三岁宝宝应该怎么培养？需不需要报兴趣班？三岁宝，感觉各方面都一般，需不需要特重培养兴趣爱好？要不要提前进入学习状态？
从提问者问话中，我们能提炼出这些问题。我一一来分享我的看法：
一般来说，三岁时，宝宝的模仿能力、语言表达、情感表达和需求表达都已具备。我们父母可以通过游戏互动或技巧式学习的方式对孩子孩子进行简单快乐的兴趣培养，阅读，学学外语，画画，音乐，游泳等等。
但是不建议报兴趣辅导班。因为宝宝一般到四岁或四岁半之后才能适应在一个集体学习的环境中学习，并且学习效果不明显。
因为这个年龄段孩子的专注力不足，容易受外界各因素影响，宝宝很容易失去兴趣。所以需要父母多与孩子沟通、互动，及时调整培养方式，以免宝宝失去学习的快乐和兴趣。
除兴趣培养外，父母需要多陪宝宝去户外丰富孩子的眼界，注意孩子的社会性行为养成，也就是性格教育。可以陪宝宝多去人多的儿童游乐场所、公园，鼓励宝宝与人沟通交流，养成懂礼貌，注重分享不自私的好行为。再就是三岁之后一定要对宝宝做的就是自控力教育，控制自己的行为边界，学会对宝宝说“不”。告诉孩子什么该做，什么不该做，行为得有规则。三岁之后还要注意的一方面是孩子的挫折教育，增强孩子的环境适应能力和抗压能力。
以上这些都是建议在父母的参与下完成，也就是这个年龄不建议报兴趣班。无所谓什么特重兴趣培养，多与孩子沟通，尊重孩子意愿，以孩子快乐感为主。
每一个孩子从出生咿呀学语到后来被所见、所闻、所学渲染成一幅绚丽多彩的画，是一个曲折而又漫长的过程。需要父母耐心、用心对待。所以不要在孩子三岁时就给孩子定义他各方面都很一般，这是在给孩子设限，也是给你自己设限，需要摒弃！！！
启蒙早期，孩子各个关键能力开始在父母引导教育下一点点养成，至于知识的学习反而是最次要的。不要给孩子太多压力，尽量以孩子的兴趣快乐为主。让自己的孩子有一个健康、快乐的好心态应对以后的集体学校生活。
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