从小学到初中，我差不多都可以说得上是学霸。区级三好学生，市级文明少年，市级优秀学生干部，典型别人家的孩子。

我父母属于不太管我那类，上学也是严格按片区入学的，我的小学和初中都不是什么重点，很普通很普通。那我是怎么成为学霸的？分享几点。

一是制定学习计划。每天学多少，学到什么程度，你都需要有一个计划。我是超前学习那种，小学三年级就学完了六年级的语文课程，数学我思维不太好，就提前学一年，也就是大家五年级的时候，我已经把六年级的课学完了。我也不是聪明的那种类型，很多东西不懂，就去问老师，问高年级的学长学姐。别担心老师说你，老师喜欢好学又爱问的孩子。

二是温故而知新。不要因为提前学习了，就不管已经学过的东西或者不在意老师讲的东西。知识每一次重温，都会有不同的体会。你解题的能力也会随着复习而得到提高。

三是不要浪费课堂45分钟。这45分钟非常重要！其实，我们很难保证45分钟都精力高度集中，这就要择重点而学。不是说其他的不学，而是要合理安排自己的精力。一般很多老师都是前5分钟复习，热身，25-30分钟讲新课和重难点，10-15分钟复习答疑。在那25-30分钟的重难点时间，一定高度集中。其实，如果你做到了超前学习，你早就知道自己的薄弱点在哪里，听课的时候更有针对性，效率也更高了。

四是错题集一定要准备。错题集上的题要认真分析，归类。如果一种类型的题反复错，就证明这个知识点的掌握有问题，需要重新学习。将错题攻克的过程也是一个再学习的过程，不要觉得不重要。

五是锻炼培养自己的学习归纳迁移能力。比如物理讲到的分析方法，可能也可以运用到数学和化学上。注意学科之间的联系，经常归纳，总结一套系统的知识点，那么一切OK。

六是记忆力的刻意练习。找到自己记忆力最好的时段，每天在那个时间记忆单词和古诗文学习，会有很大收获。文科类科目需要强大的记忆力和归纳能力。

以上，是我的一些心得体会。我现在每年都会参加一些考试，因为已经上班，时间并不多，但这样的学习方法，让我每次都取得不错的成绩。希望能够帮到你！

自信是心灵的太阳。它会产生神奇的力量，在任何情况下，也不会退却，不会怀疑自己成功的可能性。正是这种必胜的信念，使得一个个有志者攻克难关，获得成功。

激励，是激发学生内在动力的灵丹妙药。

初中也好，高中也罢。家长和教师唯有细心地寻找孩子的优点，实事求是、恰如其分地给予表扬与鼓励，孩子的自信心才能不断加强。特别是当孩子取得一定成绩以后，更要帮助其分析成功的原因，总结成功的经验，使之自信心不断提高。这样循环往复孩子的自觉学习的内驱力就会不断提高。这样就离成为学霸奠定了基础。

我孙子初一还是一个中等生，一个暑假70天，两位孙女（一位MBA硕士研究生、一位是外语大学三年级学生），轮流帮助弟弟把初一的功课复习一次，又将初二新课预习了两个单元，初二一开学摸底考试孙子从30名左右，一跃成为第3名。特别是数学、英语全班第1名。班主任（数学老师）总结会上说＂这次摸底考试杀出一条黑马＂。 孩子一下有了自信心。学习从此主动自觉了。之后一次比一次好，次次成功的喜悦，加上家长和老师的鼓励。到初中毕业时已成为全年级前10名。中考考上北京市重点中学，今年高考634分，录取到天津大学数学系。

所以，从我个人的经验是：学霸不是在最后，不是海市蜃楼，只有使学生能摸得到眼前的成效，才会有更好成绩的诞生。

那么，学霸需要什么条件呢？我想最灵验的一条就是鼓励，通过鼓励，使之自信心不断提高，学习的内驱力不断加强。只有老师、家长、社会的不断激励，循环往复，孩子离成为学霸就会越来越近。

