让孩子主动学习的唯一办法就是家长关掉手机陪孩子一起看书学习，但估计没有几个人能做到。

今天我去看表姐，表姐在女儿家给女儿带孩子。小孩才九个多月，看见了我放在床上的手机，就奔着手机爬去了，然后还不忘看我一眼，笑嘻嘻的讨好我，接着把手机抓到了手里。

那么小的孩子都对手机感兴趣，还不是大人天天捧着手机在孩子跟前潜移默化的结果吗！

孔子不是告诉我们说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”当家长自身做出表率，主动读书学习时，孩子就会跟着行动起来。相反，家长捧着手机玩热闹的，然后喊孩子去学习，讲再多的大道理，孩子也不会从内心服从的。

所以，家长若想要孩子主动学习，自己首先要做出一些牺牲，关掉手机或者等到孩子学完习，睡了再玩。

等到孩子养成了良好学习习惯，成绩稳定了，孩子自然而然就会主动学习了。

很高兴回答你的问题！

家长总是希望自己的孩子成绩好，成绩好的关键就是要主动学习。

但是在现实生活中父母的做法往往适得其反。

你是这样的父母吗？

1.孩子学习的时候父母老是在旁边叨唠。

这是最笨的方法，你在旁边来来回回的说教孩子，孩子哪有时间集中精力思考问题呢！

你觉得你是为了孩子好，孩子做错了，你要及时的纠正问题，殊不知这样反而打扰到孩子。

2.培养良好的学习习惯也不能老是叨叨唠唠个不停

孩子的世界其实是跟成人一样的，他有自己的思维方式，有自己的思想。

父母老是在后面说个不停，搁谁谁都烦。

那怎么让孩子养成主动学习的习惯呢！

1.营造良好的家庭氛围

环境的好坏直接决定着孩子的成长。宁静的环境适合孩子的思考。学习需要宽松的环境，父母不能太过严厉，严厉紧张的状态不适合大脑的运转，更不能好好的思考。

所以，父母让孩子主动学习首先就要营造良好的家庭环境。

2.榜样的作用

孩子是父母的复印件，父母的一言一行都影响着孩子。

父母如果能为孩子做好榜样，每天主动学习，那孩子也会主动的学习；在这个高科技日新月异的时代，父母老是盯着手机，那孩子还能不学习父母吗？

其实，父母只需要做好榜样的作用，孩子就会主动的学习。

3.父母要学会运用鼓励

每个人都渴望被肯定，被鼓励。

父母要明白，行为习惯不是一蹴而就的，它需要一个循序渐进的过程。

其实父母有时也不能说到做到更何况一个孩子呢！孩子的意志力比较薄弱的。父母要及时的给予鼓励、肯定。

就像订制学习计划，每天学习半小时。但突然有一天没有学习或者时间不够，父母不能及时的去说教孩子，这样只会让孩子厌倦了。父母要找其原因，鼓励、肯定孩子这段时间的努力，父母都看到了，作为父母希望接下来孩子更努力完成每天的任务。

4.正确看待“玩”和学习

“玩”是孩子的天性，有些孩子根本分不清什么是玩，什么是学习，可以说玩中有学，学中有玩。但是父母却把二者的界限划分的很清晰。只强调学习的重要性，完全忽视了玩也是孩子必备的营养。

家长也要教育孩子和同学互帮互学、互相交流、互相启发、共同提高。在和同学互相探讨的过程中，孩子的自学能力也会得到进一步增强，而与同学分享学习方法的过程，也有助于孩子人际交往和人格魅力的培养

孩子要对学生产生兴趣，最好的老师就是父母。父母回家就得关掉手机和电视，与互联网断绝来往。看书写字，长此以往，家庭教育环境就形成了，孩子会受益匪浅。大人也是收获满满。

你好，非常高兴来回答你这个问题。

在你想要让孩子主动学习之前，你一定要知道哪些错误的方式会让孩子失去主动学习的积极性。

今天我们就来说道说道。

第一点：我们家长的过分督促。

适当的提醒和监督是很有必要的，但假设你总是以各种催促的语气，叫孩子赶快去做作业，赶快把手机停下，不要玩了，赶快睡觉，赶快吃饭，诸如此类的话，一旦说多了，那孩子的心理就会觉得我不用着急，反正父母会帮我着急，慢慢的便会失去了学习的主动性。

适当的提醒，有度的监督，才是一个正确的方式。

第二点：在孩子学习时，很多家长喜欢干涉太多，总是唠叨不止，指责数落。

生活中我们不难发现很多陪伴孩子读书的家长，总是用盯着孩子写作业，哪一个题没有做对，马上就是一顿指责，用一种很生气的口吻问孩子：你知不知道哪里错了？这么简单也会做错。

