出口。合理利用手机,给孩子限定时间、给孩子提供多样的欢乐,这样孩子便养成利用手机不沉迷手机的好习惯。

谢谢阅读,希望对你有启发。

最佳贡献者
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这个问题是高科技术发展的今天当前人们讨论的话题。其主要原因就是围绕孩子身体发育,特别是儿童如何保护眼睛的问题而引发的。随着全球互联网的发展,电子科技产品的研发问世,孩子如何面对手机电脑已经无法抗拒回壁的问题。我个人的观点认为作为家长要拿掐有度,一味的禁止与当下时代不符。也是一种逃避现实的作法,而且肯定的说行不通。家长应该掌握尺度进行引导教育,即达到了保护儿童的健康又从手机中学到了知识。这也是当前家长在教育孩子时出现的新型问题。

3

我是两个宝宝的爸爸,大宝六周岁,二宝三周岁半,结合自己的经验分享下对孩子用手机得看法。现在社会环境下,手机现代社会是生活必需品。从家长角度来说,成人之间的日常工作安排、日常沟通,孩子上小学以后家庭作业的布置、家校沟通等都通过各种群来完成,等等这些都需要使用手机来完成,手机已经成为工作和生活的一部分了。家长担心孩子用手机无非是担心孩子在手机上浪费太多精力和时间,或者沉迷于某些游戏或者直播,这种担心跟电脑和网络刚刚兴起时,讲网络视为洪水猛兽有相似之处,随着时代的发展,网络已经成为现代社会经济生活不可或缺的支撑。所以,帮助孩子树立正确使用手机的观念和控制好使用手机得的时间及使用内容,是家长应该考虑的问题,对于这个问题,我有一下几点建议:首先,告诉孩子手机可以用来干什么,可以聊天,视频,学习,再次跟孩子协商好可以使用手机哪些软件,每天使用手机的时间上限是什么,超过后要设定相应的惩罚机制。

总之,现在社会环境下,孩子需要有手机,至于手机孩子怎么使用,手机对孩子发挥正面作用多少还需要靠家长耐心的引导。


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你好: 兵兵很高兴为你分享下,为什么不要禁止孩子玩手机这个问题

01

手机玩多了,肯定对孩子影响不好。但你视手机为洪水猛兽,连碰都不让孩子碰,也会出大问题。

对于孩子来说,这属于他童年时期的一部分,就像我们小时候的《新白娘子传奇》一样。至今我都没完整地看过这部人尽皆知的电视剧,因为那时我们家没电视,只有一柜子书。可每每跟大家聊起童年时,我还是会觉得缺点什么。

因此,玩手机不是完全不可以,但要规定玩的时间、玩的内容,还要看孩子的年龄。

02

前两天我坐地铁去上课,有位妈妈抱着一个大约八九个月的婴儿,妈妈拿着手机在看,宝宝也一眼不眨地盯着手机看。

妈妈玩了一会儿发现宝宝也正盯着手机,就打算收起来,可小孩子不干啦,直接哭起来,直到妈妈把手机给到孩子手里,才止住哭声。

其实,这么大的孩子,是很容易被转移注意力的,不是非得靠电子保姆来哄。

记得之前有个朋友说,他家宝宝从添加辅食开始就要靠手机,才能哄到餐椅上静坐下来,一边玩手机,一边吃饭。

孩子在两岁半前最好不要看手机,两岁半后要可以在规定的时间内玩上一小会儿。

我有个朋友说,他怕对小孩子视力不好,也怕宝宝沉迷于手机,就不敢给娃玩。结果孩子跟爷爷奶奶住一起后,看到爷爷奶奶打电话就拼命地把手机抢过来玩。跟老人一起去小区活动时,看见人家别人在玩手机,就站在人家身旁痴迷地看着,不肯走开。

还有一个朋友,禁止他上小学的儿子玩手机,结果孩子却把班主任的手机偷回来玩。

听到这两位家长的讲述,我想起了心理学上有个名词叫做“禁果效应”。

越是禁止的东西,人们越要得到手;越希望掩盖某个信息,越能激起人们的窥探欲 。这种由于单方面的禁止和掩饰而造成的逆反现象,即心理学上的“禁果效应”。

越是禁止的东西,人们越要得到手;越希望掩盖某个信息,越能激起人们的窥探欲 。这种由于单方面的禁止和掩饰而造成的逆反现象,即心理学上的“禁果效应”。

这与人们的好奇心与逆反心理有关。玩手机也是,你越不让孩子玩,孩子越好奇究竟手机有多好玩?为啥爸爸妈妈整天舍不得丢手,却不允许我玩?同时呢,这种压制还会引起孩子的逆反心理,你不让我玩,我偏要玩,想尽一切办法去玩,哪怕去偷!

