1.首先得看多大的孩子，四年级以下家长陪同，掌握基础知识为主，发掘兴趣，对错奖罚分明，及培养自信

2.五六年级及以上，锻炼自觉性，为她创建舒适的，不受干扰的学习环境，各类有益的书籍，文学的，历史的，语言的，爱好的

3.鼓励与批评相结合，告诉她身具备的哪些优点，继续发扬，以及做错的地方需要怎么改

4.帮助孩子构建和谐的人际关系，寻找与孩子共同学习的合适的伙伴，相互促进 ，进步，找到竞争感和满足感

5.给孩子充足的休息时间，有效率的学，和无效率的勤奋要区分

6.给孩子表达意愿的机会，表达诉求，也让孩子理解家长苦心

估计你平时和孩子待在一起的时间比较少，要想真正找出问题并解决问题还有很长的一个过程，具体到从以下几个方面入手，希望对你有所帮助。

1、多陪伴孩子，多和孩子交流，了解孩子心理动态。

2、多关心孩子，让孩子感觉到父母的爱。

3、了解孩子的交友圈，从侧面了解孩子在学校的情况。

4、了解孩子的爱好和特长，并支持鼓励孩子去追求。

5、先热爱生活，增强信心，再引导孩子认真学习。

这就是我的一点观点，我们每个人是不同的，所以还需要你自己多去了解孩子、观察孩子、尊重孩子。希望你能早日找到解决办法。

这个要先找到根本原因，比如孩子可能受电视??手机影响，最重要跟老师了解下情况，孩子在学校课堂的表现？是不是多动症不爱听课，还是老师留的作业多，你要找到原因

孩子必须通过自己头脑来观察、思考和吸收，因此所有的一切都必须通过他自己。孩子会摸索，会迷惑，会浪费时间，甚至会养成坏习惯，但这就是孩子，这是没办法的事，家长是急不得的。

1成绩不好的孩子常常缺乏自信

学校，老师和社会都喜欢那些学习态度端正、学习成绩好的孩子，常常给予这些孩子更多的关心和鼓励，而对于那些所谓的“差生”及不认真的学生则批评的更多，甚至不理不睬，所以这些孩子常常有一种自卑感。

这些孩子更需要家长的关心和帮助，不能因为在学校表现不好，或者不爱学习而受到家长的冷落。应该让孩子知道不管自己表现如何，但是自己作为一个人总是有价值的。

同时，要多发现孩子身上的优秀之处、闪光点，培养孩子的自信心。

2引导孩子着眼当下

有的家长对自己目前的情形不满意，经常给孩子讲“我过去没学好，结果现在很不成功，在单位不顺等等”，你的状态孩子自然会看在眼里，如果你现在不如意，你把它归结到过去，那么孩子也自然会把自己现在学习不好归结到“幼儿园”阶段，甚至归到娘胎里去。

家长对孩子的最好教育就是在孩子面前自然、真实展现自己当前的生活，不要美化，也不要丑化。这样，孩子面前至少有一条生活的真实的道路，如果你有很好的知识或者资本基础，那么套用一个传统的说法，“有智吃智”；如果你没有充分的知识或基础，那么“无智吃力”；这一切不用家长讲，孩子都会看在眼里，愿不愿沿着家长走过的路子走，就看他自己了。

3家长不要过分介入

“你该做作业了吧。”一看见孩子来到自己身边，可能就冒出这么一句。孩子做作业的时候，父母两人都眼睛睁的大大的在旁边看着，指指点点，比孩子还上心。

学习功课是孩子自己的事，学习不好也是孩子自己的事。但是现在的家长由于担心孩子将来的出路，总是对孩子学习的事过度的关心。让孩子觉得学习是家长的事，跟自己好像没有多大关系。难怪他们不爱学习、马虎了。

