小孩易怒情绪特别容易失控怎么办？

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小孩子易怒，脾气暴躁，情绪易失控，这是再正常不过的普遍现象。

原因剖析。

一、随着孩子年龄的成长，生理的发育，要表达的欲望越来越强，一旦其意愿得不到满足，又不懂事，不知道自我约束，自然就会乱发脾气。比如大哭、嚎叫，比如摔玩具、就地打滚……

二、父母脾气不好，没有做到以身作则，为孩表率。不但自己不顺利时在家里乱发脾气，经常引发夫妻吵架，更主要的是面对孩子的错误，不能好好地说服教育，和风细雨地引导，而是大声嚷嚷，甚而脏话连篇。极度挫伤孩子的自尊不说，长此以往，孩子会耳濡目染，认为发脾气就是解决问题的手段。

三、倍受歧视、情感饥饿、缺失温暖的孩子往往脾气暴躁古怪，有时他人无意的言语就会触发他们敏感的神经和脆弱的心灵，从而引发他们的脾气。

四、父母溺爱娇惯，无原则地满足孩子，使得孩子纵情任性，愿望一但无法满足就乱发脾气，摔盘子扔碗。

五、叛逆期的孩子，如儿童叛逆期、青春叛逆期的孩子，由于生理、心理发育逐渐成熟，自我意识不断就觉醒，不可避免地会和父母发生矛盾和冲突。

对症下药

其一、针对自我意识不断觉醒、处于叛逆期而易发脾气的孩子，父母要理解、尊重孩子，耐心地引导，以柔克刚，慢慢地软化，不可简单粗暴打骂，或严厉惩处。

其二、脾气暴躁的父母要尽量自控，一方面起码不要在孩子面前吵架，另一方面也不能动不动对孩子发脾气。实在难以控制，建议及时回避，躲开。

其三、针对因得不到家庭温暖、亲情缺失而烦躁易怒的孩子，只能给予爱的关怀，以关爱温暖其心，让其眼中的世界充满爱，自然就不会怒怼他人。

其四、至于因父母娇惯任性、乱发脾气的，责任自在父母。

易怒是压抑的情绪累积造成的。

一般都是父母的控制欲太强了，要么过多的指责，要么过多的“关心”（干涉），很多人可能会把这称为“溺爱”，因为在普通人看来这就是太关心孩子了。

家长自己可能也会认为这是替孩子着想，所以觉得关心再多都不够，但其实关心是要适度的，过度的关心会打断孩子的挫折感，干扰了他探索世界的过程。

一个人就是在探索外界的时候和外界有“碰撞”有“摩擦”，才会有“挫折感”，才有“磨砺”，这种适当的“挫折感”是人格成长的关键。

就连身体也是这样的，小猫喜欢猫抓，小狗需要磨牙棒，孩子也要从流食变成正常食物，否则牙齿就会发育不全。

心理也是一样的，孩子需要自主，需要犯错，需要适当的挫折感来磨砺自己的人格……

但总有很多家长特别喜欢干预，喜欢“关心”孩子，替孩子做决定，或者接受不了孩子犯错，对孩子的错误过度指责，孩子“伸展不开”，越来越压抑，最终变得软弱、易怒。

关于孩子容易情绪失控，首先要考虑的问题就是原生家庭的影响，希望回答能够帮助到你

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作为一名二胎宝妈，分享下对于孩子脾气不好，我们做家长的应该怎么做？

希望可以帮助到你吧！谢谢你的收看和支持，

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有的孩子情绪容易失控，常常哭闹，摔打，甚至于伤害别人或是伤害自己（自残）等，内向的发下不出来，不理人，生闷气。这种状况影响了孩子的心理健康发展。