所以,在教育孩子时,我们不宜硬性禁止,应该善于做疏导教育。比如有多少少女是因为父母的硬性禁止而投入渣男怀抱的呢?如果当时父母没逼那么恨,或许俩人还走不到一起。

03

孩子可以玩手机,但可不能随便玩,首先我们得规定时间,而且是跟孩子一起协商规定,比如15分钟后主动把手机还给妈妈,如果不能还,那下次就坚决不给玩。

一般不建议让孩子用手机看动画片等视频类信息,不仅仅是因为孩子在看视频类内容时,是在被动性地接收信息,会养成大脑的惰性,不利于智力的成长。还因为这些内容用电视也可以看,没必要离那么近去看手机,影响视力。

现在有很多宝宝玩的益智小游戏开发的非常不错,里面还有时间设置,我一般都给涵涵设置成15分钟,毕竟是小孩子,虽然她的自控能力相对会好一点,但还是会有入迷舍不得放手的时候。

所以,一些益智类的小游戏是可以给孩子玩,而且还有好处呢。但坚决不要给娃玩有关暴力色情的游戏。很多APP都有儿童模式,可以防止孩子看不该看的东西。我们大人在给孩子玩之前要设置好。

除此之外,我经常用绘本来给涵涵讲为啥不能长时间玩手机和看动画片。在图文并茂的讲解中,她确实真正了解了为什么不可以这么做?搞清楚了这点,那孩子就会启动自身携带的自控能力来约束自己的行为。

其实,这个世界对小孩子来说,好玩的东西太多了,我们不用担心孩子会沉迷于电子产品。我觉得那些沉迷其中的孩子,不是因为喜欢,而是因为兴趣匮乏。就像很多大人刷朋友圈和淘宝都是因为无聊一样。比如我现在根本忙到没时间刷朋友圈,而前两年我常常几分钟刷一次。

再比如涵同学每天放学回来,她要玩积木,要画画,要拼图,还要看书,根本就没时间玩手机。有时实在无聊的很,就跟她爸爸说:“来爸爸,把你的手机给我下,我下盘象棋吧!”

事实上,她根本不会下,拨弄上几下,就缠着我给她讲故事了。

总之,手机可以玩,前提是至少要宝宝两岁半以后,然后玩的内容以及玩的时间要事先商量好,同意遵守规则再玩。另外就是我们大人要提高陪伴孩子的质量,尽量少玩手机,多陪孩子!以转移孩子的兴趣,若能把孩子的兴趣培养成特长那最好!

5

举一个很简单的例子吧,我在政府工作,电脑技能相对熟练,在工作单位较受到重视,被视为工作能手。

另一位同龄人,电脑相对生涩,没能快速适应现代化工作条件,一步跟不上就步步跟不上,现在工作上基本已经荒了,重要工作领导只安排做副手。

其实我们学历相仿,学习一般也不会差太多,形成区别的原因是,我从小玩电脑,他没有。在我小时候玩电脑的时候,父母一辈视电脑为洪水猛兽,没因为玩电脑挨打。

现在的手机和当年的电脑一样,其实都是新兴事物,以后都是生活工作不可分割的一部分。手机刷媒体其实和看书一样,都是获取信息的不同方式而已,只要少玩王者荣耀,就不是坏事。

6

前两天带女儿打疫苗,发现防疫站改革了,人是前所未有的多,简直可以用人山人海来形容了。

转了一圈没找到座位,我和女儿就来回的溜达。也是赶巧了,正好有位妈妈抱着孩子起身去排队窗口,我们便上前坐了下来。

距离我最近的是位老太太,老太太右侧是一位年轻的爸爸带着两岁左右的儿子。父子俩一人手里一部手机,父亲刷抖音,儿子看小猪佩奇,各得其乐,非常和谐。

没两分钟,一位年轻的女士,应该是小男孩的妈妈,过来夺走小男孩的手机,小男孩哭闹起来。女人对老太太说“你抱他晃晃啊”,然后拿着手机走了。老太太抱着小男孩晃起来,小男孩的父亲继续刷手机。

无独有偶,从接种室出来,走廊上又一位父亲举着手机给两岁左右的女儿看。

再环顾四周,带娃低头刷手机的还真不少。

我一下子想到大约去年这个时候,有一次带女儿在东园吃饭,隔壁桌三位妈妈带着三个小女孩吃饭,每个小孩面前一部手机,小孩目不转睛地盯着手机,妈妈们一边聊天一边往孩子嘴里送东西吃。小女孩们的年龄相仿,大约两三岁的样子。

两三岁给孩子看手机,是不是早了点?对孩子的眼睛好吗?