4不受干扰的学习

正像孩子个子不高、骨骼发育不良，家长多能做的就是给孩子提供高蛋白、高钙食物一样，但是不能替孩子吃下去，也不能替孩子长高。

在学习方面，家长能够做的就是创造一个安静、温馨学习环境。家长自己不要把太多的时间花在看电视上，更不能天天打牌、打麻将，因为过于喧闹的环境是不适合孩子们读书学习的。

5榜样的力量无穷大

想让孩子读书的方法是自己也拿起书。不要是什么武侠、言情故事，而是跟自己工作有关的书籍，或者是跟孩子有关的书籍，如儿童心理的科普读物，或者增进修养的一些经典读物等，潜下心来从中汲取营养，在你自己提高的过程，你可能摸索到了教育孩子的新方法，另外，他说不定还模仿了你这个榜样呢。

6了解孩子的需求和兴趣

对爱看动画、卡通片的孩子，就从看动画入手，给孩子买一些制作精良、知识性强、有启发意义的动画片，让孩子在不知不觉间学习知识，收到教育和熏陶。如果家长有时间，可以陪孩子一起看，看完后跟孩子一起讨论，这样既增加了共同语言，融洽了亲子感情，同时也是一个教育的机会。

了解孩子，了解孩子的需要和兴趣，了解孩子行为的动机，从而因势利导。

孩子不爱学习、做作业马虎的原因还有很多，解决方法也很多。正因为问题的多样性，才有了学者们研究的必要，也有了诸位家长不断学习的必要，更有了家长不断地了解孩子的心理状态和身体状态的必要。

当了父母，就是一个终身职业，没有退休的那一天，我们只能不断观察孩子，不断学习新知识，不断摸索新方法，不断地总结新经验，这虽然是做一个好父母做的，不过，这也是生活的一种乐趣。

孩子不爱学习，不知道他在想什么，估计孩子至少12岁以上了。作为家长，焦虑是肯定的。要解决这个问题呢，不能只从孩子身上找原因，更要反思自己。

必须承认，亲子关系出现了一定的问题。至于问题出现在哪里，建议家长多问几遍以下问题：

①你真的了解你的孩子吗？：有什么样的习惯和爱好？喜欢什么？不喜欢什么？最好的朋友是谁？……

②平时陪伴孩子多吗？关注孩子多吗？

③孩子是否愿意和你分享他的想法？

如果以上答案大部分否定，说明你根本不了解你的孩子，既然不了解，不知道他的想法太正常了。

那么，到底如何解决呢？

第一步，从修复亲子关系开始。要知道，冰冻三尺，非一日之寒。

①放弃家长的架子，平易近人一些。我们的文化本来就表达感情很含蓄，再加上家长高高在上的长辈形象，不经意就和孩子的心理距离拉远了，更别说敞开心扉。既然想修复亲子关系，我们首先得先把这个心理距离拉近。和孩子成为朋友，才有机会真正的了解他。

②创造轻松相处的机会，陪孩子去做一些他们感兴趣的事情。这一点要慢慢来，不能心急，反而家长心态要好，不要才开始就又才出家长的姿态。比如，孩子喜欢打篮球那就多陪着去打球；孩子喜欢看电影，不妨陪着孩子一起看。

