孩子已经三年级了,成绩中等。我希望他以后能考上清华或者北大,有可能吗?要怎么做?:从现在开始,你有办法让孩子习惯优秀吗?一切皆从优秀开始!让优秀成为一
从现在开始,你有办法让孩子习惯优秀吗?一切皆从优秀开始!
让优秀成为一种习惯
三年级孩子,成绩中等,什么时候成绩优秀并且习惯优秀?这过程并不简单!
我楼上就有两个清华生,与这两家做了十几年的邻居。 一个是市状元,另一个是通过自主招生(物理优秀)进的清华。这两位从小优秀,小学读公立学校,中学都以优异的成绩考入私立精英班。
我与状元妈都有晚饭后在小区内散步的习惯,俩人时常约一块出门。谈得最多的是孩子的学习,人家孩子上清华,我的才初中,得取经阿。
超前学习理科,英语
状元妈是全职妈妈。 状元从没上过补习班。小学开始状元妈就陪孩子超前学习。状元妈自己将小学的数学课本,四本新概念英语全学透了。
用她的话说“小学的数学课本两个小时就能看完“。她通常利用寒暑假,提前教完孩子下学期的数学、英语。英语学完课本的,就学新概念英语。
初、高中要住校周五晚做作业,周六、日用来学新概念英语。回回听写单词,背课文,哪天有事耽搁了,隔天必定补回新概念英语。就是这样“雷打不动\"。
暑假仍是学理科功课和英语。状元妈只负责监督学习计划,理科功课及英语孩子自己用学习机自学,学完课本英语,再学新概念英语。新概念英语刚升高一已学到第三册。
状元高三时,每每学到夜里一点不肯罢手!
状元参加高考一出考场就知道英语考了满分!后来果然!
另一位清华生,据说市面上的物理题全做了个遍,遇上不懂的题,看题后答案详解,全靠自己琢磨,弄懂,很少请教老师。拿了不少全国物理竞赛大奖,后来通过自主招生进了清华。他母亲说“每晚学到12点是常事。高中比的就是勤奋和毅力。\"
理想很丰满。让孩子习惯优秀,这过程需要家长,孩子,学校的合力。能让优秀成为一种习惯,清华,北大就在不远处!
基本没有可能。
以前的不太清楚,但近十几年来,见过许许多多考上清华北大的学生。这些孩子,基本都是从幼儿起就对知识的获取有着浓厚兴趣,并且都是出自非常重视教育的家庭,家庭对孩子的教育投入不遗余力。这些孩子,基本都是从小学起就名列前茅,持续优秀,从未间断。上清北的孩子,既需要有卓越的智力水平,又需要持续不断的努力,还需要优良的学习环境,缺一不可。
孩子已经小学三年级,成绩中等。说明小孩在某些方面还是有所欠缺,或者努力程度不够、或者智力水平不够、或者对知识的渴求程度不够、或者家庭对教育的重视程度不够。这种孩子,努力一下,家庭重视程度提上来,上个一般的985、211还是有可能的。
当然,这里所说的只是城市的正常情况,农村和偏远地区不了解。除正常途径外,其他的途径不在讨论之列。
我不知头条为什么么邀请我回答这个问题,首先我既不是清华也不是北大毕业。虽说我身边熟习的人家有三个孩子考上了清华,一个北大。但哪毕竞是别人家的孩子,从小耳闻目睹到TA们父母的陪伴与付出,孩子们也是从小拔尖,一路优秀才走进清华北大之校门。我家孩子一个学姐,小升初进了全市孩子都梦寐以求的重点中学,一个学期下来,压力大得十一二岁的孩子都长出许多白头发了。我家孩子开学三年级,虽然孩子从幼儿园一路走来也都是在班上乃至学校都拔尖,屡屡代表班级学校参加各种活动及比赛,每次也都名列前茅获得奖励。我和老公从没想过将来孩子报考清华北大。和老公陪孩子一起刚刚追完《少年派》,边看边沟通:四个孩子当中,我们最喜欢江天昊的担当。陪伴和教育孩子享受这个过程就好。个人觉得如果孩子不是天赋异秉的话,把目标定在清华北大,家长和孩子付出了异于常人的努力加上运气什么的或许会有可能,但不努力不尽力应该是不可能的了。这几天一直再刷章子欣小朋友的新闻,看到并回答了这个邀请,不喜勿喷。祝福所有孩子能够开心学习,健健康康,快快乐乐成长,将来都能够立足社会[祈祷][祈祷][祈祷]
要求孩子考清华,考北大,你又是啥学历,你从小到大陪孩子的时间有多少,培养孩子的好的习惯又注意了多少,还有你家有那优秀的遗传基因吗?再者,清华不是也有杀死母亲的学生吗,我认为培养一个人格健全的人,三观正确的人才是最重要的。什么时候你做到成中国的首富,你的孩子就能上清华,北大了。要求所有人的前提(尤其是孩子!),先看看自己做到没有!
