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“退群”的家长们，你们孩子的成绩还好吗？
2020-11-07 10:35阅读(63)
“退群”的家长们，你们孩子的成绩还好吗？最近家长退群反对辅导自己孩子事件，闹得沸沸扬扬。有人说教师必须批改家庭作业，家长不愿辅导孩子。但要高考最终胜利
身为老师，更是语文老师，我以为您会懂道理，深谙教育本质，会综合评估判断，懂得理性，但你的回复诚然让我失望。先了解小退群的原因，在思考你说的内容是不是以偏概全。最可怕的，你居然又拿什么狼性文化来解释教育，可悲。
为“退群”的家长的勇气而点赞！不知从何时起，这个教师家长的联系群就开始了。而从幼儿园开始，这个群就开始了互动。
如何看待这个\"群”，辩证！好的一面，家长学校一体共同教育，一体化，家长随时了解孩子在学校的情况，以便有的放矢地教育孩子。可另一方面，更多的是让家长分担了本是属于教师的工作！特别是作业，让家长督促可以，但是让家长参与孩子的作业学习中，如批改等等！这样，教师轻松了，家长负担重了！特别是文化水平低的家长，有的小学还没毕业，你让他们在家订正孩子数学，物理，让他们提问孩子的英语？
我不想过多，也没权利责备我的同行，不要难为家长了，不要过多地让家长分担你的工作！
家长群退了，班级群没退，孩子班级前五。
有些家长真的很气人，隔三差五打电话给老师，问学生成绩怎么样。老师认认真真教，班级考试成绩年级第一，但家长连“青年大学习”都完成不了，难不成让学生自己拿手机完成？
成绩好与不好，与家长退不退群没有必然联系。家长群我认为只是家校沟通的工具，其目的在于沟通也仅限于沟通之用，而不是将其功用扩大化，搞成作业群、成绩攀比群等等。而家长与老师的沟通，老师与家长的沟通也不只限于“群”这一个工具，所以，不要一出现退群，就问一些成绩还好不好这一类的无聊问题，作为一位有良心的教师，有群无群，学生成绩照样无变化，而不是一定要成有群成绩好像高，无群成绩一定低这样的假象，忽悠谁呢？脑子是个好东西，一个教师所具备职业素养和职业道德才是学生良好学习的关键，群不群无所谓，网络时代没到来之前，我也没见该学好的没学好啊！
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