我们可以试着回想一下我们自己的小时候，假如父母在旁这样的数落，我们的内心，是不是会有很大的压力？

我们的这种行为就会使孩子更加的紧张，产生强大的心理压力，从而失去了主动积极思考的能力。

在孩子学习的时候，我们可以做一个安静的旁观者，等孩子完成作业，我们在同孩子一起检查，并且耐心而细心的帮助孩子改正其中的错误。

第三点：在教导孩子培养良好习惯的时候，我们是否有一种急迫感。

我们想要的孩子是要马上能够达到某种良好习惯的。

我们希望孩子不要玩游戏，就是希望他从此以后都不要再拿手机，我们希望孩子能够早起，就是希望他每天都能够坚持做到同一个时间段起来，但我们必须要明白，任何一种习惯的养成，它都是要循序渐进的，靠的是平常的点滴积累。

我们的这种紧迫感就会给孩子带来一种强大的心理压力，一旦孩子到了叛逆期，你的紧迫感有多强，他的叛逆就有多大。

以上3点可以说是我们很多家长身上都有的问题，也正是这些问题阻碍着孩子们主动学习的积极性。

(所有图片均源于网络，侵权必删)

除了以上这些，我们必须要懂得一个最根本的道理：父母是孩子的第一任老师。

我们的一言一行都是孩子的教科书

我们的精神高度也可能成为孩子成长的天花板。

所以从现在开始，我们必须用我们的实际行动来影响我们的孩子。

我是——伊品堂小凯 品人生，谈现实，分享每天生活感悟。愿成长的路上有您的支持与陪伴，非常感谢！！！

不知何时开始，孩子的学习变成了一件几乎让所有父母都为之头疼的事情。

比如写作业。本来写作业完完全全是孩子自己的事情，结果却是孩子写作业，父母还要在旁边陪着写作业，有的父母甚至直接上手代劳。中间不时还穿插着一些刺耳的唠叨声、吵骂声。写作业彻底变成了一件鸡飞狗跳的事情。孩子心累，父母心更累。

为什么大多数孩子不能自主学习？

学习其实也是一种兴趣爱好。当你发现其中的乐趣时，自然能主动彻底的投入其中。

可是现在孩子的学习现状似乎是一种“被迫营业”的状态。

在学校，老师灌输知识，督促学习；在家里，父母督促写作业，强迫学这学那。

在孩子的学习问题上，大人更多的是给予而非让孩子进行提问。

慢慢的这种给予在孩子这里就变成了一种逼迫。

当学习变成了一种逼迫行为时，哪里还会有什么兴趣使然一说呢？

让孩子爱上学习，父母一定要从实际行动做起：

1、做一个学习陪伴型父母。

一定要纠正一点：陪伴不是唠叨。当孩子学习上有问题时，父母给出自己的答案和看法即可。不需要呵斥，不需要唠叨。

2、营造家庭学习的氛围。

如果一个家庭中有浓浓的学习氛围，会很容易激起孩子学习的动力。

所以，父母们，放下手机，拿起书，开始学习。当孩子看到自己的父母一直与书为伴时，他会去模仿父母的一举一动。

3、作业完全交给孩子。

从现在开始，记作业、写作业都是孩子自己的事情，父母不要去插手。

让孩子独立的去做一件事情，可以培养孩子的责任感。

想让孩子爱上学习，有时候需要的不是语言，而是父母的一些行动。

行为最容易感染人。

言传身教大于一切。

孩子不想学习90%的问题在于没有梦想

忽视点燃孩子的梦想，只是给他知识，一味地强迫他、逼迫他，以为这样他就可以成才。

梦想是孩子飞翔的翅膀

有这么一个故事：有一个孩子在地里埋下了两个颗种。子，一颗是楠木，一颗是玉米，刚开始的时候，玉米长得比楠木快，而且长得比楠木大，也漂亮。随着时间的推移，楠木和玉米就经历了大自然的风雨雷电，大风把楠木和玉米吹得东倒西歪，大雨把小树和玉米淋得弯下来了，小孩子在就把楠木和玉米绑在一根竹子上，让竹子支撑着它们，楠木再也不怕风雨的袭击，于是，楠木茁壮成长,?当过了几个月的时间楠木再也不畏惧大自然的洗礼了，变得粗壮。而玉米长到了一定的高度再也不长了，快到了收玉米的季节时有些玉米树叶开始变黄了。

树的成长需要：种子、泥土、阳光雨露、时间

从这一个故事，我们体会到，一个树，第一肯定要种子，要泥土，阳光雨露，然后就是时间了。你再想想一个生命的成长过程，也是需要种子，生长环境、时间。

然而，种子是生命的第一要素，种子重不重要？有什么样的种子就有什么样的结果。那么我们人的生命种子又是什么？仔细想来，就是我们的观念。而在所有的观念中，最能决定人的意志和决定的就是梦想，梦想就是每个人的生命种子。

