早教从胎儿就开始了，足见早教的重要，但不是填鸭式的呆板教育，而是生动活泼易于接受的方式来教育。

我是小豆妈，很荣幸能够回答你这个问题。

??前段时间和朋友聊到早教这一话题，小豆在7个多月的时候上过一次早教体验课，早教中心真的太贵了，基本都要上万元，便宜的一节课也要一百多块，个人觉得性价比并不高，有这个钱给宝宝买玩具、买绘本、出去旅游我觉得更有意义一些（当然土豪随意）。

??早教中心的意义就在于可以让家长更好的陪伴孩子去玩一些游戏，从游戏中让孩子更好的成长。早教中心固然有一定的作用，但早教老师是父母更好。那样还可帮助孩子锻炼逻辑思维、想象力、创造力！没有谁比父母更懂、更了解自己的孩子性格特点、心理诉求。

??其实自己在家早教并不难，我们只要根据孩子的喜好，性格，正确选择材质安全，功能齐全的玩具，然后陪孩子一起玩，在玩中培养激发宝宝的好奇心，求知欲和探索力。宝宝的专注力虽然不能保持很长时间，但是通过“玩”是可以提高的。

最后我觉得给孩子上早教真的还不如放下手机多陪陪孩子来得好

您好，我是一名美术教师，也是孩子妈妈，很高兴回答您的问题。

早教重要。

早教不等于送早教机构

现在社会上早教机构太多，价格也是天价，听起来理论也头头是道，但是我一直不以为然。

早教的最主要一条是父母的亲密陪伴，让孩子获取足够的安全感，爱是一个人一生的力量来源，这点所有早教机构都替代不了。

多陪幼儿做游戏，开发智力

父母的耐心是早教机构没有的。陪着孩子，做婴幼儿喜欢的简单游戏、足够的互动能让孩子的大脑开始进入学习档位，并且获取极大的愉悦感。

例如，把花生装进碗里，可以锻炼孩子的注意力和精细动作能力，孩子也很喜欢这么玩，父母可以在一边鼓励，协助，示范，在爱的陪伴里开发智力，是非常棒的。

孩子模仿能力很强，父母的言行就是做好的早教

我觉得我女儿一岁多的时候，突然说了一句脏话。我很震惊，找我妈问，我妈不好意思地说，她和爸爸吵架气急了说了句难听的，我女儿就在一边记住了。

所以，如果父母言行得体，我相信对牙牙学语，模仿父母动作的孩子来说，是非常重要的早教。

希望我的回答对您有用，谢谢。

早教是非常重要的。我是有两个小孩的宝爸，下面先看看一些数据。

美国科学家证明：人的大脑神经细胞有10000亿个之多，极其活跃的神经细胞就有1000亿个之多，而且每个细胞又有2万个接口。当今人的大脑细胞应用，只开发了1%多一点，有近99%的巨大潜能可挖。

而开发大脑潜能的最佳期是0—6岁，期间是大脑细胞生长的最快期，信息接受的敏感期、活跃期、易受期美国芝加哥大学著名心理学家布鲁姆1964年对千名儿童多年观察研究得出：若17岁的青少年所测得的普遍智力水平为100%，那么约50%是在4岁之前形成的，30%是4——8岁形成的，20%是8——17岁形成的。人生头4年的速度极其惊人，等于随后的13年。

这项世界公认的研究被列为15年来最有意义的教育研究。也称作教育效果“递减规律”。

婴幼儿时期是可塑性最强的时期，一旦形成习惯，定势为性格，日后很难改变。古语云：“江河好改，秉性难移。”性格决定命运。早期教育的关键在于父母。换言之，孩子的命运，人生的方向，成功与否，80%掌握在父母手里。

所以说早教还是很重要的，那么早教从什么时候开始呢？我两个宝宝都是从胎教开始的，一有空，还记大女儿还在娘胎，我有空就会和她说说话，读一些儿童故事给她听，孩子她妈也是一样。等我老婆感觉孩子开始踢肚子的时候，我就会一边摸摸我老婆肚子，一边和她聊天。当时是第一胎，所以感觉一切都是那么得神奇，美妙。当我老婆怀有第二胎时，儿子更是幸福，因为多了姐姐的声音。

孩子出生后，要读睡前故事，有空也可以唱一些歌谣。我女儿出生就喜欢听歌谣，儿子则喜欢听睡前故事。到了两岁左右，根据自身条件，选择去上早教班，或者自己教。我老婆认识一些同事，对这方面比较有经验，所以当时她是买了一些教材，有空就自己教的。也买过早教机器人之类的。