我的孩子现在上初一，年级前10名（全级700名学生），感觉到他还算不上真正的学霸。

只不过他学习是比较轻松的，也从来没有参加过补课，除了老师布置的常规作业之外，他也很少再做额外的学习任务。

这其实并不是他本身智商有多高，或者有多聪明，而是他是属于那种会学习的孩子。

他有一个最明显的特点，那就是学习自觉性比较高，从小学到现在每天的作业几乎不需要家长操多少心。

每天晚上回来第一件事就是抓紧完成作业，然后还能剩余一些时间自由支配，看书或者多做一些练习。

周末也是一样的，周末的作业从周五放学后就开始写，基本上在周六上午前就全部完成。剩下来的时间就是看书、玩耍，写小说（从小学到现在他已经写了4部小说，只不过是比较稚嫩的那种），或者多做一些练习。

他还有一个特点，那就是特别爱看书，他的阅读量非常大，对手机、电脑、电视，基本上没啥概念，只要有书看就行。

感觉到阅读量大对他的学习有很大的帮助，他的思辨能力，理解能力，分析能力，综合概括能力，都与阅读有关系。

所以说，增加孩子的阅读量，让孩子爱上读书，对孩子的学习和以后的发展是非常重要的。

孩子在初中阶段要想走上学霸之路，只要做到以下4点就可以了。

第一、必须提高学习的自觉性和自主性，学习任务能够自觉自主的去完成，不要家长和老师督促。这是学霸最主要的特点之一。你可以去做一个调研，但凡是真正的学霸，100%都是学习特别自觉的孩子。

第二、合理利用和分配时间。孩子和孩子之间的差距，很大程度上来说就是对时间掌控上的差距，真正的学霸一般都是比较珍惜时间，能够科学合理的利用时间，并且能够分配好自己的时间。

第三、培养学习的专注度。专注如一，心无旁骛，是学霸的另一个特征。不论是课前预习、上课听讲、课后作业、自主练习、读书笔记等等，都必须做到专注如一，全身贯注。只有专注才能高效。

第四、博览群书，扩大视野。一定要转变一种思想观念，要想成为真正的学霸，就必须要博览群书。读书不但不会影响学习成绩，反而能够培养和提高学习能力，扩大知识视野，提高学习品质。

只要孩子在初中阶段能够做到以上4个方面，就真正的步入了学霸之路。

所有的学生在内心深处都有一个学霸梦，然而最终能成为学霸的毕竟是少数。小学的学霸到了初中不一定能继续成为学霸，初中的学霸到了高中也同样不一定能成为学霸，能一直遥遥领先的毕竟是少数。一直从事学生的课程辅导，观察那些学霸，发现他们大多都有以下的特征:

学习很用心，很努力，这是成为学霸的前提，也许凭借着小聪明可以在一次的考试中取得不错的成绩，但如果想一直保持领先唯有努力不可。努力程度决定我们的成绩下限，聪明或者说天赋决定我们的成绩上限，对于大部分学生来说，努力程度还远远没有达到需要拼天赋的程度。

要成为学霸，基础必须要好，没有明显的短板。如果一个学生之前的基础不是很好，很难的短时间内弥补并超越同学。如果想要赶超，那就得把之前欠下的补回来。所以在学习中需要走好每一步，用好每一天，掌握每一个知识点和细节，在不断的坚持和学习中，成绩就能变的越来越好。

学霸与普通学生在平时看起来没有差距，可是到了课堂上，通过课堂状态和表现就能体现出差距，学霸之所以成为学霸，首先就需要有良好的学习态度和习惯，这是很关键的。习惯看起来平淡无奇，但坚持下去，差距会逐步体现。学霸不是一天养成的，差距也不是一天形成的，在学习的过程中，逐步形成并拉开差距，要想成为学霸，首先就要有学霸的习惯。

学霸对自己的学习有清晰的规划和安排，按照自己的节奏去学习，有条不紊。学习虽然要注意细节，但整体的规划和安排也尤为重要，在学习中，我们毕竟时间有限，也不可能做到面面俱到，那么就需要做好规划和安排，把时间放在最有效率的事情上。学霸能有比较科学完善的学习规划和安排，也能按照规划和安排去执行，大部分都是自律性比较高的。

学霸有自己独特的学习方法，比较重视学习效率。大家都在学习，可是结果取大不相同，这中间就体现出了学习效率的差距，在学习中，学霸不一定是最勤奋的，但一定是学习效率比较高的，到了初中课程比较多，每个科目所能分配的时间就比较有限，那么就到了拼效率的时候，在学习中不但去学习知识点，更要去学习和总结，形成科学的学习方法。