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老穆认为,一切皆有可能!孩子现在才三年级,只要现在努力,说不定将来真有可能考上清华或北大。
孩子若想考上清华,在接下来的各年级段,必须要达到这样的要求:
【1】孩子在本学期末,必须要进入班级前十名。
【2】孩子在四、五年级期末,必须进班级前五名。
【3】孩子在六年级必须实现逆袭,进入班级前三名。
【4】孩子在中考时,必须要保证能考入重点高中,否则,难以考上清华大学。
【5】孩子步入高一,必须进入年级前100名。
【6】孩子步入高二,必须考进年级前50名。
【7】孩子步入高三,如果不能在大型模拟考中进入全市前15名,考入清华的希望将很渺茫。当然,衡水中学除外,因为衡水中学每年考入清北的人数,已经连续6年超过100人了。
老穆建议你先查一下你们当地今年考上清华(北大)的人数有多少?最低排名是多少?
然后再看看他们所在高中的中考录取分数线是多少?
最后,你再推算一下,以你目前的成绩,能否考上这样的高中?还差多少分数?
但凡能考上清华大学的学生,没有一个是靠“死学”就能考上的,必定有一套属于自己的学习方法。
作为家长,不妨审视一下自己孩子目前的学习方法,是否是死记硬背?是否有待改进?
老穆给你一个方向,但凡能考上清华的学生,他们的心中必定有一套完整而形成体系的学习计划表,他们清楚该在哪个时间段做什么事,而不是盲目地胡乱学习。
把清华或北大定为自己的奋斗目标是件好事,我们应当予以鼓励。
但是,倘若你孩子的能力距离清华过于遥远,不仅不利于孩子成绩的提高,反而还会让他过早地丧失信心,挫败自己学习的积极性。
定目标,可以高一点,但不能盲目而不切实际。
【结束语】家长希望孩子考上清华是一件好事,但首先要让孩子认同。如果孩子不愿意为之努力,只是家长在一厢情愿的幻想,又有何用呢?
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没有!
虽然你这个问题潜意识在告诉自己有可能,并且希望得到各位教育界的大佬指点;但我还是得给你泼一下冷水。
……
是不是感觉有点懵?
懵就对了!因此我想问你十个问题:
如果身为家长你没法处理好这十个问题,那么你想要的结果可能就不尽如意了。花有百样,人有不同;别人规划的路终有尽头,自己走出来的才是人生。
言有穷尽,而意味无穷。我是龙枭,爱看书,爱学习,爱生活;也爱和你一起去处理在学习生涯中所遇到的“风风雨雨”,喜欢我就关注我吧!
孩子已经三年级了,成绩中等,您想让孩子将来考上清华大学。说句心里话,教师老李发自内心的佩服你,望子成龙望女成凤的心情我也能理解。
考上清华有没有可能?可以说万事皆有可能,只是可能性大小,也就是概率的问题。
1、三年级离清华有多远?
您的孩子上完小学还有三年,初中上三年,再加上高中的三年,也就是说九年之后您的孩子面临考大学。
如果仅从时间上来看,您的孩子离清华大学也就九年的时间,时间不算太长久。
那么从空间距离来看,这里的变数就大了。孩子三年级在班级处于中等水平,当然,这也说明不了什么。
您孩子班里的第一名将来一定会考上清华大学吗?我想也未必。
因为小学学习的内容和将来考大学需要学习的内容是完全不一样的。所以用现在孩子的成绩来衡量能否考上清华大学本身就是幼稚的。
或许作为家长,您的心情过于急迫了,当然,您能提前把这事儿放在心上,至少不像其他家长那样认为自己的孩子不可能考上北大清华,这本身就值得称赞。
2、考上清华的都是什么样的人
小的时候成绩不好,将来考上大学的同学有没有?当然有。小的时候成绩非常棒,可是就是考不上清华北大也很多。
初中也好,高中也罢,成绩好也不一定考得上北大清华。这说明要想考入清华这样的高校,难度是极其大的。
我们不妨可以总结一下那些已经考入北大清华的学子具有哪些共同的特征?