我女儿现在上一年级，第一学期成绩还是很不错的。

我家娃当初大约在8个月左右开始去的早教中心，个人感觉，好处还是挺多的：

首先，身体的大动作以及运动能力方面进步很大。

专业的早教中心，地上有垫子，各种锻炼器械规格都是符合幼儿的尺寸设计。再加上针对各个年龄孩子身体发展设计的一些运动课程。家长和孩子都可以受到指导，然后在教室里练习。

因此，对于需要学习和练习各种大动作的孩子来说，在专业早教中心，既不用过度担心孩子出危险，又可以在老师指导下帮助孩子进行有针对性地练习。所以孩子的各项运动能力都得到了充分的锻炼，进步很快。

第二，每周固定的时间去上课，便于父母坚持和孩子进行沟通，发展亲子关系。

当初每周末，我们一家都会准时到早教中心报到。因为平时上班比较忙，没有太多机会和孩子一起玩并见证她的各方面进步。因此，我们都非常珍惜周末全家一起陪伴孩子上课的机会。在早教课上，会有举高高，一起唱歌游戏等活动，父母和孩子在共同参与游戏的过程中，不知不觉关系就更加亲密了。

第三，锻炼孩子的社交能力。

课堂上一般会有10几个年龄相仿的小朋友一起上课。孩子们起初虽然还不太会用语言交流，但可以通过观察别的小朋友，一起游戏、做动作打手势等方式和别的小朋友进行交流。之后再大一点，也可以用简单的语言进行沟通交流。

在上幼儿园之前，早教中心是小朋友锻炼社交的很好的场所。

此外，父母也可以通过陪伴，可以第一时间指导和帮助自家小朋友和别的小朋友相处。这个在孩子在幼儿园，父母一般是没有这种机会亲自指导孩子与人交往的的，因此，也是幼儿园很好的补充。

第四，专业的早教中心，会根据不同发展阶段的孩子设计不同的教学内容。对于初为父母的家长来说，具有很好的指导意义。

第五，有些早教机构除了体育锻炼，还综合了英语、音乐、早期绘画以及数学启蒙等多种早教形式，有利于孩子各个方面的早期综合刺激和发展。

我家宝宝上的一个中英双语早教中心金**。每次课堂游戏，外教都会给孩子们吹泡泡。孩子上过2次课后，看到泡泡就直接喊出了'Bubble\"

最后，选择早教机构，不要光听介绍，最好亲自去各个早教机构看一看卫生条件、教室内器械是否安全。通过试听课，了解早教的课堂思路以及授课老师的情况。综合考虑后，根据孩子的情况和家庭经济状况，选择适合孩子的早教机构。早教机构毕竟花费不菲，如果没有合适的，也不必强求。

嘿，大家好，我是梅妈妈育儿有方，一直致力于婴幼儿早教领域的深耕，并亲自践行。非常高兴能看到这个问题。

早教重要吗？我非常肯定且十分肯定的告诉你，早教十分重要，不能错过，这种错过去的机会是不会再回来的，这是由孩子的大脑发育特点决定的。

我们来分析一下什么是早教呢？早教指的是早期教育。

但婴幼儿的早期教育跟所有的教育都不一样，它是主要在家庭中由教养者进行的，是一种婴幼儿和教养者之间进行的互动。婴幼儿的早教更注重的是他生活的环境，最重要的是这个环境里边的人。因为婴幼儿大概有90%～95%的时间都是待在家里的。

也有一部分家长会带孩子去早教机构上课，这是可以肯定的，但最重要的还是在家庭中进行的。特别是在孩子还不能出门的时候。

进行早教要多早？我给出的答案是越早越好，出生以后就要开始了。很多人会认为孩子这么小如何进行早教？他知道什么呀？有用吗？当然有用了。

孩子自出生以后，他脑内的神经突触就开始大量增加了，第1个月就是孩子大脑发育的黄金期，也是神经突触产生较多的一个时间段。刚出生的宝宝我们可以跟他交流，读书，听音乐（很多音频都可以利用起来，风声雨声读书声、海浪声、鸟叫声等等），做抚触以及适当的运动肢体。

刚出生的孩子，他会有几个先天性的反射功能，如踏足反射，抓握反射等等，我们都可以利用上。在《卡尔.威特的教育》中，老卡尔.维特就对小卡尔.维特进行抓握训练。这种训练及早的促进了小卡尔.威特手、手指、手臂及上肢的锻炼。

我们所做的一切，都可以有效的、积极的促进孩子的大脑神经的发育。对孩子进行了早教，其目的就在于对大脑产生作用，使其产生更多的神经网络，建立更多的神经回路，这也是孩子未来发展的智力基础。