毋庸置疑,早,而且对眼睛不好。幼儿的视网膜要到12岁才能发育完善,在此之前应该尽量少接触或不接触手机类的电子产品。大人盯屏幕时间久了还会眼睛酸涩脖子酸疼呢,更别提还在发育中的孩子了。

虽然无法直接认定手机是孩子视力的直接杀手,但是我们成人深有体会的是手机的确能够带来视觉听觉享受以及有意思的资讯,甚至根本不用动脑筋思考就能获得,这个影响就不只是视力了,专注力以及主观能动性恐怕也要大打折扣。

孩子非要看,不给看就哭闹,怎么办?

榜样的力量是无穷的,熊孩子的背后多数都站着一个熊家长。要想孩子不玩或少玩手机,父母要以身作则。

一位妈妈问我女儿看不看手机,看,但是不多。

比如,女儿一岁时,过年点红包,她来;平时拍她的视频,回放时她会喊“叫我看看”;偶尔朋友发视频,听见声音也要求看看;热衷给我换手机壳,一遍又一遍安装;拿我手机装模作样打电话“喂,喂,是××吗?”。

但是,女儿想听故事时,若我手里拿着手机,她会直接夺过去扔一边,嘴里喊着“不要手机”,让我陪她。

导致的结果是,我的手机被换了三次屏幕。使用过那么多部手机都没换过屏,这部手机实在是辛苦了。

手机作为一个与他人与社会保持沟通、产生链接的通讯工具,不可能因为怕孩子玩而弃之不用。工具的使用者是人,人合理控制,合理使用才是王道。

这么说,也不是说我控制的有多么好。我只是从个人实际出发,分享一些经验,给自己也给他人一些经验和启发。

我是在女儿不到两个月的时候发现她对我手机亮起来有反应的,那时候我和先生两地分居,经常视频或发信息。女儿听见我对着手机说话就不好好吃奶,还总是扭头找亮光。

给女儿拍照,也总是盯着手机看。我心想是不是我们大人拿着手机对着她拍拍拍她很无奈却又不会表达呢?我当时就萌生买一个不用手持又能拍照的相机,还特意上网查了查,忘了什么原因没买。

此后似乎没发现什么异常,全家统一意见——不当着孩子面看电视,不给孩子玩手机,新家装修后甚至没买电视。

我也放弃生娃之前每天使用电脑的习惯,成月不打开电脑一次,偶尔用iPad也是背着孩子,倒是手机实在无法做到不开不看。上网购物、养娃攻略、读书、外界联系都由手机来完成,也通常是半夜三更蒙着被子在被窝里完成。

先生使用电子产品也通常是在孩子看不到的时候,比如在家不得不用电脑,也通常是在孩子睡着后在其它房间使用。

在使用手机方面,我会告诉女儿,妈妈现在要打个电话,妈妈现在要看一下有没有快递(不管有没有都要如实告诉她,如果有带她一起去取,取到后告诉她是因为妈妈看了手机知道快递到了我们才来取这样一个因果关系),我们要不要用手机和×××视频等。

总体来说,告诉孩子手机是一个可以干什么的工具,而不是玩具。坦白讲,我对手机游戏和电脑游戏都不感兴趣,甚至持反对态度,所以手机上也没有相关软件,她知道的软件就是微信和拍照。

我和先生的视力都一般,他近视我散光,对女儿视力的保护方面比较在乎。忘了在哪看到的文章,说是晚上孩子入睡后尽量不开灯,不得不开时开小灯,孩子近视的几率会大大降低。不管真假,本身睡眠质量就不好的我,在卧室用灯以及遮光方面很在意。

此外,孩子的饮食也要注意,比如蓝莓、绿叶蔬菜等,对视力比较好,适当多摄取一点。还有,户外活动时间要足够,除非极恶劣的天气,尽量保持每天一两个小时的户外活动,尽量避开阳光强烈的时候外出,减少对眼睛的刺激。

做到了这些,我依然无法确定女儿再大一点会不会跟我抢手机以及视力会怎样发展。我能做的是尽量高质量的陪伴,引导她多读书,多去自然界长见识。

至于众多过来父母担心的问题——孩子沉迷手机和电脑游戏,我乐观地认为:在没有他人帮助的情况下,就算女儿到了能够自行下载软件的年龄,视力也发育的差不多了,理解能力和自控力也比现在好很多。