大梦想就是大种子，小梦想就是小种子，就像楠木和玉米种子，人因为梦想而成功，因为梦想而伟大，如果你的梦想是一个玉米树，再长也不会成楠木，或者没有梦想，你就无法成长起来，可见梦想对于一个孩子来说是相当的重要。

现在很多家庭都会出现父母逼孩子读书，这就好比全家人使劲推着汽车前行，而这部汽车却拉着手刹。最后全家人推得冒汗，很痛苦，汽车也很痛苦。梦想是我们命运的种子，是前进的发动机，如果没有梦想，孩子永远都不可能成才。

所以要让孩子像楠木一样成长，第一要帮孩子建议梦想。

梦想给孩子带来：方向、力量、希望

第一要敢想，当孩子说出自己的梦想时，即使这个梦想稀奇古怪，我们要给予肯定和支持，不要扼杀孩子心中燃起的那盏灯。当莱特兄弟说长大后自己要飞起来时，你觉得可笑，但是当飞机在天空自由飞翔的时候，你还笑得出来么？

第二梦想要真实，这里所讲的真实并非跟第一个有矛盾，而是当孩子在讲梦想的时候一定是要发自内心的，是认真的，而不是编谎话随便说说而已。

第三梦想需要坚持才能成功，如果你的孩子是想当一名外交官，那你让他自己写下梦想，经常看看读一读，也可以让他自己在同学、老师、或者长辈面前说出自己的梦想，而且要坚持。同时要问他实现梦想需要什么条件，如何去做，大概多久可实现，我相信只要孩子真心实意，他一定是认真对待。

梦想不一定是用来实现的，但是有了梦想，人就有了方向、力量和希望。我相信一个有梦想的孩子一定会爱上读书。

首先很高兴回答这个问题:

我觉得可以从一下几点来做↗

1.合理安排孩子的作息时间，该玩玩，该到点去做作业，

2.制定游戏激励机制来和孩子玩，因为孩子么玩心太重所以必须想办法，

3.善于观察孩子的动向，不能一味的打、骂这样反而适得其反，

总结一点:以上所有的机制必须和孩子说的明明白白，这个时候一是一二是二，和孩子讲清楚规则，孩子肯定明白这点为什么说明白呢，因为孩子上开学后自然会懂的很多、所以可以试一试，加油宝妈们！

你好，我是闲人！

楼主提出，有什么办法能够让孩子主动学习?

其实每一个孩子天生爱玩也是正常的，如果家长朋友强迫孩子学习，可能会适得其反，孩子表面看起来很认真，其实可能根本没有多少学进去。

所以最好就是家长朋友能够给孩子创造良好的学习环境与学习氛围。因为每一个孩子都很聪明，接受能力都很强，正所谓近朱者赤，近墨者黑，好的学习氛围可以影响孩子的学习习惯。

我个人认为，再大的外在压力都不如让孩子发自内心的喜欢上学习。

一、平日里多利用孩子的好奇心让他想学习。平日里抓住每一个细节多对孩子讲学习的重要性，比如问孩子你知道水烧开了冒得那个白气是什么吗？等你学好了物理就明白了。孩子，你知道为什么夏天热冬天冷吗？你好好学地理就会知道了。你说火是固态还是气态？这个问题很难，需要你进入一所好的大学学习更多的学问才解开这道难题。

二、腹有诗书气自华。平日里看到美丽的景色，多套用优美的诗词给孩子讲解，你看，这就是“秋水共长天一色”；“今人不见古时月，今月曾经照古人”曾经秦皇汉武都在这轮明月下赏月饮酒等等。让孩子把学识与生活相结合，以后他会问“爸爸，爸爸，你看那一排柳树，有什么古诗吗？”你可以告诉他有个典故说长安城的树枝全部向东时就是唐三藏取经归来时，也有“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，还有很多很多的诗句，需要你自己去学习、去体会。

三、利用假期带孩子去不同的大学看看。我觉得这一点非常好，不同的专科本科、不同的二本与958仅仅肉眼可见的区别就特别大，让孩子体会到不同学校的差别，告诉他这所大学出过什么名人，问他想去哪所大学，怎么学习才能去这样的大学？

我个人浅薄的学识认为，利用生活中的小细节让孩子体会到文化的重要性，发自内心的要去学习。

其实学习就和大人工作一样的，你会不会主动去工作，为什么会主动去工作，那当然是工作就有工资，有工资才能买到自己需要的东西。没有工作，对大部分人来说，就是生存问题了。

这就很好解释为什么孩子不主动学习，因为不学习，他也能活下去。那些读书狂，就是到了不读书就活不下去的地步了。

所以，想要孩子主动学习，很难，你总不能对他说你今天不学习，就别吃别喝，学了多少，就吃喝多少吧。