孩子易怒情绪失控的处理方法要根据孩子情绪失控的具体原因和具体状态来确定。对症下药，才会有良好的效果。

1、需求得不到满足，孩子情绪失控。这是常见的情形，处理方法可采用淡化法和迁移法。淡化法就是从满足孩子的需求的程度上逐步淡化。例如，孩子非要吃一个雪糕，给他的雪糕从大到小，从整根雪糕到半根雪糕再到三分之一的雪糕，最后让孩子舔一舔，直到孩子偏爱需求消失，孩子的情绪慢慢得到控制。迁移法就是完成孩子的需求替代。孩子偏爱吃雪糕，得不到满足聚就发脾气，可以试着用另一种替代物来满足他的需求，从小食品到食物再转到玩具、文具等从而是孩子的需求实现迁移，引导孩子的平缓发展。

当孩子的情绪和表现有改善和进步的时候一定要及时的有针对性的正面强化鼓励，帮助孩子良好情绪行为逐步养成。

2、急躁性格引起的孩子情绪失控。爱抚和情景转换是比较好的处理办法。爱抚就是经常性的拥抱，亲吻，抚摸孩子，从而缓解孩子的紧张情绪，减少孩子发怒的机会。带孩子从室内到室外，从广场到游乐场，引导孩子多参与与小朋友的互动游戏等，实现孩子活动的情景转换，对孩子的急躁情绪也会有有效的帮助。

3、可带孩子到医院做个检查，看看孩子是否患有情绪障碍综合征。若是孩子情绪发育障碍，希望在医生，心理治疗师的指导下对孩子的情绪发育进行干预。

孩子情绪的改变是一个漫长的过程，家长应该有耐心和细心帮助孩子。愿每一个孩子健康快乐幸福的成长。

孩子是父母的缩小版，在一定程度上，孩子的脾气就是父母脾气的反应。所以父母发现孩子在学校的生活中，不能正常的和其他小朋友进行沟通，总是脾气很火爆，要多从自身找原因，是不是家长在无形中给孩子树立了不正确的榜样，那么孩子易怒脾气暴躁怎么办？

孩子易怒脾气暴躁怎么办

爸爸妈妈的性格较暴躁、易怒，经常发生家庭战争，这些不但会给孩子的心灵上造成伤害，还在在潜移默化中教像爸爸妈妈一样在遇到困难、处理问题时采用简单暴力的方法。在情感上感到饥饿的孩子，与他人沟通的能力都比较弱。明明是想和小朋友表示友好，却不知怎么表达。有的孩子为了他人的注意，会故意做出一些异常表现，像咬人、打人、哭闹等行为。有攻击力倾向的孩子并不一定都是个性强悍的，反而是因为内心脆弱，缺乏安全感，所以用武力来保护自己。

针对孩子的这个情况，建议尽快完善孩子的安全感，让他感受到亲人对他的爱，解铃还须系铃人。

小孩子易怒、发脾气，应该使用以下方法进行调整：1、一定要教育孩子努力了解别人的态度和看法，学会站在别人的角度思考问题。而不是过分的自私或者只从自己的角度看待问题，爱钻牛角尖，这时一定要让孩子有足够的

沟通能力

和自我表达能力。当自己情绪比较暴躁时，不能沉浸在痛苦体验当中不能自拔，甚至迁怒别人，而要积极主动的与他人沟通交流，将自己的想法表达出来，这样才是有效的沟通和交流的方式。2、也应该适当使用奖惩措施，当孩子有易怒、发脾气等家长不愿意其出现的不良行为，一定要适度使用惩罚措施。比如缩减孩子的游戏时间，或者减少孩子的零花钱等等。这些惩罚措施，可以有效减少父母不愿意孩子出现的

不良行为

的次数和频率等等。只有积极的进行奖罚措施，原则明确，才能够让孩子逐渐减少易怒和发脾气的问题。以上这些方法都可以。

小孩易怒的性格可以有两个方面的原因造成的，一定要先区分出他们之间的不同，才能够针对性的解决问题。

第一个原因，父母或者爷爷奶奶经常说教他，经常批评他。导致他失去自信心，觉得内心挫败感很强，所以会导致烦躁易怒，这是我们说的叛逆。

第二个原因，父母家人过分宠溺，让他觉得自己就是全世界的中心。你们都得听我的，所以稍有不满意就会发脾气。

针对这两种不同的情况，需要用不同的方式去改变他。

如果因为第一个原因造成的，那么父母应该注意少说教孩子，并且讲道理的时候要注意语气尽量温柔，谈话的时间尽量短。不要过长，因为6岁的孩子缺乏耐心。并且要多陪伴孩子，多做户外运动，因为户外运动能够锻炼身体，也能让心情放轻松。