7

我个人看法是,电子产品对孩子的危害,人尽皆知。比如对视力的损害,黄色暴力信息的泛滥,孩子也许会沉迷,更可能对孩子带来的价值观扭曲等等。这些都是事实,但是禁止孩子玩手机是不可能的!因为这不现实。

据社科院调查,2017年中国未成年网民,已经大量飙升。未成年网络普及率,已经达到98.1%,可以说,几乎没有孩子能摆脱手机影响了。

且有近七成孩子,受不良信息侵袭,比如视频、广告弹窗等等。我们无法隔绝孩子接触网络,且孩子在接触网络时,我们并不知道,网上都是有什么乱七八糟的东西,在影响孩子的三观建立。

就算你禁止孩子玩手机,他也会从亲戚长辈、同学朋友那里接触。你可以一家人都不看手机,但孩子去朋友家玩,能避免吗?

况且当小伙伴都看过一部动画片,你的孩子没看过,怎么跟朋友有共同语言?所以,禁止孩子接触电子产品,已经不现实,而且完全没必要。

现在的孩子,一出生就处在信息时代,近几年,人工智能突飞猛进,无人车、无人便利店、无人酒店、全自动化工厂都已经成为现实。在这样一个信息社会,一个孩子被禁止使用电子设备,是不是很可笑?你想让孩子直接被甩到后面吗?

未来的孩子必定被电子设备全方位环绕,学习也会大量借助电子设备进行。应该说现在的孩子就已经利用电子设备学习了!

你可以回想一下,有没有哪个时刻,你发现孩子竟然说出了你完全没听说过的词,或者学会了任何人都没教过他的知识?这些,很有可能孩子就是从电子产品中学到的。

所以,我们不该禁止孩子玩手机,而是要引导孩子正确使用手机!

电子产品只是一个工具,工具是没有好坏的,只看人怎么使用它。手机是学习效率极高的工具,只要用得好了,孩子也完全可以通过手机来学习。

下载学习类的app

现在在线教育如此发达,这种学习途径,可比家长自己,要专业和丰富多了。拿学习美术来说,我们就可以在手机上下载美术宝1对1、小熊美术等软件,对孩子学习美术都非常有帮助。

帮孩子选择有益的游戏

小的孩子,可以选择一些颜色与形状配对的游戏,训练逻辑思维能力。大一些的孩子,可以选择成语填空等游戏,来学习和巩固知识。

帮孩子选择动画片

其实,真不是什么动画片,都适合孩子看的,比如前段时间被媒体报道的暴力白雪公主视频,只看封面图,以为是白雪公主的故事,其实点进去,都是血腥暴力的场面,被称为最恶毒的儿童影像。

所以,我们永远不知道,孩子在电子产品上,受过什么垃圾影响,也正因如此,家长需要对孩子接受的信息做一些筛选。

以上就是我个人的一些看法,希望能够帮助到你。

8

沉迷手机,就是洪水猛兽,靠堵是不行的,只能“疏”!结合我家孩子的情况和身边的例子来说一说。

第一,越是禁止,越想得到,大人如此,孩子也一样

在大人的世界里,很多时候就是这样,越是得不到的东西,就越想要,而真正得到之后,想想也不过如此,并没有当初那么喜欢,比如买一部最新款的手机,或者买一辆自己喜欢的车,可能就是前两个月的新鲜,这个劲一过,早就不当回事了。


朋友家孩子,小学四年级,父母明确禁止孩子用手机,搞得这孩子,看着别的孩子拿手机,他就眼睛发光,甚至在放学路上,借其他同学手机玩,给另外一个同学钱作为报酬,虽然一次一块两块,但是这事被他父母知道后,大为光火,为啥当面答应不玩手机,背后还花“高价”租手机玩呢?父母曾一度狠狠批评孩子,但是没用,到后来,听了老师的意见,才改变了他“坚决不让孩子摸手机”的观念。

第二,孩子的生活圈,也不是一座孤岛,需要与同龄的孩子交流!

最近出了什么漫画书,有什么小说很火,大家都在看什么电影,玩什么游戏……这些话题,同样在孩子中间广为传播。在小学时间,在与孩子的沟通中,发现他受同学的影响很大,要买什么书,或者看什么电影,往往都是听同学在谈论起,之后他也想去看,去了解。同样的游戏也是,比如说曾经的愤怒的小鸟、开心消消、我的世界、切西瓜等,到这几年的王者荣耀,其实都是孩子们交流的话题。一味禁止孩子碰手机,基本不现实,在沉默答应的背后,他可能想着各种花样偷偷玩手机!

第三,要正确引导孩子用手机,立好规矩,定好时间,使用手机,而不沉迷其间!