说了这么多，总结一下，对自己要有清晰，客观I的认识，要有明确的目标和科学的规划，对自己有比较高的要求，能够以严格的要求标准来约束自己，在学习中能有比较高的专注度 学习效率高，能坚持不断去学习和总结。

我是一名一线教学8年经验，常年带实验班，我来说说初中如何走上学霸之路。

我认为学生在初中能够拉开与周围人的差距，绝对不是因为智商和外界条件，而关键的因素在于个人的一些优秀素养，重要的体现在以下四个方面：

能够保持持续的专注力

老话说的好，形容一个人有“能耐”，其实我们去解读，就是一个人能够耐得住寂寞，去做一件事，将一件简单的事做的不平凡，而学习本身就是一件比较辛苦的事，辛苦体现两点：1.反人性：当一个人面对自己难解决的知识点或事情的时候，会给心理造成痛苦感，这时就要去勇于面对痛苦，而不选择逃避，并想出解决办法，这种定力是非常不容易的 2.忍受超长的延时反馈：为什么游戏容易上瘾，是因为游戏给人的反馈是及时的，当我们在打游戏的时候，每通过一关，就有对应的分值进行体现，这种反馈是非常及时的，自己的努力所换来的进步是及时可见的，而学习并不是，初中的反馈就是成绩，而大部分的学校考试最短的时间也就是月考，如果一个孩子一次月考没考好，要持续努力一个月，才能等到下一次考试，通过考试成绩来反馈上一个月的努力结果。这个就好比很多家长在工作岗位中，辛苦努力了一年，而中间过程领导对我们不闻不问是一个道理。

所以，做任何事情，从做，到做完，到做好，专注力是非常重要的。

对知识探索的痴迷程度

我们上学时发现同样的老师，同样的课堂，有的学生学的就非常的扎实，而有的学生却一知半解，其实我们除了课堂的听课效率不同，更多的是课下彼此的学习习惯就不一样。有的学生，对未知的新知识是有一种强烈的好奇心，他会在新课之前，自己进行预习，在预习的过程中，就能够大概了解课堂上老师要讲的大概知识框架，同时知道哪部分新知识自己已经理解，哪部分新知识自己不能够单独理解，这样就能够带着问题去听新的课程，这明显与第一次听课的学生效率有着天壤之别。

其次就是课后，那些对知识探索痴迷的学生，对于学校常规的作业题是不能够自我满足的，因此就需要给自己准备一些较难的练习册进行练习，这样慢慢就形成了良性循环，慢慢对于同样的知识点，掌握的难度要超过同班同学，而做课内的作业题的速度也越来越快，逐渐就拉开了与周围同学的知识点的储备和思维上的差距。

由繁化简的总结能力

我们在学生时代经常会遇到一种现象，很多时候，相同的题目，就有少数学生能够在极短的时间答完，然后准确率还特别高，我告诉大家原因，虽然相同的题目，但是这些学生从思考的方式到解题的过程，与大部分同学常规思考是有区别的。这些学生善于将定理用自己的语言去理解，在做大量的题的同时，善于总结规律，能够将更多的题型进行小范围的归类，总结出方法技巧，这也就是我们所说的巧学。

强烈的好胜心态

这点我觉得重要性应该不亚于专注力，因为很多学生在学习过程中，“得过且过”的心态，觉得自己能够考十多名就不错了，很多家长也是这种心态，其实这是不对的，我们在学习过程中，虽然成绩不能够反映出一个学生其他的优秀品质，但是它却客观的反映出我们上一段时间的努力成果，同时它也能够慢慢的培养孩子对机会的把握能力，我们可以思考下这个问题，为什么很多企业在招聘的时候喜欢招聘“985，211“的大学，难道真的是因为高考的成绩好，大学好？其实不是，根本原因是这类学生，曾经是通过千军万马的中考，高考一路走来的，在漫长的学习岁月里，他们能够耐得住寂寞，始终去坚持一件事情，成绩能够客观的反映出他们未来对待事情和机会的把握能力和态度。

