教师让学生罚站,是否违法?:体罚是违法的,但是罚站,罚跑等措施应该不是体罚,不违法。教师法,义务教育法都规定教师有管理和处罚学生的权利,对学生适度的:-
体罚是违法的,但是罚站,罚跑等措施应该不是体罚,不违法。
教师法,义务教育法都规定教师有管理和处罚学生的权利,对学生适度的惩罚是教育的一部分。没有惩戒的教育是跛脚的教育。
但在现实中,许多人,甚至教育主管部门,政府机关,甚至法律部门等都会对此选择性失明,而是更多的强调义务教育法,未成年人保护法中有关不准体罚的部分。但是什么是体罚,什么不是体罚,就连执法机关也说不清楚,教育主管部门在面对这些问题时,也不敢理直气壮的给予老师支持,甚至为了平息事端,避免影响,不分青红皂白对老师进行处罚。老师被打者有之,老师被下跪者有之,老师被拘禁者有之,老师被杀者有之,目前老师负面情绪蔓延,不求有功,但求无过。于是便有许多人开始说老师不负责任,没有师德,却没有思考为何教育会出现如此大的问题。
困在厕所里的老师,难以承受教育之重。跪着的老师,也难以教出正能量的学生。
当然老师也不是个个完美,也会有各种缺点和不足。
中美教育对比,中日教育对比也就不难看出差距。据说美国是不允许体罚的,但是学校有训戒室,对问题学生进行管理,包括体罚手段。这样老师可以专心教学了。日本方面就不用多说了,他们尊师重道是世界闻名的,学校锻炼学生在各种环境中吃苦,堪称魔鬼训练,程度远远超出我们国家所谓的体罚,近几年来,日本出了许多诺贝尔奖人物。
成绩不是从天上掉下来的,没有艰苦的努力,难以取得成功。
体罚,一个凉了教师心的话题,最终伤害的还是中国的教育事业。
希望有关部门尽快对体罚做出具体的操作的界定,让教师法,义务教育法规定惩罚权利得以落实。
老师让学生罚站是我们在日常教学中经常会发生的现象,笔者上学的时候也曾因为没有按时完成作业,而被老师在教室外罚站,当时确实感到很气愤,也很没面子,不过后来自己想通了,也就知道自己错了。对于这件事情,也没想到过老师对我是不是算违法。
在我国《义务教育法》中明确规定:禁止体罚学生。也就是说如果老师体罚学生肯定是违反了《义务教育法》,但对于体罚的理解就要严格按照法律上的解释来看,如果把罚站列为体罚,那么该教师肯定是违法的,学生或者家长可以到教育局投诉,也可以直接到法院起诉;如果没有把他往深了追究,也就是说没有将罚站看成体罚,那么违法也就无从谈起。
我们撇开法律不谈,笔者认为罚站真的没有必要上纲上线,将它列为教师体罚学生的行为。从以往的教育实践来讲,罚站、跑圈是老师管理不听话学生的有效方法,有些学生也确实因为这些惩戒方式而认识到过错,从而进行了反思并改正。
说到罚站,我相信只要上过学的,都应该对这一特殊的惩戒方式记忆犹新。这么多年来,还真没怎么听说谁因罚站而出事儿。其实,简单的罚站真没有必要过度认真。也许有人会反对,认为现在的孩子怎么能跟以前相比?这样的说法,笔者真不敢苟同,现在生活好了,但并不代表孩子就不能受挫折了,如果现在不让他受挫折,等他到社会上遇到挫折,谁会让着他或者让他永久不受挫。笔者认为,学校里受点挫折,要比在社会上经历的人情冷暖、世态炎凉要轻松的多,体验适应,总比以后不适应而逃避要好。
属于严重变相体罚!怎么能这样对待我们祖国的未来的花朵!怎么能这样对待我们的小心肝!怎么能这样对待我们的小宝贝!直接要教育行政部门责令老师下课!这样管教孩子,只能让孩子走正路子!怎么能这样子啊!作为老师,你应该让孩子学会拉帮结派,学会去游戏厅,学会上网玩诛仙!学会王者荣耀!学会三国杀!学会迟到,学会早退,学会无休止的自由啊!这样将来才能让祖国成为世界超级大国嘛!何况俗话说得好,打狗都得要看主人!你动不动就罚站,我家长的脸往哪里搁!