如果是第二种情况，因为过分宠溺，导致孩子脾气暴躁，解决方法是，首先要给他立规矩，能做的就做，不能做的坚决不能做。要孩子有敬畏之心。当孩子没有敬畏之心，任何事情都无法满足他。假设他不想吃饭，那你就可以规定他必须吃完饭才能离开桌子，不要打他也不要骂他。不管他怎么发脾气，不让他离开桌子，平淡的面对，他可能会发一次脾气，两次脾气，但是第三次，他就会吃完饭。孩子也很聪明，因为他知道不管他怎么闹，这个饭也必须吃，他就会妥协。这样就会养成习惯，形成规矩。反之，如果他不肯吃饭，闹一下，你妥协了，他就会觉得自己赢了，下次碰到这样的问题又会习惯性的发脾气。

以上就是我的建议，希望对你有帮助。

【空回流转观点】先要区分你的孩子的年龄阶段和家庭环境。

如果孩子是因为不能接受批评挫折而易怒。

对于孩子不能够接受批评的这个行为，应该是和家长的教育有关。一般来说要不就是因为父母的要求太高，要不就是因为父母的表扬太多。这种情况一定要注意教育的方式。通过我们言行的改变，让孩子既能看到自己的长处又能正视自己的短板。先肯定孩子做的好、做的对的地方，欣赏孩子的进步。然后指出如果能够改变或改进的地方，以及自己的建议是什么。最后，再表达对孩子的信任，相信孩子一定会做到，支持和帮助孩子一起来做改变。另外还要注意给孩子进行挫折教育。

每个人都喜欢听表扬的话语，这是正常情况，更是一个孩子的心里正常反应，如果你有缺点希望别人用什么语言与你沟通，所以你需要想好用什么方式和什么语言与孩子说话，能让孩子心理接受为好。

如果正处在青春期，或者经历中考高考等重大选择的时候，说明他的抗压能力不够。

记住孩子不是针对你

当孩子不听话时，许多爸爸妈妈会觉得不受尊重。当孩子气愤哭闹时，许多爸爸妈妈会觉得「孩子对我心情欠好」。这也许天然的反应，但却是过错的。

孩子处理心情和信息的方法跟成人不一样。学前儿根本不

知道什么是「心情」，遑论判别自己的心情好欠好。即使小学生，气愤大闹也多是因为还没学会自我操控，不是对爸爸妈妈的恶意。

假如爸爸妈妈把孩子气愤哭闹解释为「心情欠好」而处分，反而会引发真实的问题。

不要对孩子恪守规定的能力有不切实际的等待

小孩子的「专心期」很短，很简单分心，他们也需求比较长的时间来消化语言指示。

所以当你给孩子指示时，不要等待他们会当即有效地恪守。他们要从一个活动转移到另一个活动也需求时间。假设孩子正在玩，不要忽然冒出来打断他：「现在放下玩具，去洗手吃饭。」他们需求更清楚、简单的指示。先引起他的留意，例如：「今日吃蛋包饭哦！你最喜欢的！」然后一步一步引导他：「要预备吃饭了，先把玩具收起来。」「现在去洗手。」「来吃饭吧！」

先帮孩子树立安全感，再教孩子学习同理心

孩子的整个童年期都在学习「心情」，包含怎么管理自己的心情和怎么观察他人的心情。越年幼的孩子越是缺乏经验、依赖性也越强，因此也越致力于自我维护，而有蛮横、气愤等表现。同理，较大的孩子，假如处在不熟悉的环境，也简单浮躁。

