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给基层教师发多少工资才能留住人才?

2020-11-22 02:33阅读(59)

给基层教师发多少工资才能留住人才?现在很多人才不愿当教师,认为基层教师工资不够高。给基层教师发多少工资才能留住人才,让一流的人才愿意当教师?:当福利分

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当福利分房、福利就医被取消,而且各种福利待遇教师也没享受到时,工资成了教师收入的全部。

但教师同样要面临住房、就医、上学、养老等现实问题。曾有调查报告指出,教师的工资低,低到只够日常开支的程度。如果要支付住房费用等,则需要节衣缩食。教师早已失去了优雅,远离了享受生活,沦为为生存而挣扎的群体。

在工资实行县级统筹的前提下,一个县的财政经费中,教育经费占了一半以上。如果给足给够职评指标,那么教育经费的数量和比重还会上涨。个人认为,解决基层教师工资待遇问题的途径有两个:一是比照公务员建立自动晋级制度;二是实行工资市级统筹或省级统筹。

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我觉得,让基层教师拿八千块钱以上的工资,既是社会发展的需要,民族振兴的需要,也是给知识分子搞好教育工作的基本报酬。

能够在中小学当老师的,大部分都是从高等院校毕业的高材生。若他们在其他行业,也能撑起一片天地,有比较高的收入,和受人尊重的社会地位。

教师是太阳底下最光辉的职业,他们燃烧自己,照亮别人,默默无闻地奉献,以引导教育学生成人成才为荣。他们对社会的贡献,是无法用金钱来衡量的。

过去几十年来,由于社会和经济的发展所限,老师的待遇一直是很低的。家有三斗粮,不当孩子王,老师一直是在贫困生存线上挣扎着。很多优秀男学生不愿意报考师范学院,造成学校的男老师稀缺,许多男学生没有阳刚之气。

提高老师待遇,能够吸引更多的重点大学优秀学子来当老师,并且让他们有激情,更专业,热爱教育事业,提升学生的素质,振兴中华才更有希望。

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除工资外,对边远山教师每月补助五百元,并在退休时提高百分之五的退休金是最好的激励机制。(支持的请点评点赞)

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在我看来,各个地区是不一样的。比如北京上海能同贵州云南一样吗?所以说不应该以具体数字确定。

但是可以做到一点,同一地区的老师和公务员一样。只要到达这点,留住老师绝对不是问题。

那么多老师抱怨的原因就是,同一地区老师同公务员收入的差距,平时工资册上差不多,到年末奖金就区别大大了,换句话说就是心理不平衡。真实案例,某一区县(你别问我具体是哪儿,我可以保证真实就行),15年年终奖,政府第一次4.8万元,老师0.6万元,到16年3月补发教师2200元,政府最后补发8800元。换个说法则是,公务员年终奖金比很多老师一年的工资还高。更为可气的是,在政府打扫卫生的年级奖金都是1.8万元。你说说,老师心理会怎么想?

有人说老师工作轻松,你觉得真是这样吗?老师一天平均上三节课,上三节课就要用三节课来备课。三节的学生作业最少要用两节课来批改。还有早自习,中午或下午辅导。上级部门的检查所需要的资料,如禁毒,卫生,安全,环保,健康教育等,即便是假期,教师继续教育培训也是不能少的。这些都是门外人所不知道的。

有人拿老师同农民工做比较,说实在的,这样的对比是最没有说服力的。其一,有很多农民工拿的收入比老师,甚至比公务员高。其二,那些拿得少的也不能同老师,公务员比,因为当年读书时,你同别人的付出一样吗?

综合上述,得出为什么只有老师考公务员的,没有公务员考老师的!不是老师有多贪心,而是心理的不平衡!所以要留住老师,就得满足老师的心理要求!

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不知道为何社会上都普遍认为教师工资很高,以至于我们说出真实的收入人家都不相信。或许是因为规定教师工资比公务员高出10%吧,可是公务员加上各种补贴收入要比我们高不少。或许是因为总有风声说要提高教师待遇,大家认为教师工资连年增长,实际上呢雷声大雨点小,说了这么多年真正涨的还不如人家悄无声息涨工资的单位的一个零头。

有人说“教师就要甘于清贫”,有人说“嫌工资低为什么还有这么多人去考教师编呢?”很多参加招考的人开始并不知道教师收入几何,也被社会舆论误导了。至于清贫,我们并没想指望这份工作发家致富(补课赚钱的毕竟是少数,而且是违规的),但若真想实现“尊师重教”,最起码要让学生看得起!任课老师我不多说了,高中班主任有多辛苦大家应该都知道吧,早七点至晚十点,操多少心费多少力,班主任津贴是多少呢?工资条上明明白白地写着:一个月15元!!这是事实!为什么还有人干呢?因为不干就没法评职称,不评职称就永远拿最低的工资!评上了职称呢,上级部分也是各种推诿不给你兑现!我们中级评上三年半了依然拿初级的工资!我们学校有老师2006年评上的高级职称,现在还没兑现还拿中级工资!我们找学校,只说快了快了再等等吧!猴年马月都过去了,真不知道等到何时…

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不是空想,肯定能达到。我参加工作时工资100多一点,愿景是到500就很满意了。现在500早过时了,后来想1k、2k的,也早过时了。问题不是数字多大,而是与周围比较、购买力强了吗?以前100不算高,一袋面9元(25公斤)、一场电影2角……

所以数字不是空想,实际购买力的增加才是王道

另外,不要再拿教师工资说事了,低就低吧,让他们安生些,不要钱没挣,工资没涨,到还被一帮喷子扰了清净,不值得。

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我给大家讲个真事,我们办公室有个青年教师,每天在办公室嚷嚷当教师工资低,社会地位低,干什么都比当老师强。有一天有位老教师就说他,既然你嫌当教师工资低,这也不好那也不行,那你为什么不辞职呢?他却说,你给我找个工资高福利多又舒服的地方我就辞职。那个老教师就问他,你说什么单位工资高,福利好又舒服,我给你找找人看看,你回家好好想想多打听打听,明天来告诉我。第二天上午一来学校,大家都问他想的怎么样,打听好了没。他说到,回家想了一宿,也四处打听了一个遍,除了当领导,老师这个职业还是可以的。

现在我们可以看看周围的各个单位,问问他们的收入,再了解一下他们的劳动强度,他们之中的很多人也是一二本的毕业生。说实话,当教师真的不错!