③多关注孩子的一举一动，尤其是情绪状态。注意，是自然的观察，不要太过刻意。比如看看他做什么事情开心，做什么事情花的时间多。

第二步，可以和第一步同时进行，通过老师、认识的同学、其他亲朋好友了解孩子，寻找原因

“旁观者清”，可能会有意想不到的收获，能够找到孩子不爱学习的原因。

就原因来说，总结起来主要有如下几种原因：①目标缺失，失去学习兴趣：不知道学习为了什么，所以不想学；

②有了不良爱好，失去学习兴趣：比如沉迷游戏；

③交友不慎，被带坏了，没有心思学；

④谈恋爱了，或者失恋了，没有心思学；

⑤出了心理状况，失去了对学习的兴趣。

第三步，找到原因，理性解决。

现在的孩子，打骂效果都不好了，还怕抗压能力不行，有什么意外的后果。所以，需要有同理心的去看待孩子不爱学习的原因。

态度决定思想，思想决定行为。先要解决孩子的源头问题，也就是心态的问题。理解、引导和陪伴都是必不可少的。心态问题解决，后面一切好说，孩子基本也就入正轨了。

总的来说，解决孩子不爱学习的问题，没有捷径，家长要多补功课。情绪是可以传染的，家长心态一定要好！

孩子不爱学习，不知道他在想什么？

发现孩子不爱学习后，家长不要过于焦虑，首先要找出孩子不爱学习的原因，是不感兴趣，是不喜欢老师，还是不喜欢学校呢。平时多和孩子聊天，心平气和地和孩子沟通，最好放下父母的身份和孩子做朋友，这样，孩子才会把心里话说出来，我们也好对症下药了。

• 如果是孩子对学习不感兴趣，家长朋友就要慢慢地培养孩子对学习的兴趣。拿我来说吧，我女儿刚上一年级的时候对语文兴趣不大，觉得学语文很难，觉得学那些拼音有啥用呢？这时候我没有坚持说语文有多重要，多有趣，而是引导她去读各种课外书，什么《安徒生童话》啊，《绿山墙的安妮》，《尼尔斯骑鹅旅行记》，只要她感兴趣，我就给她读，她读的多了，渐渐发现语文里也有这些课外书的影子，于是对语文的兴趣就渐渐培养起来了。

• 如果是老师或是学校的原因导致孩子不爱学习，家长尽量帮孩子转到一个适合孩子的学校。每个学校都有它自身的教学特点，比如有的学校要求过高，比较严格，而生性活泼、比较爱动的孩子就容易受到老师的责备。久而久之，孩子的自尊心受到伤害，逐渐变得不爱去上学，不爱去学习。

所以，没有不爱学习的孩子，只有不善引导的家长，家长朋友要多陪伴孩子，多留意孩子的言行，多了解孩子的内心深处，才能找到最根本的原因，才能让孩子爱上学习。

找个合适的切入点（时间和话题），一定要沟通；再就是要仔细观察，小孩的心思没有那么难猜。

孩子总会学习的，每个生命都不会轻易放弃自己。

比如，我们很多人可能上学时成绩也不好，但为人父母后，又到处学习各种知识。

如果孩子不爱学习了，说明家长何老师的教育方式错了！

如果孩子这段时间不爱学习了

我们可以：

1. 说出自己的担忧：宝贝，这段时间看你没有按时完成作业，我有点担心你的学习，如果孩子反感。那么我们也只能等待，相信孩子总会学习的。

2. 让孩子感受到父母的爱，无条件的爱，接纳孩子的“不完美”。即使孩子成绩没考好，父母也依然爱孩子。

3. 不要让孩子只学习。可以让孩子分担一些家务，并对孩子表示感谢，这样可以提升孩子的价值感，价值感的提升有利于自律，自律的孩子自然会好好学习。

心理学家阿德勒说过：“人一生都在追求的两种心理需求就是①归属感②价值感。”

归属感来自爱，价值感来自感谢

所以多对孩子表达爱，表达感谢吧~

孩子不爱学习。是孩子真的不爱学习吗？家长是否理解和认识到孩子的兴趣和能力？

家长的同理心很重要，站在孩子的角度去体验他的感受和兴趣，挖掘孩子的天赋潜能。

孩子的成长主要是探索未来。陪伴孩子就是和他一起探索他不会的东西。培养好兴趣自然会收到学习的成果。

不知想什么，该有多无聊。把孩子当人看，别当孩子看，要跟孩子共同面对他的人生的每个细节。孩子的生活一定会充满了色彩。

试着和孩子交流，他的精神没有集中在学习上，就一定在另一个地方。一定要有耐心，去引导孩子。