智能手机没错,错的是沉迷手机,这一点不仅仅是对孩子,对成年人也是如此。抖音快手头条等,没日没夜地往下刷,成年人也会影响工作,也会影响身体。而对于孩子来说,沉迷手机最大的一个点就是玩游戏,游戏开发者曾公开坦言,不能让人上瘾的游戏,那就是游戏设计的失败,所以,拒绝游戏,不沉迷,本身就是反人性的。

家长要做的是,定好规矩,比如针对小学生,平时每天只能用半小时手机,周末1小时,而且前提是孩子做完作业。具体使用时间,可以调整,比如有些家庭让周一到周四不能用手机,只能周五到周日三天用手机。但是一旦定下规矩,就要严格执行,这是给孩子的一道警戒线。

千万不能因为今天某个亲戚来串门了,那就让孩子多用一会儿,明天家庭又在外聚餐了,反正闲着,又让孩子超时用手机,如果这样下去,没有规矩不成方圆,孩子慢慢就变得随时都想用手机,而且总想找个理由用手机。

除了使用时间限制,也要对内容进行限制,比如平时只能用来看一些英语视频、同步课学习相关的,而周末才能玩游戏,具体情况需要结合孩子的情况来调整。

此外,借助一些软件,过滤网上一些不适合青少年看的信息,这一点也很重要。

最后,与各位爸爸妈妈共享的是,一定要拓展孩子的兴趣爱好,晚间以及周末要多带孩子出去锻炼,或者周边休闲,或者开展一些棋类活动等,要用兴趣爱好来逐步取代游戏时间,否则孩子一旦头脑里整天都是游戏,那么沉迷手机的可能性就大大增加了。

9

对于孩子玩手机的问题,家长要做的是引导而不是完全禁止。

即便存在很多娱乐的性质,但归根结底手机还是一个工具,是工具就应该学会掌握它,利用它,而不是因噎废食,完全禁止使用。

下面我们从孩子为什么会沉迷于手机,如果完全禁止会带来什么后果,如何引导孩子正确使用手机,这三个方面谈一下。

一、孩子为什么会沉迷手机?

1.孤独

现代人工作都比较繁忙,对孩子的陪伴较少平日玩伴的缺少,孩子没有父母的陪伴与玩乐,心中自然会产生孤独感。

独生子女比较多,在家里没有玩伴沟通,而现代人多居住楼房,孩子与其他玩伴的交流相对较少,这会加重孩子的孤独感。

另外楼房会限制孩子们的活动量,孩子们有过多的精力没有被消耗。

为了应对孤独,孩子们会将这部分精力分散到其他事情上,比如电视和手机。

2.父母做了坏的榜样

孩子的很多行为都是在模仿家长,如果家长整体在家拿着手机聊天、娱乐、游戏,孩子自然会对手机产生强烈的兴趣,并觉得这是理所当然的事情。

3.孩子的自制力差

小孩子自制力比较差,而手机内容设计又比较精彩,所以当一个孩子玩上手机玩到兴头上时,很难做到说不玩就不玩。

二、完全禁止孩子玩手机会产生什么结果?

1.孩子暂时控制住了,不玩手机,但忽然有一天,他玩到了手机,等于直接在他面前打开了一扇通向网络世界的大门,孩子会报复性的娱乐,至少一定时间内会。

2.孩子完全控制住了,对手机失去了兴趣,同事也失去了对大众话题的兴趣。

三、如何才能有效防止孩子沉迷手机?

1.理解和接纳

不要永远强调玩手机是多么有害,如果不违法就不要全盘否定孩子玩的东西,带有一些尊重去深入了解孩子,探寻孩子喜欢的事情的趣味与魅力。

强化电子产品是工具的理念,按时孩子不能让工具“绑架”我们的生活。

在日常生活里,要求孩子做到的事情父母必须先做到。

2.制定规则

告诉孩子可以玩手机,但不能沉溺其中。与孩子一起商量制定玩手机的规则,并与孩子一起遵守。

3.充实孩子的生活

多陪伴孩子,但孩子感受大自然,带孩子参加各种运动,培养孩子的一些兴趣爱好,让他的生活充实起来,让他知道手机外面的世届更精彩。

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三点。

1.不要让孩子输在起跑线。

如今社会是手机为王的时代,你不想让孩子成为一个手机盲吧。

2.网课学习必须。

这是一个客观刚需,在疫情面前,只有手机才确保了最低的接触最高的交流学习。

再次证明第一点。

3.竞技类学习必须。

这是一个高度竞争,瞬息万变的世界,打游戏是一种适应性锻炼,谁不玩,第一没朋友,第二缺锻炼,第三太自闭。

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