教师让学生罚站,是否违法?现在讨论老师和学生成了热门话题。罚站,单纯的站,不违法。我记得我小时候调皮,我老爸罰我站着端水盆,水盆是满的,要举过头顶而不能泼水出来。如果按现在来说是纯属违法,但我是这样想的“父爱子成龙”。
如果自己的孩子在学校犯了错,老师不能骂不能打不能罰,请问有几个老师能教育好孩子,老师也是人,不是神,放过他们吧,别拿他们来当我们茶余饭后的话题。如果为了你的孩子好,请放心的交给学校教育,现在的学校都很人性化。如果不放心学校教育,你可以请家教,要不自己教,好吗?别在为难老师了,老师也不容易,领着微博的工资,为了我们的孩子半夜还在备课。纯属个人观点,非喜勿喷。
那个副所长亲自为自己家庭悲剧的发生、发展和结局,提笔写了序曲!这个悲剧没有高潮,因为这个副所长写的序曲的题目就叫《孺子不可教也》。\r
罚站是不是体罚,这个需要法律来定义或者重新定义!一个学生犯了错误,被教师用罚站来警示和劝戒,教戒学生为其犯错支付极为低昂的成本,这是对学生的极为负责的态度和极为有爱的职务行为!如果这都不能接受的话,这个学生在我们传统文化里就叫孺子不可教也!一个学生不可教,最多是一个家庭的悲剧,没事!一群学生不可教,也许会导致一个阶层的悲剧,那就有事了!一代学生不可教,这个必定会导致一个民族的悲剧发生,那么,中华民族就摊上大事了!\r
教育不仅仅是正面说教,必要的正当适当的劝诫、惩戒也是教育的一个方面和手段。这是一个毛孩成长所必须经历的,也是合乎毛孩成长规律的。养不教父之过,教不严师之惰。家庭不趁小、教师不趁早管教孩子或学生做人;那么,将来会这个毛孩或学生自会得到报应!
如果教师对学生罚站是违法,那可麻烦大了,得有多少老师因此而失去工作,有多少老师要被刑拘,有多少老师最后不得不逃离教学岗位。有家长愿意让老师们背负因正常管教学生而要担风险的责任吗?恐怕十有八九会支持老师的做法,而只有极少数家长因为连正常的认知能力都没有,只一味溺爱孩子而责怪老师。
针对教师让学生罚站,这本来就是一个不算问题的管教学生手段,但是近来却常常被热议,这反映的是当下教师行使管教学生手段几乎少的可怜了。罚站本称不上体罚,只是让上课违反纪律,或者课间犯错误,上学迟到的学生反思自己错误行为,而后自觉改正的一种管理措施。但是现如今,有些家长竟然把手伸进教堂,过度干涉老师的管理和教学职能,如此说,校园还能算一方净土吗?
老师们在平时课间和课堂上无戒尺,无教鞭,而仅靠嗓子喊,收效甚微,本就够累的了,如果再没有了管理学生的惩罚手段,那对于顽皮淘气的孩子来说,根本无法建立起秩序感,更没有遵规守矩意识,这是非常危险的事,必将会失去在老师这里最后一道保护防线。
很多孩子从小不断犯小错,得不到老师的教育和惩罚,回到家里又继续被父母或老人溺爱,慢慢就会从屡犯小错走向犯大错的地步,而大错距离违法犯罪的距离有多远?这真得需要家长认真反思了。
每当看到类似的话题时,我的心情很复杂,有很多话要说,几年前也罚站过学生,至于这种行为是不是违法?我认为可以从以下两方面来分析:
一、轻微的罚站,不算体罚。
这里说的轻微罚站,最好控制在1---3分钟内,让学生明白为什么罚站?知道哪些事情可以做?哪些事情不能做?起到警醒的目的,老师要正面引导学生,不要让学生一个人站在那里发呆,这样不但起不到好的作用,反而让学生产生逆反心理,老师要跟学生讲道理,打比方,梳理学生的不满情绪,方能收到良好的效果。
如果学生做错了事,连这点惩戒的尺度都没有的话,用什么来教育学生?总不可能一味的给学生说好话吧!求求你把作业做完,求求你上课别迟到,求求你上课不说话……
况且我们老师上课也是站着的,也没有哪一位老师要求学生全部站着听课,这是不是也在变相体罚老师呢?老师和学生家长的心情一样,都希望学生学业有成,健康成长 ,请不要把老师的这点教育权利上纲上线,老师真的很无奈!