每个孩子社会化的速度不同，爸爸妈妈要有耐心引导孩子慢慢学习，不要强令孩子共享，给孩子压力。孩子要先有安全感，才干学会同理心和仁慈。

当孩子常常哭闹时，爸爸妈妈往往把精力都放在处理这些抵触上，每次孩子不乖，爸爸妈妈就更严峻处分孩子，结果亲子关系中充满了这些负面的互动。

越多的责罚造就越没有安全感的孩子，越没有安全感的孩子越浮躁易怒，越浮躁易怒的孩子招来越多责罚，恶性循环。

把焦点放在孩子有正面响应的时候。把握时机夸奖他。有个爱气愤的孩子，爸爸妈妈要保持冷静很不简单；但要记住，运营一个正向的亲子关系，比教出一个「乖孩子」还重要。

致力树立正向的亲子关系

不要献身自己的心思健康

跟脾气浮躁的孩子缠斗，爸爸妈妈压力也很大。孩子的脾气可能让爸爸妈妈筋疲力尽、思绪不清，破坏亲子关系。负面心情是有感染力的——即使是最小的婴儿也能感觉到爸爸妈妈心情欠好。当爸爸妈妈压力报表时，亲子抵触火上加油，孩子变得更爱气愤。

所以爸爸妈妈不时检视自己的心思状态也是很重要的。当你觉得压力难以负荷时，请考虑寻求专业协助。

你好，我是心理医生杨白劳，有失眠、抑郁、焦虑、精神分裂、双相障碍等精神心理题，可以关注我，了解更多知识！

砸东西、撕毁东西，打自己家人，掐自己或用头撞墙，大哭，大吼大叫……这些都是情绪失控的表现，还有家长说孩子直接气晕过去，当时就被吓坏了，之后对孩子都是小心翼翼的。我们发现，孩子情绪失控时，通过发出声音（大吼大叫或叫骂），或通过动作（毁坏物品、自伤或攻击他人）宣泄，就像是“洪荒之力”附体，难以控制。

情绪怎么来的，为什么会失控？

人脑共分为三层：第一层是脑干，负责掌管血液循环、呼吸、睡眠，以及肌肉收缩之类的自动生理作用；第二层是掌管情绪的边缘系统，也叫情绪脑；第三层是大脑皮质，也叫理智脑，主要是掌控意识内的认知作用，如观察、计划、组织、回应以及各式想法。前两层绝大部分主要是我们意识之外运作，主要功能是维持生存的基本需要。

情绪的产生与杏仁核密切相关，杏仁核属于边缘系统的一部分，它是产生情绪、识别情绪和调节情绪的脑部组织。在人生的早期，我们用来进行理性思考的大脑部分发育还不成熟，但是产生情绪情感的杏仁核可以处理关于情绪的信息。根据人脑发展过程，我们人脑也是从脑干、情绪脑、理智脑由低级向高级逐步发展完善的过程。

为什么孩子情绪容易失控，是因为他们的大脑发育不平衡，他们的情绪脑比理智脑发育更快，孩子很小的时候就有喜怒哀惧等情绪，但理智脑要等20岁以后才完全发育成熟。对孩子来说，当情绪上来，理智脑根本管不住，所以难以控制当下的情绪和冲动行为。

当孩子易怒情绪失控，开始有出格行为时，家长应及时向专业人士寻求帮助。同时，家长需要留意孩子是否有睡眠和饮食问题。

家长要明白：冲动、脾气大，很可能与后天的培养及环境有关系，孩子的情绪走到极端的时候，这恰恰是培养TA情商最好的机会。

有的人天性有点脾气 ，有点脾气可以让他长大后不受欺负，合理争取自己的权益，也是他性格的一部分，但要有分寸，即使在无法忍受而发脾气的时候，也要适度，要懂得收放，该收回脾气的时候要懂得转弯。如果能做到这样，只用告诉孩子发脾气的正确方式就可以了，一个人没脾气也是要不得的。

可能在孩子的成长过程中曾经有人对他发过脾气，或者孩子感觉发脾气可以快速解决问题 。如果他有这样的错误认识，家长要告诉他解决问题的正确方法，并且告诉孩子，要表达不满情绪有其他更好的方式，很多时候发脾气并不能解决问题。