学霸不是一天养成的，要通过长时间的积累，先忍受别人不能忍受的痛苦，然后发自内心的去享受这些痛苦，由量变到质变，才能修炼成真正的学霸，祝大家都能够成功。

我是鑫哥，从事一线教学8年时间，持续在头条更新初中教育及初中数学技巧，感兴趣的读者可以关注我。

初中是成为学霸会改变这个学生的前途和命运，可以让这个初中生为高中打一个好基础的同时还可以进入本地重点高中，因为重点高中的师资力量比较强，都是执教时间长教学经验丰富的名师，所以重点高中每年考上985，211这些重点大学的学生远高于普通高中，由此可见在初中能够成为一名学霸是多么的重要！那么在初中怎样学习才能成为一名学霸呢？需要从以下几点要求做起

第一点:要转变思想要有抵御游戏，抵御玩耍抗拒诱惑的自控力，把心思完全放在学习上，做到积极主动学习，早日进入学习状态，抓住初一，初二最佳时机

我们可以看看身边的学霸他们都有一个共同点就是完全做到了从爸爸妈妈要我学习转变为我要主动学习，他们的学习根本不用父母督促，同时他们能够抵御游戏的诱惑不会沉迷于游戏之中，也不会钻空子玩耍钻空子看电视，所以他们能把心思完全投入到学习当中，由此可见要想成为学霸首先要转变思想，把学习放在第一位，我把这个转变思想的方法归纳总结为《心智成熟教育法》详细内容下图所示
从上图可知想要成为一名学霸必须要懂事早，懂事越早，进入学习状态越早，学习成绩就会越来越好，很多学生初一不懂事不学习，初二不懂事不学习，等到了初三了，初一，初二落下那么多，怎么可能成为一名学霸呢？所以想要在初中成为一名学霸必须抓住初一，初二的最佳时机！可是很多孩子进入就做不到这一点，他们没有一点点自控力，沉迷游戏无法自拔最后荒废学业连一所普通高中都没有考上更别说成为一名学霸了，如下图所示中的这个初中生思想幼稚，面对中考还要玩游戏

第二点:要在学习中做好勤奋努力，吃苦耐劳的思想准备，不能找借口偷懒，只有在学习中付出的更多才能成为一名学霸

初中不比小学，作业少，进入初中以后面对初一的七门功课和初二的八门功课，作业增加，同时难度增加，这就需要这个学生能够把更多的时间用在学习上勤奋努力的学习，才能把这七八门功课的知识复习到位，可是有些初中生就是吃不了这份苦，在学习中自己娇惯自己如下图所示中这个初三学生
由上图可知一个这种在学习中不肯勤奋努力付出的学生怎么可能提高成绩成为学霸呢？接下来我们再看看下图所示中学霸的学习时间安排就可以一目了然的知道凡是学习成绩优秀的学霸必然是其背后勤奋努力的付出

从上图可知对于学习是多劳多得，少劳少得，不劳不得，这是一个学生想要成为一名学霸的必备条件，学习不能钻空子，成绩不能走捷径！任何一个学生都不可能在学习中投机取巧坐享其成！因此如果一个初中生能够做到前文所提到的用积极主动学习态度对待学习，还能在学习中铺下身子踏踏实实勤奋努力，那么这个学生一定能够成为一名学霸！

以上内容和图片选摘自山西人民出版社出版《赢在终点家庭教育实操手册》，新书推介我就是这本书的作者，由于上传篇幅有限，只能上传一小部分，希望上述回答能为各位家长教育孩子带来帮助，同时警戒那些进入小学，初中，高中以后仍然没有好好学习的孩子，警钟长鸣，引以为戒！并且在头条中回答了很多教育孩子的问题。感兴趣的家长可以关注我的头条号阅读相关内容，希望能够帮助更多的家长和孩子，感谢今日头条给我们交流的平台！最后希望所有的孩子都能考入理想的高中！最后考入一所理想的大学，让您的孩子学业有成，赢在终点！

成为学霸其实没有想象的那么难。

我就遇到过好几个这样的学生，初一进校时，成绩很一般，考试分数在六十分左右（满分一百分），头脑也普通。因为他们很努力，我经常鼓励他们，当时也没想过他们以后成绩会很好，只不过是作为老师，要保护孩子们的学习积极性。

