儿童轻度听损配那款助听器？

儿童助听器根据孩子的听力来确定。

要考虑的因素质有：

1.儿童处于语言学习的关键时期，只有听到的声音是真实自然，孩子才能说得更真实，助听器的音质会显著影响到孩子的语言学习进度;

　　2.儿童天性好奇，助听器需要有足够高的信噪比，充分满足孩子对交流、观察环境的需要：孩子像一块海绵，在无时无刻的学习新的知识，所以孩子需要比成人更高的信噪比和清晰度，让孩子听的更多，学的更好。

3.儿童对助听器产品的颜色、体积的方面有更针对性的要求：对于正处在成长期的孩子来说，助听器过大过重或者外形不够贴合，都会给孩子的耳朵造成负担。所以选择专为孩子设计的品牌助听器非常重要，哪些小巧精致，与孩子的耳廓贴合的助听器，能给孩子带来整天佩戴的舒适性。

最后建议去专业的儿童验配中心选配。

当孩子为轻度听损，临床上不容易察觉出助听器的效果，助听器可以帮助孩子听到很小声或远距离的声音，对孩子的帮助可能是: 增加随机学习的机会，可以听到更小声的环境音，对周遭环境的变化会更敏锐。所以儿童轻度听损需要选配言语清晰度更好的助听器，频宽更宽的助听器，声音的还原度才会更好，有利于孩子学习语言

儿童助听器根据孩子的听力来确定。

要考虑的因素质有：

1.儿童处于语言学习的关键时期，只有听到的声音是真实自然，孩子才能说得更真实，助听器的音质会显著影响到孩子的语言学习进度;

　　2.儿童天性好奇，助听器需要有足够高的信噪比，充分满足孩子对交流、观察环境的需要：孩子像一块海绵，在无时无刻的学习新的知识，所以孩子需要比成人更高的信噪比和清晰度，让孩子听的更多，学的更好。

3.儿童对助听器产品的颜色、体积的方面有更针对性的要求：对于正处在成长期的孩子来说，助听器过大过重或者外形不够贴合，都会给孩子的耳朵造成负担。所以选择专为孩子设计的品牌助听器非常重要，哪些小巧精致，与孩子的耳廓贴合的助听器，能给孩子带来整天佩戴的舒适性。

最后建议去专业的儿童验配中心选配。

因为孩子在学习语言和英语有些清辅音会听不清，影响孩子的学习成绩，建议使用全数字编程，失真度小，功能较好，放大频宽8000HZ以上的高端助听器。

儿童助听器根据孩子的听力来确定。

要考虑的因素质有：

1.儿童处于语言学习的关键时期，只有听到的声音是真实自然，孩子才能说得更真实，助听器的音质会显著影响到孩子的语言学习进度;

　　2.儿童天性好奇，助听器需要有足够高的信噪比，充分满足孩子对交流、观察环境的需要：孩子像一块海绵，在无时无刻的学习新的知识，所以孩子需要比成人更高的信噪比和清晰度，让孩子听的更多，学的更好。

3.儿童对助听器产品的颜色、体积的方面有更针对性的要求：对于正处在成长期的孩子来说，助听器过大过重或者外形不够贴合，都会给孩子的耳朵造成负担。所以选择专为孩子设计的品牌助听器非常重要，哪些小巧精致，与孩子的耳廓贴合的助听器，能给孩子带来整天佩戴的舒适性。

最后建议去专业的儿童验配中心选配。

建议使用助听器，因为孩子在学习语言和英语有些清辅音会听不清，影响孩子的学习成绩，建议使用全数字编程，失真度小，功能较好，放大频宽8000HZ以上的高端助听器。

如果孩子较小建议选配儿童耳背机，如果孩子可以自己保护好助听器了，听力比较轻可以选配外置受话器或者定制式的助听器，体积比较小。但是12岁之前的孩子定制机要定期更换外壳。

当孩子为轻度听损，临床上不容易察觉出助听器的效果，助听器可以帮助孩子听到很小声或远距离的声音，对孩子的帮助可能是: 增加随机学习的机会，可以听到更小声的环境音，对周遭环境的变化会更敏锐。所以儿童轻度听损需要选配言语清晰度更好的助听器，频宽更宽的助听器，声音的还原度才会更好，有利于孩子学习语言。建议尽快去专业的听力机构做个检查配最合适他的助听器。

如果孩子较小建议选配儿童耳背机，如果孩子可以自己保护好助听器了，听力比较轻可以选配外置受话器或者定制式的助听器，体积比较小。但是12岁之前的孩子定制机要定期更换外壳。希望我的回答对你有帮助

轻度听损儿童是否要选配助听器，这个问题的答案还存在争议。有些听力专家认为要选配助听器，少部分听力专家认为不需要。大多数赞同配机的专家认为：我们必须尽可能确保孩子能听到身边所有声音。这就需要做一系列测试，确诊孩子的听力水平。一旦孩子可以配合，需要尽早进行言语觉察测试。如果孩子聆听轻声言语存在困难，这意味着他需要助听器。此外，在学校里，轻度听损或单侧听力儿童需要FM系统来减少距离、背景噪声和回声对他们的负面影响。

有些听力人士会告知孩子的父母：“孩子只是轻度听力损失，不用去管它”。其实，轻度听损并不是一个微不足道的小问题。研究数据非常清楚地告诉我们，轻度听损儿童在言语-语言学习、社交、学业存在困难。这意味着他们不会成功吗？当然不是。这意味着他们需要更努力。所以要尽早给孩子选配合适的助听器，让所有程度的听力损失孩子都能激发其所有潜能，实现梦想，做他们想做的事情。