李老师教学15年带过两个北大清华,但李老师一直以为,考上北大清华的学生不是老师教出来的。
我为什么这么说呢?
我的第一个考上清华的学生,他是一个天生的摄影爱好者,有着极其广泛的兴趣。这些东西都不是李老师教的。
这个孩子有一个学习习惯,那就是所有已经做过的试卷,他都会撕掉丢进垃圾桶里。他之所以这样做,就是逼迫自己把已经做过的题目记下来。
这个办法也不是李老师教的。我都是鼓励孩子们一定要把做过的题目反反复复的看多遍。
由此可见,那些凡是能考上北大清华的学生都是具有一定特质的学生,很平常的学生,普普通通的学生往往是考不上的。
这里的特质,李老师最看重的就是个人的学习习惯和学习素养,老师只是一个助推器,关键的时候还是要看自己,尤其是良好的学习习惯和思维习惯。
3、孩子要想考清华应该怎么做?
李老师觉得作为家长,最好不要轻易的把清华的帽子扣在自己的孩子头上。这会给他后面走路的过程带来沉重的压力和负担。
您可以重点培养孩子的特质,培养孩子良好的学习习惯和思维习惯。
真正能考上清华的学生一定是学习之外的其他的东西造就的。这些学生的厉害之处是能把老师教的知识融会贯通,能把老师提供的一种思维方法变换成多种。
作为老师,有时候是可以感觉出来哪些同学是有概率考上清华的。这些同学在老师的眼里往往带有很强的灵性,绝对不是靠拼时间死学的那种。
当然即使这样的孩子最终能不能考上清华也是受诸多因素影响的。比如他的每一科的学科老师,比如他的班主任,比如他的宿舍,他的同位,比如他高考时候发挥的状态等等。
清华可遇不可求,所图甚大有时候适得其反,无心插柳也许水到渠成。祝福您的孩子金榜题名。
不管有着怎样的结局,只要孩子努力了,拼搏了,输和赢都很精彩。家长的梦想很美好, 清华北大是多少学子梦寐以求的地方,当然梦想 是要有的,万一一不小心就实现了呢?
首先, 要让孩子有一个良好的学习习惯。“积千累万”不如让孩子养成好习惯。自主学习、课前预习、课后温习、独立作业、善于思考等。孩子三年级学习中等, 很大一部分原因,就是没有养成良好的学习习惯,家长先从培养习惯入手。
第二,关心孩子的生活和学习,为孩子营造良好的学习环境。在孩子遇到困难时要多鼓励,取得成绩时多表扬,迷茫时多指引,做孩子学习上的坚强后盾,激励孩子不断进步。
我曾经教过的一名孩子,女生,三年前考上了清华。当时小学在我的班,成绩不错,但不是班级的第一名。但小姑娘最大的优点就是专注力非常强,争强好胜,从不服输。老师布置的家庭作业,必须在学校完成之后再回家,冬天天寒地冻也是如此,家长来接的早,就让家长在外边等,不管家长在外边等多久,孩子必须把家作写完才回去,这种毅力是其他孩子所不具备的,初中、高中这种学习精神更显得难能可贵。
第三、帮助孩子树立远大目标,使孩子坚定不移朝着目标而努力。以我的侄儿为例,在我们学校上二年级,经常去我的办公室玩。我比较关注他的数学,数学锻炼人的思维,从小必须要学好数学,做个清清楚楚明明白白的人,培养孩子的数学思维和逻辑思维。经常给他出数学题,还给他一个称号:未来的小数学家。孩子可高兴了,经常主动找我出数学题。今天中午又来了,问我÷号是什么意思,二年级下册才会学到,我就拿出十支笔,我说想把这十支笔平均分给五个小朋友,怎么分呢?小侄儿就动手摆一摆,然后说每人两支。然后又拓展其他物品,孩子初步知道了平均分。后来孩子又追问我一句,我是不是小数学家呢?这称号激发了孩子求知的欲望,使孩子不断探索未知领域。我们要保护孩子的好奇心,激励他们去探究未知的世界。
梦想是美好的,只要我们付诸行动,和孩子一起朝着目标而努力,一切都会变成现实。
有可能,但这种可能非常小。
这种可能性得用你们地区和你孩子同一级的人数比例来算。比如,将来你孩子高考时,你们地区参加高考的考生是23万人,假设被北大清华录取的人数是300人,那这个比例就是0.13%。也就说,你的孩子将来考上北大清华的可能性是013%。
而这013%的比例,也是有先决条件的。这个先决条件就是,高考时你孩子的学习成绩必须排在你们地区的前300名,否则的话是没有机会的。
那么,孩子要排在本地区23万学生的前300名,那得有多么的优秀?从小到大得付出什么?难度就不用我来帮你分析了。
哪一位家长不想让自己的孩子将来成龙成凤?
