我是从事心理学及心理健康教育工作的心理老师左叔，我来解答你的问题。

我在心理咨询中接触过这样的案例，我说一个我接待过的抑郁症案例。

第一，来访者是位初二的男生，是通过朋友介绍来的，来访者15岁，有咨询意愿。通过与来访者、来访者父母晤谈，我对来访者的观察，了解到来访者的家庭教育非常严厉，特别是父亲对来访者基本上都否定加训斥、打骂教育，来访者从小生活在比较压抑的环境中，不敢表达自己的想法，不然就会招来父亲的训斥或打骂；来访者三个月前开始出现情绪低落、不愿出门、不喜欢与人交往、什么都不想干的表现，老爱问人活着有什么意义，已经有一个月不去学校了，早上不想起来，对自己的前途感到悲观。我感觉来访者有抑郁症倾向，我委婉的把自己的判断告诉来访者的父母，我建议其父母带着来访者去我们这里医院的精神科做进一步诊断。

第二，后来通过反馈了解到，来访者父母听从了我的建议，去了一家精神病专科医院，来访者被诊断为抑郁症，这位来访者的抑郁症是初次发作，他们严格按照医嘱进行治疗，休学一年；并在接受药物治疗的同时，来我这里做心理咨询，经过一年的治疗、咨询、康复，来访者的抑郁症已经治愈，回到学校继续学习。

第三我的心理咨询感受，这位来访者的抑郁症主要是家庭教育出了问题，特别是父亲的教育观念和方法；我对这位抑郁症来访者的心理咨询采取的是家庭治疗的方式，来访者、父母都要接受心理咨询，按照萨提亚的家庭治疗模式进行，来访者、母亲、父亲一起共同做心理咨询，形成心理咨询联盟；在心理咨询过程中，主要调整其家庭的人际互动动力，把原来影响来访者成长、压抑来访者情感的逆向动力调整为正向动力，这个过程比较艰难。

来访者的母亲比较容易接受我的做法，来访者的父亲虽然是受过高等教育的公务员，但刚开始还是有些抵触；他认为，来访者的问题与他关系不大，可是当来访者被确诊为抑郁症、住院治疗以后，对他触动比较大，开始意识到来访者的问题与他有关，他的不接纳、不欣赏、不认同来访者，让来访者觉得自己是个无用的人，是个没有价值的人；这种没有价值感往往会导致来访者形成抑郁性性格，认为自己多余，认为自己没用，进而开始进入“活着有啥意思”的恶性追问之中，时间长了就会出现自杀意念和行为。通过这种咨询，就会要让来访者的父母认识到，来访者的抑郁症与长期得不到鼓励与接纳有关；要让来访者好起来，父母就要改变教育态度，改变教育方法。

希望心理老师左叔的回答能对你有所帮助，如有不同的看法请在心理老师左叔的评论区留言，我们可以继续探讨，分享彼此的观点。

再次感谢你对心理老师左叔的邀请！

其实抑郁症真的很可怕，我小孩才上初一，他们班上竟然就有两个小孩，患上了抑郁症，一个是轻度，一个是中度，对于一个小孩子来说，轻度抑郁症已经是很可怕的了，中度抑郁症对一个小孩来说就不敢想象了。

轻度抑郁的那个小女孩，她跟我家小孩说，她常常控制不住自己大哭或者大笑，她说那个刀片划在手上，真是特别的舒服，她甚至问我家小孩：“你那么喜欢笑，是不是也有抑郁症啊”？她甚至给别的同学看，她手上这几个浅浅的划痕，她的母亲是离异再组合家庭，没有更多的时间来管他，其实我真的挺担心这个孩子，但是我又不得不让自己的孩子，和她保持一定的距离。

