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其实他就是一种混世心理学。

最佳贡献者
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儒家文化那个时代就是中国的心理学

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不会!帝王们在作祟?

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孔子时代没“心理学”这个名词,不等于没有心理学。不但有心理学,而且是最高低的心理学。儒释道圣贤教育都是心性之学。

其实我们不要以为现在这个学科那个学科就贡高我慢,瞧不起古人,连公认的圣贤人都没放在眼里。其实没啥了不起。儒释道不是搞学问,不是求知识,而是求开悟。是从根本上解决问题。

儒家讲“读书千遍读书千遍其义自见”,佛家讲“致心一处无事不办”,这些都是求开悟。也就是佛家说的明心见性。明心见性了,又什么好处?你对世出世间一切法就通达明了了。就是人们常讲得“无所不知,无所不能。”为什么开悟有这么大的效果?因为一切法从心想生。正如佛家禅宗六祖慧能大师开悟时说的“何期自性,本自清净。何期自性,本不生灭。何期自性,本不动摇。何期自性本自具足。何期自性能生万法。”这五句就是慧能大师的毕业论文。也是儒释道教育之所以了不起的地方。

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教学一定会很好,因为他德才兼备知识渊博,同时仁,义,道德皆存!因为他言传身教,一丝不苟!

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孔子思想具备了逻辑性,唯一性,实操性,实打实对治人心中错误理念的高级意识心学,是最高级的心理学。因为,它具备了完善的道德理论规范体系,重重培养德智体美劳的全面素质人才,再加上极力迎合政权统治,君民分明,等级严明,人伦严谨,成为建设和谐社会的标杆,这样的教育无愧于万世师表,圆融之极非现在人所能体会。



翻看现在很多现象,很多人背离了君民,人伦,等级的规范,在家不敬老人,不敬兄长,不爱弟媳等,放任礼仪的亏失,无视德行的建立,由此成为家庭纷争的起源。说个例子,韩国人很好继承了孔子思想,世间家庭风气很正,年轻人很少在长辈面前抽烟,做无视尊长的事,可见这是一种谦卑的习惯养成。反之,没有顾忌,肆无忌惮,父言不听,母说不闻,最后就是出手忤逆打父母,骂父母,甚至拿刀砍向父母,这种现象在我国并不少见。


孔子之道,礼之五伦,是人心之德行建立,人格之完美培养。唯有每个人从自身做起,规范自己,做到合格,落到实处;那么无论是君,臣,民等所有人,还是商,工,农等所有行业,都将是和谐一片,祥瑞一地,正气充满人世,道德遍及社会,成就和平,共享,奉献的共产世界,又有何难矣。

最难不过,极度拜物,拜金,为自身自私故,不得不放弃传统德行礼仪和善念真心,被外在恶力所诱惑,更加上历来缺少思想品格的大力培养,人心反复下堕,人道哪有不崩坏的道理。

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孔丘嚎丧家教宗旨和蓝翔技校一样,学好一门技术混江湖发财。

孔丘专业传授讨好主子拍马乞官技术,对主子投其所好,懂主子心就行,只要主子心理个人特殊性,不需探讨普遍性。

同时代希腊学院柏拉图、亚里士多德对各个自然科学、政治、社会科学、心理病理学都有所涉及。

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一个强大的内心,正确的三观,正面的抱负,触之可及的理想,宏观的教学理念,并不介乎与有没有心理学这门学科的存在。

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孜孜不倦,诲人不倦。孔子对于教学还是很负责的,而且教学面对的都是自己的学徒,是有意向他学习的人。但是对于儒学的推行处处碰壁,不得人心啊。在老子的劝说下,开始转向著书,智者见智仁者见仁,游说多累还是著书好。

无论如何孔子都没有放弃对自己思想主张的推行和教学,他的执着不得不令人佩服,而且儒学也受到了重用,是中华文化不可或缺的。

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心理就人普遍的人性,前贤能不知道吗。现代心理太广范,很多没用。

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