开始的时候，他们的成绩很不好。如果试卷难度大，有时候还考不及格。这些孩子没有放弃，一直认真听课，老师布置的作业认真完成，不懂的一定会问，弄懂为止。一年之后，成绩慢慢提升，一般在七十分左右，最好的时候能考八十多分。

他们的努力在班上都出了名了，每次考完试，有的聪明的孩子，急着来问分数，打听这个那个的分数，有一个孩子问:你怎么不问xxx(很努力的那个孩子的名字)的分数呢？聪明的孩子说:不用问，他怎么努力都考不过我！

两年后，到了初三，他们的成绩就很稳定了，一直在班级的前列，当然也超过了那些聪明的孩子，有的还考上了本市最好的高中。在遇到这些孩子之前，我和大家一样，认为学数学，聪明很重要。“教学相长”这句话说得真对，这些学生用他们的坚持教育了我。一分耕耘一份收获，才是这世界上不变的真理。

认真听课，认真做作业不难，但是认真听每一节课，认真做每一天的作业太难。如果说成为学霸难，那就是难在坚持。

从我自身的经历谈谈吧。

初中时期我遇到了一个非常重视我的英语老师，我小学基础一般，上了初中之后成绩上游，该老师看我学习自主性可以，会额外把我叫到办公室进行辅导，还会给我买教辅，我当时对这位老师特别感激，拼命的学习，成绩也直线上升，不仅是英语，各科也都很努力，成绩上升很明显，我也体会到了学习巨大的乐趣，后期又转向竞赛，拿了一些名次，更激发了我对学习的热爱。我记得初三的时候，我每天就睡6个小时左右，其余大部分时间都是在学习，陶醉其中无法自拔。

其实初中的小孩都很单纯，只要老师有所重视让他有察觉，他就会特别努力的来学习，而且初中的知识点很简单，一旦努力了就会有明显的收获，就会给孩子很强的正反馈，让孩子体会到学习的快乐。

当然我这只是个例，但是我想说的是在这个阶段，教育者对孩子的态度对孩子的影响非常大，而能充当教育者的不止是老师，但最好是老师，因为有距离感且有专业知识。所以想要孩子成为学霸，家长可以考虑跟老师多沟通多交流，让老师感受到你对孩子的重视，进而对孩子更加重视一些。

初中，是一个锻炼自我的学习阶段，也是为高中打好基础的重要时间。一些孩子和家长为了提高孩子的成绩，可谓是用心良苦。那么怎么才能让孩子在初中阶段当学霸呢？可以说，初中生做好这三点，学霸不再是传说，重点高中不再是幻想。

初一,稳扎基础，合理分配时间。

初一，学霸会做到自主学习，合理安排自己的时间，尤其是会掌握好上课的45分钟。因为他们知道，一旦丢失了这些时间，即使下课后花别人多少倍的功夫，也补不回来。他们会在掌握了基础知识的前提下，适当的给自己增加难度。

哈佛校训有言:机会总是留给有准备的人。身为一名学霸，首先就要对自己的初中阶段做一个完整的，系统的计划。计划不需要太远大，在自己能力之上提升一点就好；计划不需要长远，在短期内能实现就好。

初二 ,坚持就是胜利。

初二，是初中阶段的关键时期。在这个时期中，会有学霸回归学渣的例子，也会有学霸更上一层楼的例子，更会有学渣逆袭成学霸的例子，这最主要的就是有些人并不能坚持到底。由于多加的科目和题目难度的增加，一些学生无法跨越这个台阶，使他们对学习失去信心，从而导致学习成绩的大幅度下降。想要成为学霸，这些最简单的困难一定要自我克服。

初三 ,准备冲刺，所向披靡。

初三，不仅需要学会查漏补缺，同时也要增强个人的心理素质。每天快节奏的生活，会让好多学生累的喘不过气。作为学霸，他能控制住自己的情绪，增强心理素质，给自己进行适当的减压。在百日冲刺阶段，学霸会以更加饱满的精神状态对待每一天，他始终坚信，冲刺中考，不畏艰难。