中度抑郁的那个小女孩，她真的比较惨，常常用刀片把自己的手划的血淋淋，她说她竟然感觉不到痛，几度离家出走，一开始大家都没有认为她是患上了抑郁症，直到一个学期过后，经历过网课的几个月在家，在开学后，她来到学校之后，变了一个样，上课途中常常大哭大笑，她说她控制不住自己想要从楼上跳下去，但是竟然没有引起人注意，直到有一天她晕倒在教室，送到医院检查后才发现它的抑郁症已经特别严重了。在此后的一段日子，她一星期甚至上不到一天的课。有一天她跟我女儿说，他的父母很早就离婚了，而且都不想养她，她只能两边轮流住，即使周六日在父亲家，你上父亲值班的日子，只有后妈和爸爸生的孩子在家的时候，爸爸常常是给他几百块钱，让她在外面看看电影，吃吃饭，晃到爸爸下班为止，有一个冬天在周六，外面天寒地冻，寒风刺骨，吹得人眼睛都睁不开，她竟一再央求我女儿陪她去看一天的电影，女儿回家跟我说起这件事，我的心竟然是无比的心痛，这样的家庭对孩子该造成多大的伤害啊？

单亲家庭对孩子真的是造成很多伤害，但也有很多单亲家庭的孩子，过得特别的幸福，因为父母给了他们足够的关心和陪伴，这两个小女孩特别的不幸，几乎得不到父母的陪伴和爱

其实我对孩子的要求特别简单，身心健康第一位，快乐向上第二，学习放在第三。呼吁大家多陪陪孩子，不要让孩子感觉太孤单，朋友们，你们觉得呢？

现在的孩子也得抑郁症，你身边有这样的例子吗？怎么开导？

现在哪里都不缺患上抑郁症的孩子，孩子有问题，家长也焦虑，到处治疗，到处找专家，但是很多人治疗效果并不理想，甚至有的越来越严重，有的也只能靠药物维持，不但痛苦，还耽误了学业。

孩子患上抑郁症，家长要知道孩子的情况，靠自己和亲戚朋友的所谓开导意义不大，还可能引起反感，先联系专业的心理咨询师，利用今日头条，喜马拉雅读书，各种群，看心理咨询师对抑郁症，青少年抑郁症的看法，看看他们的说法和孩子的情况相符吗，不相符的先不理，找到说法差不多的，找联系方式，进一步交流，如果孩子愿意，让孩子直接和咨询师交流，如果能说到孩子心里，孩子认可，就可以建立咨询关系。

还有一种情况，有的孩子不认为自己有问题，或者认为心理咨询不管用，要引导孩子接受，找一些讲解科学客观的音频，让孩子听，如果说得对，也能说道孩子心里。

孩子患上抑郁症，一般不会自行康复，要抓紧时间，时间越长越不容易调整。

很高兴为你回答这个问题。我是心理咨询师，我研究青少年心理健康10多年，来我工作室咨询的孩子大约1/4是抑郁症的孩子。据我了解现在学校初高中的班级中，每个班都有抑郁症的孩子。根据我多年研究的经验，我认为初高中的孩子其实是一种抑郁状态，还没到抑郁症状那么严重，通过心理疏导是可以治愈的。抑郁症的孩子有的是家庭关系问题，有的是人际关系问题。怎么开导要看孩子问题背后的根源是什么？找到问题背后的根源进行心理疏导，是可以治愈的。如果不进行心理疏导，只是吃药，那孩子要吃一辈子的药。严重的抑郁症要靠吃药和心理疏导才能彻底治愈。因为家长开导孩子也只是暂时缓解，解决不了根源问题。我在之前回答过家人如何陪伴抑郁症的孩子，希望你能看一下那篇文章。在这里我就不重复回答了。

现在的孩子也得抑郁症，你身边有这样的例子吗？

有，请接受正规的医院治疗，避免悲剧的发生！

我想说，现在的孩子在初中升高中，和高中考大学期间时常发生精神类疾病。

我身边最早的例子，可以追溯到92年，那年我高二，高三的一个很漂亮的学姐，因为精神问题，休学了。学姐在学校很有名，因为她是转校生，因为她很漂亮，因为她曾经在全校的联欢会上登台演奏了一曲十面埋伏的琵琶演奏曲，因为她学习成绩也好，这样一个十全十美的高考生，在高考前休学了，大家都很震惊，老师和同学都很诧异她的压力来源。后来听说她去了安定医院，等我高中毕业以后，她康复复学，和我下一届的学弟学妹参加了高考。

