从事教育行业，你最大的收获是什么？

最大的收获：在工作中学习知识，做人，做事，看事物的本质，学会分析思考应变，学习到了在大学里学不到的知识。

最有成就感的是：我的学生们大部分都在不同岗位上发挥着自己的聪明才智为国家做贡献！

谢谢邀请！

我想，从事教育行业十七年，最大的收获就是一批又一批温暖的学生吧。

人说铁打的校园，流水的学生，三年三年又三年，老师的时间是按届、按三年三年来计算的，总有年轻热情的面孔出现在教室里，年年岁岁旧教室，岁岁年年人不同，不一样的学生都有着用一样的热情活力，他们也许淘气，他们也许气人，但每一个六月（今年是七月）的告别总是让人不舍。

物质方面，还算一般。至少在同学中，我算是赚钱比较多的。但我个人感觉最大的收获还是非物质层面的。

人生很多新的认知或许都是经历过某些岁月才会产生的。比如，从事教育行业四年后，我发现我对婚姻和家庭的观念，对比之前，发生了很大的变化。

所有的观念最大的变化最大的是：原来，夫妻关系才是一个家的第一枢纽。

对于这一点，我之前是万万没想到。我甚至搞不清，一个家到底是最重要。由于工作的便利，我有幸每年接触不同的家庭和孩子。接触越多的孩子和家庭后，我越是觉得，一个幸福的家，对于孩子来说，就是最大最好的恩赐。

似乎任何领域都符合二八定律，幸福的家庭毕竟还是少数。所以幸福家庭的孩子也是少数。正因为这种稀缺性性，很自然的，我对这些幸福家庭的孩子的种种表现也是印象深刻的。

首先，幸福家庭的孩子通常也是幸福的模样，而且这种模样是装不出来。孩子也没必要装嘛！由于幸福的孩子还是极少数的，加上很多父母因为自身社会人脉等资源有限，至今都没机会目睹幸福孩子的模样。而我因为工作的便利，有幸每年还是能接触到这类孩子的。----感谢上帝 。

幸福的孩子通常有天真的笑容，这种笑容就像冬日的暖阳一样，温暖心田。幸福的孩子自己是快乐的，通常，这种快乐也能感染到他身边的人，容易使旁边的人也快乐起来。幸福的孩子是善良的，通常懂得分享和理解他人。还有很多很多。

当然，幸福无法定义和量化，我也很难用文字描述这种幸福的全部模样。但是，一旦遇到这种孩子，你会有一种如浴春风的感觉。

幸福的孩子通常来自幸福的家庭。他们的父母也是幸福的，相爱的。

原来夫妻关系才是一个家的第一枢纽。这是我没从事教育行业之前，完全没意识到这一点。并且，现在回想起来，有点细思恐极的感觉。自从有了这方面的意识，我对婚姻有了更深次的敬畏，我甚至觉得，它是一个家庭中一切幸福的基础。

另外，从事教育这些年，比较大的一个感悟就是：父母才是最好的老师。

关于这句话，我没从事教育行业之前也看过。之前只是觉得这句话有道理，但随着目睹越来越多家庭和孩子的点点滴滴之后。我愈是觉得这句话几乎可以成为亲子成长教育领域的宪法。

这些年。

我很少见过内心充盈的家长的孩子会说：“无聊”之类的言语。

也见过不少家财万贯的家庭的“目中无人”的小皇帝。

只会打麻将和逛街的家长的孩子通常也对这个世界失去了向往和好奇。

焦虑、强势的父母背后通常会诞生自卑的孩子。

还有很多很多。这里不纠结好坏、对错和高低。只是基于现场及背后因果的探讨。

这些现象或许对于一个没有从事青少年教育行业工作的人来说也是偶尔听闻。但对于一个几乎每天目睹各种事实和可能的因果关系之后的教育工作者，他自然而然就会形成一幕幕现场后的强烈认知-父母是孩子最好的老师。

感谢这些年的从业经历，让我以谦卑而不是麻木自信的心态重新看待了家庭和婚姻。

收获了一生教育人、批评人而心累的疲倦，也收获了许多磨难过后的麻木般平静，再大的危也不惧了——真正的临死不惧。还有收获了病弱的身体、皱纹、白发和耳聋眼瞎。

我是学渣??

自己的孩子受益。近水楼台先得月。

你好朋友谢谢邀请！

我个人感觉自己从事家庭教育指导工作最大的收获就是发现自我的价值，以及看到帮助被教育着改变和提升后取得的成绩。

贫穷限制了我的想象力

通过最开始不信任，让家长半信半疑的听你的，随着时间推进，信任度慢慢增加，最后家长对你的只剩下感激！这种人性之间的很微妙的关系，很有乐趣，另外每一个经过我指导的学生，都完美的避开高考志愿的坑！分数不浪费，志愿报的对，就来找我呗！我就是高考志愿填报规划师！