康震是位教師,能成为教授,博士生导师,自有他的学术水平。
但他不是诗人,也不是画家。他所具有的才艺也不是你,我都能具有的,为什么要苛求他?
当今社会不学无术的人,口若懸河的人实在太多!自已並无多大本事,对别人的要求却髙之又髙,无法理解!
如今文坛也好,诗坛也好,出了多少令人髙山仰止的作家,诗人?
毋需妄加要求,诗词大会只是一档收获众多好评的文化盛宴,並不是诞生诗人,诗词大家和书画家旳地方!
恕我多言!
康震是位教師,能成为教授,博士生导师,自有他的学术水平。
但他不是诗人,也不是画家。他所具有的才艺也不是你,我都能具有的,为什么要苛求他?
当今社会不学无术的人,口若懸河的人实在太多!自已並无多大本事,对别人的要求却髙之又髙,无法理解!
如今文坛也好,诗坛也好,出了多少令人髙山仰止的作家,诗人?
毋需妄加要求,诗词大会只是一档收获众多好评的文化盛宴,並不是诞生诗人,诗词大家和书画家旳地方!
恕我多言!
金无足赤,人无全才。
纵李白大诗人吧,琴棋书画诗酒茶,古代才子标配,也没听说过李白会画画,如今这七件才艺,更有几人都玩转了?
历史上诗书画皆绝的,也寥寥无几。康震文学教授点,《中国诗词大会》主持人,现场作画匆匆而成。
以图答诗,再现诗情画意,考验选手的诗词储备,重点在于情景的对应,颇有创意新鲜感。
有段子说,见了滚滚长江,粗人会感叹:啊,长江,你真他妈长!
普通人会唱:一条大河,波浪宽!
而文化人会吟诗:大江东去,浪淘尽,千古风流人物。
应当说康震的文学修为不错的,术业有专攻,至于书画是否入流,也算不得啥,毕竟赛场上临场发挥,争分夺秒,算不得精心之作。
比起当年在《百家讲坛》上,他把"绢本”的绢读成一声,这样常识的错误,或许更令人难以接受。
一花??一世界,金沙江的小闲鱼??元元,期待你的关注点评。
谢谢你的提问。说的真没错。康震先生口若悬河,滔滔不绝,诗词大会上,他是主角之一,给人留下很深的印象。
正所谓学有专攻,术有所长。一个人十八般武艺,样样精通,那就更好,如果就会剑术,能够一剑封喉,那叫绝活,就是一个专家了,即使不会善长矛大刀又何妨还是一名矫矫武士呢?
诗词大会上,有一个环节,叫做“看图答诗”,就是通过对画图是示意,能够准确猜出,图画将描写是哪一首诗 。
这种智力游戏,玩的就是敏捷,准确。太快了,会误猜,太慢了,会失去答题机会,所以,竞争还是不叫激烈的。
那么康震先生,担任了“画图”工作。有时候可能还有写字,这样,康震先生的短板就暴露出来了。
我们看到,如果按照康震的绘画水平,确实还无法与普通专业画家比,更何况还有绘画大师呢!其实,《诗词大会》绝对不是找不到一位画图工作者,只是,画图与诗歌内容紧密相关,如果画家不了解诗歌内容,或者错误描写了诗歌内容,那么,就会给答题的参赛手传达错误信息。最后会导致节目质量效果。
所以,画图,即是一个重要环节,同时也是次要工作,而且,画图以后,还要与参赛手沟通。你想想,如果一个人只管画图,不管与参赛手沟通,会是多尴尬的事情?
再说,这个环节不属于美术比赛环节。画图,是诗歌示意的一种方法,无所谓,画的“跟一幅画儿”似的。
从这个意义来说,康震先生的表现的合格的。至于他的绘画水平,作为一个文学教师,已经可以。
看样子,他真的学过绘画。能够把诗歌内容用简练的线条勾勒示意出来,已经非常棒了。
诗人画家合为一体,这是古代文人画家的特点,也是中国画画家追求的梦想,但是,真正做到一个文人画家,那是非常不容易的。
古代王维即是诗人,也是一个大画家。我们今天,达到王维境界的诗人画家真的没有。
何况康震也不是诗人。我们没有必要逼人家又是诗人又是画家的,那样的话,《诗词大会》还开得起吗?