最近的例子是我同事的孩子，98年出生的女孩，人很乖巧，很有礼貌，但是就是看着不聪明的那种感觉。她妈妈70年生人，高中毕业，他爸爸技校毕业。她家孩子在初中升高中的阶段得了狂躁症。 一开始，她不太接受，一直采用跳大绳的治疗方式，我们都劝她接受正规的治疗不要迷信，终于在她发现她家孩子的幻听、失眠越来越严重之后，去了安定医院，在住院和休养了半年以后，逐渐恢复常态。 在这期间，她开始反思，孩子是如何走上精神疾病的道路的。我说是因为你对孩子的要求太高，超越了她自己的能力，因为她觉得她的能力不能达到你的要求，她对自己不满情绪的增加，导致精神失控。她不承认自己给孩子压力，我说你看你给她的那些辅导材料，根本不适合她的水平，那是给一些拔高的孩子的，而你家孩子应该练习基础就好，你应该要让你家孩子做最好的自己，而不是做你心目中的最好。在那孩子患病的时期，她说只要孩子正常，能交流就好，后来她孩子去了职高，再后来参加的春季高考，学了会计。前年，她家孩子又犯病了，犯病的原因是她逼着她家孩子念专升本，她执着的说别人家都能出本科生，我家也能，强逼着孩子考英语4级，然后她家孩子又失控了，又开始了漫长的住院治疗。 那以后，我再没问过她家孩子的状况，我只知道，到现在她家还是保留学籍的状态。

还有一个极端的例子，我朋友家的侄女，在高三期间，快高考前的某天，妈妈出差了，爸爸早上出去买早点，从家里直接跳楼去世了。

所以孩子们其实非常的脆弱，一旦得了精神类疾病，请务必接受正规的治疗，家庭成员，请给予患者更多的关爱！

在我们心理咨询服务工作中，初中高中孩子出现心理问题过来咨询的案例是数量是很多很多的。在这些孩子中有很多是经过正规医院确诊诊断为抑郁症的，也有一些是通过网上关于抑郁症症状状态的描述而自己或者家长确定孩子是抑郁症的。

每个孩子的症状状态会有所不同，有很多很多症状状态会跟抑郁症症状状态相似或者一样。

在我们心理咨询服务工作中，为了孩子问题的彻底解决，为了孩子问题的尽快解决，为了孩子一辈子的开心快乐幸福。我们一般不给孩子定一个抑郁症的标签，希望家长朋友也这样做。我们统称这些问题都是\"成长中的烦恼\"。这样做的动机是减轻孩子和家长的心理压力，对孩子问题的尽快、彻底解决绝对有好处。

大部分的孩子产生问题的原因:

1:\"人生观\"\"世界观\"\"价值观\"没有确立，没有树立起正确的\"人生目标\"。迷茫不知何去何从。

2:孩子没有学习动力，学习动机不正确。厌学或者极度厌学。

3：家庭教育的理念、目标不明确。

4：家庭教育的模式、方式方法出现错误。(爷爷奶奶外公外婆，或者其他人的不正确的参入)

5：家庭教育不同程度的溺爱。

6：父母亲人不同程度的乱管。

爸爸妈妈可以看一看是不是就是这个样子的，我们这里心理咨询服务工作中这样的案例太多太多了。

从这个状态可以看出问题的实质：孩子不是合格优秀的孩子，不是合格优秀的学生，有可能不能成为合格优秀的人。孩子产生这些问题的原因之一是：爸爸妈妈不是合格优秀的爸爸妈妈。(爸爸妈妈有可能事业很成功，有可能生意兴隆，有可能是优秀干部，有可能工作很优秀，有可能是合格优秀的丈夫和妻子 ，有可能做儿子女儿优秀，只是这些不能代替爸爸妈妈的合格优秀)，爸爸妈妈不是合格优秀的爸爸妈妈是孩子今天这个样子的主要原因。

肯定会有其他的因素存在，只是爸爸妈妈的原因是最大的。要孩子成为合格优秀卓越的孩子、学生、人，爸爸妈妈首先要成为合格优秀卓越的爸爸妈妈。这是因果关系。孩子问题要彻底解决，首先要爸爸妈妈变成合格优秀卓越的爸爸妈妈。怎么办???