二、罚站时间长,学生受冷落,老师算体罚学生行为。
这就是说罚站时间超过了一定限度,并且受到老师的冷落或者语言侮辱,造成学生的身心健康会受到一定的影响,这种可以看作体罚学生行为。
试想一下,我们是不是也被老师罚站或者叫家长呢?只有负责任的老师才用适当尺度管理学生,如果老师对学生不管、不问,请问这样的老师是好老师吗?
对学生的最大伤害不是批评与罚站,而是对学生的错误视而不见!
(图片来源网络)
我从教35年,下面的看法仅代表个人观点。教育学生还是要据不同学生特点据实际情况灵活多样的方法宽严有度加以帮助教育。现在有些老师特别是年轻老师心地很好,想对学生严格要求,力争有好的教学效果,对学生严格要求度把握不太好,不仅学生与老师形成对立面,家长也不安逸,费力不讨好。有些即将退休的老师,年龄大了,精力不足,学生不守纪,也不想管那么多,让学生顺其自然,班风差学风不浓。这样形成了两个极端。对学生不守纪实行打骂这不是老师具备的能力,但必要惩戒是必须的,今天对学生放任自流,明天我们的民族是否会受到惩罚,有待观察。现在各行各业安全放在首位,没错,但害怕出安全事故,小学初中高中学生必要的社会实践活动,红色参访活动,接近于零。改带开放几十年,教育改革迈不开步子,值得从上至下各级深思。以上观点若有不妥自行改正。
前几天的教师罚站学生被派出所副长带回派出所一事以及后来的处理许多人应该了解了。这是一起因教师违规导致的因公权私用事件。教师罚站是不是违法这些己无需探讨了,无论《义务教育法》还是《教师法》中都没有规定教师有体罚学生的权力,但学生有错也应该来采取正确的方法进行,比如交流,谈心等,只要法律,法规没有授权教师之做法的,就谈不上合法,也有可能违规违法。在这上面更不能打着关心学生,爱护学生的幌子去做违规违法的事情。关心学生,爱护学生要找到正确的方法,并不是盲目的采取不正确的方法实施,此如星期天有时上课,课外有偿补课等都属违规现象。关于公权私用这点当地公安机关己经对当事人进行了处理,而涉事的教师是否违规,违法,当地有关部门也应该向社会做出积极回应。
罚站当然是违法行为。案例中的学生仅仅因为一次体罚几分钟就让家长出警带走,你相信吗??!
评论里的什么不体罚不惩戒孩子将来会怎么会怎么怎么样真特么搞笑,这种说法太复古思维了,简直可笑至极。首先,你没有权力去体罚学生,不但没权力还是违法的!第二,请问哪个老师有几个老师在体罚学生时是真正怀着关爱学生的心理心情去体罚呢?大多都是泄一己之私愤罢了;第三,你管好你的教学就好了,就算孩子几个礼拜不去上学与你何干?孩子将来怎么样与你老师有毛线关系,被你体罚的乖乖的就一定大有出息??你操哪门子心?在社会处于底层受打压就拿年幼的孩子树威风泄愤、泄欲?第四,明明可以言语教育或者写检讨罚背抄学生守则等方式就能达到目的,凭什么罚站?你的霸道戾气从哪里来的?
还有人说家长打骂孩子的来类比,真服了!你们是个什么逻辑?家长打骂孩子属于正常管教的,有哪条法律禁止了?不属于违法行为,怎么可以来类比。但是如果超出了法律的界限,比如虐待孩子就该依法处置。
学生迟到几分钟就体罚?凭什么?惩罚一定要用体罚的方式?还当着全体同学的面,到底有没有让学生蹲马步打学生耳光??这个老师从调查结果来看也不是什么好鸟,社会发展到了今天,一些陈旧的思想观念,价值体系,社会规范还不大力扭转,因循守旧,岂不是很可悲的吗?!
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