哪一位家长不想让自己的孩子考上北大清华?
很多家长为了让孩子上最好的学校,享受最优质的教育资源,将来能考上最好的大学,真可谓是倾其所有,尽其所能,不计代价,不计成本。从小学开始就挤破了头,使尽浑身解数给孩子选择学校,节假日补习补课,参加各种培训,这是当下中国家庭教育中存在的普遍现象。
但考北大清华这样的名牌大学,就犹如百万雄师过独木桥,最终能挤过去的人毕竟只是少数中的少数。绝大部分人都还是挤不过去的,绝大部分孩子最终还都只是普通孩子。
所以说,观念真是害死个人。盲目跟风更是要不得。
每一个孩子都有自己的人生密码,适合的才是最好的。孩子将来能怎么样?这一点谁都不可预测,那要根据孩子自身的发展、潜质和后天的努力和学习来决定。
至于孩子将来能上什么样的大学,其实并不重要,重要的是孩子能有自己明确的人生方向,能朝这方面发展,将来能有自己喜欢的事业,能有幸福的生活,健康的身体,这一点比什么都好。
所以,家长在教育培养孩子的过程中,树立正确的价值追求,培养孩子正确的价值方向和积极的人生态度,能乐观向上,身心健康发展,热爱生活,阳光自信,积极努力,勤奋好学,乐观大度,这可比上清华北大要重要的多。
感谢盛邀!
一切皆有可能。
一方面孩子还小,有可能玩性正浓,对学习不是很上心,导致学业暂时不佳。
另一方面,小学的学习成绩并不能完全说明什么,重要的应该是孩子对学习的兴趣。爱因斯坦小时候就有点反应迟钝,跟同龄的孩子比起来,成绩也很一般,但并没有影响他成为最伟大的物理学家。
那么怎么做才能增加这种可能性呢?我认为至关重要的有三点。
兴趣是最好的老师。只有建立在兴趣之上的学习,才是高效而持久的。学习是一个漫长的过程,倘若失去学习的兴趣,学生在学习上就会变得被动乏力。现阶段有一个非常不好的倾向,那就是通过题海战术提高成绩,这是不可取的。因为题海战术会扼杀学生的学习兴趣,不利于长远的发展。
良好的学习习惯可以有效提高学习效率,使孩子的学习变得轻松有趣。比如,预习的习惯,及时完成作业的习惯,管理自己学习的习惯,善于质疑的习惯……这些习惯的养成,需要家长、老师的指导,并且需要抓反复和反复抓。
不沉迷于游戏,不沉迷于手机,不沉迷于电视。不是不让接触,而是要适度。比如说电视,可以控制在每天1小时左右。另外,培养孩子两三项业余爱好,如写作、唱歌、画画、篮球等等,不要带有功利性,只要孩子喜欢,能锻炼身体或放松心情即可。这样,孩子身心健康,有持续的精力来投入到学习当中。
当然,我们这里所说的仅仅是可能性,因为影响孩子成绩的除了以上的非智力因素,还有关键的智力因素,要想进入如清华、北大之类的一流高等学府,智力因素也不可或缺。
所以,注重以上三点,后续再看孩子的智力发展吧。
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