不要指望父母不改变，只改变孩子就可以解决问题。任何机构都做不到，如果有机构说可以做到，一定是“大妄语”。因为孩子问题是跟父母的问题联系在一起的，父母问题的解决跟孩子问题的解决一定是要同步进行的。担心害怕解决不了任何问题。

建议爸爸妈妈尽快寻求专业正规的心理咨询服务机构帮助，寻找水平高的心理咨询师帮助指导，爸爸妈妈跟孩子一同参入进来，一同学习成长改变，提高各自的智慧水平，爸爸妈妈成长成为合格优秀的爸爸妈妈，孩子才能变成合格优秀的孩子、合格优秀的学生、合格优秀的人。

这是一个艰难的大工程 需要时间，需要爸爸妈妈跟心理咨询师达成一致，需要一个过程，需要不要着急慢慢来。

得了抑郁症，最好还是找专业的心理治疗师进行心理治疗。如果家里条件不允许，也可以尝试药物治疗。

抑郁情绪和抑郁症不是一回事儿，就像感冒和流感不是一回事儿一样。所以不能轻易给孩子定性为抑郁症，还得去专业的医院进行权威的检测和评估。当然如果去还是得去一些大医院，因为有些私立的小医院即使不是抑郁症，也会强行把你诊断为抑郁症。

有些人做出的抑郁症诊断其实也不准，你得看他诊断之后如何做。如果他只是简单通过量表测试得出的结论，并且得出结论以后直接开药。那么这样的人就是无能的医生，作为心理医生，如果连心理治疗都不会，那还叫个屁心理医生？

心理治疗往往比较贵，你不选是你的事，他不会是他的事。如果心理治疗他连介绍都不给你介绍，那么就说明他根本不会。这样的大夫就是整天混日子的，这样的老教授就是混退休的。

其实医院开设心理科也就是近十几年的事儿，许多医院为了筹建心理科，都是临时组的草台班子。所以这行并不是老教授就一定经验多，一些年轻的有留学背景的人，反而水平要更好一些。

家里如果有得抑郁症的亲人，你只要一直支持他就可以了，并不需要什么开导。因为常规的言语根本解决不了问题，也打不开他的心结。只要你别嫌弃他，一直支持他就可以了。要说开导，我认为最有用的一句话就是：没事，生病了咱们就治，这儿不行咱就换一个地方治，早晚一定能给你治好。

答疑解惑，一说明了。欢迎关注一明心理！

孩子一旦患上抑郁症比成人更麻烦。此时家长一定要冷静。

第一要有耐心，千万不要嘲讽，呵斥甚至打骂孩子。一旦这样做了，可能一次就会永远失去孩子。第二自己不要过多焦虑，即使焦虑也不要在孩子面前显示，更不要对孩子过份的关心，替孩子着急。否则会让孩子产生负罪感，那可就麻烦了。第三要尽快带孩子去看医生。抑郁症是进行性的，不及早处理会越来越严重。第四家长如果没有相关的知识，不要随便去劝慰孩子，弄不好会事得其反。你要做的就是告诉孩子他生病了，没人会因为生病而笑话他。而且家人会一直陪伴他。第五如果孩子的病越来越严重，那该休学就要休学，失去健康甚至生命，学业一点用都没有，这是有血的教训的。

其实，孩子也得抑郁症跟大人是一个原因，那就是自己或者别人给他设定了目标任务，他总不能完成，达标不了，这种事多了，堆在一起，看不到头，看不到完成达标的希望，那就抑郁了。

怎么办呢，帮助他，转移注意力，生活中很多事可以做，不只有读书学习考试，还有运动，娱乐，美食，旅游，很多。人可以用不同的方式学习，也不是只有考上大学才可以活下去。

当然，沉迷游戏是另一回事。沉迷什么事都是一种极端行为。如果是这种情况，那就要用一些手段，戒掉各种瘾了，但是我想说，如果吃穿都不能保证的话，这个人是有可能被激发本能，让自己通过体力劳动，让自己活下去的。

多给孩子爱，不要打骂孩子。经常带孩子参加户外活动，旅游，同时让孩子多交朋友，把心理话全部说出来。