中考，是人生面临的第一个选择，我们要为了有一个更好的选择而不懈努力。以上就是我的个人认知，希望对大家有所帮助。总之，初中生学霸养成的三个阶段，每年做好一点，三年后冲进重点高中。

回答初中阶段如何走上学霸之路的问题。最好还是用自己的亲身经历，才有说服力，我从小学一年级到小学毕业，在我们的学校一个年级300人当中，学习成绩一直遥遥领先，打下了良好的基础，顺利升入中学，从初中一年级到三年级毕业，学习成绩一直是名列前茅。我们那时还没有学霸这个词，我想把经验分享给大家，能让更多人受益。

一. 从小就勤奋好学，记忆力较好，不用太多时间就能把学习搞好和把作业写完。在我几岁时，我父亲去外地教书，母亲一人拉扯我们几个孩子，还要去生产队参加劳动，还有一大堆家务活，根本没有时间管理我们学习的问题。但还是经常嘱咐我们，如何做一个好人和学习文化科学知识的重要性，学好本领才能报效祖国。因为姐姐们也在生产队里劳动，所以我放学以后，还要干许多家务活。过去农村的家务活特别多，像挑水，捡柴，机米，磨面等力所能及的家务都能承担。但这些家务并没有耽误学习，同时在劳动中，也锻炼了手脚和大脑，为今后的学习成长奠定了基础。

二.要想成为学霸，最好打有准备之仗。俗话说:预则立，不预则废。每次在上课之前的前一天晚上，必须把明天的课程预习一遍，做到心中有数，把不懂不会的记录下来，明天在课堂要着重的听老师讲。一节课程45分钟要集中精力，一丝不苟的把老师的课听好。在听课的同时，要随着老师的思路走，跟着老师的眼神儿转，还要把老师所讲的列成标题，有疑惑的地方下课马上向老师请教，做到当天的问题当天解决，决不托延，放学后，做完家务事，吃过晚饭，去写作业，写作业可有好大的学问，有的同学写作业就是机械性的写，只是为了完成任务，根本也不能加深记忆。我每次写作业都是在用心的反复揣摩一下，加深记忆，把一天所学装在脑海里，在预习明天的课程。第二天清晨要早起，我们那时候一般都徒步上学，因为路途比较远，在这四十分钟的路途中，用慢步可以回忆回忆昨天的课程，加深一下印象。星期日也不能偷懒，闲暇时，要把这一个星期所学的难点，和薄弱的地方再复习几遍，就形成记忆，就这样不停巡环的坚持学习和复习，日积月累，持之以恒不断地坚持，效果甚佳。

三.制定一个学习的目的，在培养一个学习的兴趣，如果你把所学的课程，都了如指掌，考试时才能从容不迫。学习的目的，和学习的兴趣，是奋发学习的动力。当时我们老师让我们做一篇，《 你将来打算干什么？》的文章，我们同学大部分是想当一位科学家呀，当一个人民解放军，做一名人民教师之类的，有了一个好的目标，就有了学习动力的土壤，就算是资质平平的同学，通过勤奋好学，虚心求教，积极向上，也能成为优秀的好学生。

另外，我们班主任老师对我们学习比较好的学生进行开小灶，在下课后组织我们十几位学生，进行课外辅导和练习一些课外的试题，来提升我们学习的灵活性和机动性，考试时面对难题，才从容镇定。当然当时的老师都是无偿的给学生补课的，另外一部分学生也不会反映这个问题，因为他们大部分放学后，都愿意回家玩耍去了。

还有学生对于记忆力，思考力和理解力，再加上学习效率的培养也是至关重要的。记忆力是有天赋的成分，但后天的培养，通过反复预习，用心地钻研，不断地加深印象，在科学的掌握记忆最好的时间段，例如，早上八点到十点两小时，或晚上六点到八点的两小时之内，是人的精力旺盛和记忆力最强的时间，抓紧这两个黄金时间，进行学习是最能增加学习效率的。

总之，一个人是不能只靠学霸而成人的。要通过对孩子思想觉悟，道德品质，心里素质和思维能力的教育和培养，促使孩子有独立，健全和完善的人格，使其在个人发展能力上和能取得事业成功的能力等方面都得到全面的发展，才能立人，做祖国的栋梁。