对于康震,我确实是从看《诗词大会》才认识的,之前很少看什么综艺节目的,但是这个节目确实挺好的,就连我那平常只爱看动画片的女儿,也喜欢上了《诗词大会》,从这一点来说,这个节目可谓功德无量。
《诗词大会》之上,康震老师讲诗作画圈粉无数,一下子成为了继于丹之后又一位文化网红。康震老师是北师大的教授,博士生导师,听说在北师大他的讲课总是非常受欢迎。他总能把有些枯燥的诗词课讲解的妙趣横生,因此吸引了很多学生都来听他的课。
特别是他的公开课,据说开放了350个名额都不够,一下子就被一抢而光,结果上课时却挤进来400多人,到了后来学生助教都不敢透露上课具体时间了,怕人多抢不到座了。同学们亲切地称康震老师为“康师傅”,而这些学生则自称“康乃馨”。
我想能把专业的诗词,讲到普通大众都喜欢听,这一定是有水平的人。因为我自己在这方面水平太菜,所以我就不说文化方面的事了,我说说康震的书法吧。
很多人成为明星之后都喜欢晒晒书法,明星书法圈里分为两种流派,一种是从来不临帖的江湖体,一种是有临帖功底的传统派。而康震的书法是属于传统派的,一看就是有临习传统碑帖的功底,而且是真的下过功夫的。
当代著名书法大家启功先生也是北师大的教授,因此在康震的书法上面能看到一些启功先生书法风格的痕迹。我们说“字如其人”,康震的书法当中流露出浓厚的文人气息,他的书法属于那种“学识出众,笔下多不俗”,而且古人说“腹有诗书气自华”,同样腹有诗书反应在字上,也会与众不同,亦能体现书家的个人品格。
当然我们也要看到,如果与专业的书法家去比,康震的书法在笔法、结字和章法上面还是有所欠缺的,但行笔之间流露出来的文人气息却也是一般书法家所缺少的。
古时候文人和书法家是一家,文人要科举考试、写文章,一般文人的字都不差。传统书法内容和形式是一体的,文人不但能写一手好字,也写得一手好文章。而现代社会由于书写工具的变更,书法与文章渐行渐远。
现代的书法家多半不够文人,而文人写字也多有不堪,去年莫言携诺贝尔奖之势办书展,就引起了很多人的争议,究其关键就是书法不够好。
求全责备不可取!康震的学识可说是才高八斗,他的点评无与伦比!听他的解说是一种精神享受,且受益匪浅!
请各位欣赏康震在“中国诗词大会”所作诗:
大江东去流日月,
古韵新妍意芳菲。
雄鸡高歌天地广,
一代风流唱春晖。
老夫观之,不合格律,归打油诗。且首句:大江东去流日月。流表移动消逝之意,文理不通,且与诗词大会无关,属废句。整诗头重脚轻,格调意境不咋地,小儿科水平。在亿万观众面前,堂堂教授给我们打油?不写还好些,当我们是阿斗,容易蒙混?现老夫以康先生不擅长的对仗模式与之和:
七绝
诗词大会悬明月,
震郦评说照艳菲。
少赞二人学问广,
多扬四海艺朝晖!
注:震郦指康震,郦波两教授。菲,指花草茂盛之意。
现遵康先生原意,仍改对仗模式再和:
七绝
大江东去鉴明月,
颢鹤西来赏艳菲。
颂唱雄鸡天地广,
风流晚辈海峡晖!
注:颢鹤喻指崔颢骑黃鹤归来欣赏“中国诗词大会”之意。鉴:指镜,照,射之意。不是有话说,日月可鉴么?这样写意境就有了。
康震老师是一位研究教授古典诗词的文学博士,是大学教授,博导,不是一定是诗人、作家,只算是这方面的学者。
诗词大会上请他做点评嘉宾,也是合意应景,他解读得妙趣横生,妙语珠连,根据题意要求即兴作画点题,更是妙笔生花。特别是解读毛泽东诗词的豪迈,苏东坡诗词的高旷,李白诗风的狂放,杜甫诗韵的雄沉,更是精彩独到,才华横溢。
对于这样一个国学文化传播者,我们应该是多些点赞,而不是用"己之不行,严苛于尔"的标准去品评他,有失公允哟,更不能用是否是诗人、作家、画家的标准去评说他!
俺也不知道为啥有那么多人看人家不顺眼,俺们农村人一般看到这种别人可以,自己不可以的事情,就只有敬佩。
俺们从小就学过一个故事,吃不到葡萄说葡萄酸。
你们城里人感觉都很牛,好像自己就是个批评家或者评论家。啥事都对人家指手画脚的。
反正俺就感觉,康老师比俺画的好,比俺有文化,俺得向人家学习。
您就别求全责备了,像康震这样的老师恐怕全国也没有几个了。
能坐到嘉宾席上的,可都是个顶个的国学文化精英啊!用学富五车、才高八斗也不为过,大家只有欣赏的份儿,还有心思吹毛求疵么?