我们对孩子进行的早期教育，是根据孩子的月龄和年龄段来分别进行的。0~3岁，0~6岁是进行早期教育的最关键阶段，其中0~3岁是大脑发育最疯狂、最快的时期，前三年的智力发育水平可以达到一生整体智力的50%。所以及早进行早教是非常重要的。越是丰富的外界信息刺激进入孩子的大脑，孩子未来智力的发育就会越好。

早期教育主要是激发孩子潜能的发挥。经过早期教育的孩子跟没有教育的孩子会有着明显的不同，我自己对此也深有体会。孩子的大脑像海绵一样，从环境中吸取所有对他有用的东西。这种内在的、生命的强劲动力是我们成人难以想象的，也是令人惊讶的。

我建议大家读一读《卡尔.威特的教育》这本书。这本书详细的介绍了老卡维特把儿子培养成为天才的故事，里面有一些很具体的做法。

除了激发孩子的潜能，很多的科学研究表明，0~3岁决定孩子一生的性格及习惯的养成，情商的发展，规则意识的建立。孩子在生长发育过程中，很多的敏感期也处在这个年龄段之内。比如0~6个月就是婴儿视觉听觉发展的关键期，0~9个月是婴儿语音感知能力发展的关键时期。

0~3岁也是预防感觉统和失调最不能错过的阶段。感觉统合失调，又被称为学习障碍。

0~3岁同时也是促进右脑发育的关键阶段。人的大脑分为左半球和右半球，右脑的聪明才是真正的聪明，我们会用很多的方法来促进右脑的发育。

所以及早的进行儿童的早教是十分有必要的。但有的人对此了解甚少，甚至了解了一些但行动的却很少。进行儿童的早期教育一点也不复杂，十分的简单，但重要的是我们坚持要做、始终如一的、持续的进行。

具体的方式方法在这里就不多详细介绍了，以后会有机会详细介绍。我是梅妈妈育儿有方，我学习研究的领域就是婴幼儿的早期教育，喜欢的朋友可以点赞，关注加收藏。

我非常乐意为孩子们做些什么，这是一项迷人的事业。如果真正的想教育好孩子，还是需要学习的让我们一起学习吧。

您好，我是yuer。从事早期教育工作，我来回答您的问题。

首先毫不犹豫的告诉您，早期教育是很重要的。0-2岁是宝宝大脑发育最快速的阶段，大脑重量从成人的15%成长到成人的80%。3岁时，孩子的脑神经结构已经和成年人相同。到六七岁时，大脑重量已经发育到成人的90%。也就是说，婴幼儿时期，人的大脑已经完成了绝大部分的发育！

这意味着什么呢？

这意味着早期教育是很重要的，如果我们还是从传统观念上认为的那样，“孩子太小，懂什么，等大了再说 ”，在孩子很小的时候不去抓住成长发育的每一个敏感期。那么孩子的发育在 同龄之间相比较就会有差距甚至是迟缓，留下永久的缺失。

在这里要提到的是，早期教育并不是抢跑，提前学等。它是根据孩子的成长发育特点，针对敏感期特点进行针对性的引导和锻炼。是要顺应孩子的身心发展规律，从而达到全人发展。

孩子的早教启蒙，也绝对不等于知识的灌输。而是要给予更多的机会尊重孩子，让孩子自己主导成长，养育着只需要观察，帮助，回应。让孩子有更多的机会使用他的感官和四肢去探索发现。

我每天都会更新文字以及视频内容，都是早期教育类的育儿知识，如果有需要可以去多了解。早期教育更多的是教会父母如何育儿，从而更好的帮助引导孩子。

我是yuer，希望我的回答对您有所帮助！

我家孩子是从11个月开始上早教的，作为一个过来人说，早教还是有他的优势的。

我最初给孩子报早教课程的想法很简单，锻炼一下她的运动能力，因为我家宝宝是剖腹产，所以总是担心他会感统失调，而且他也确实有这方面的倾向，所以我们选择了一所欢动课程特别棒的早教机构。首先要选择适合孩子的早教机构。

孩子在早教课程中确实感觉很外向了一些，而且感统方面的锻炼效果也不错。

除此之外，每周固定时间上课也给孩子养成了一个上课的习惯，对于秩序敏感期的孩子来说固定时间固定做某件事情对培养习惯有很大好处的。同时这对于他上幼儿园也打下了很好的基础。

早教中心还有音乐和艺术等其它课程和活动，在这期间可以培养孩子的爱好启蒙。

有资质且专业的早教中心课程的安排都是针对不同阶段的孩子设计的。而且还会有给家长的相关课程，这对于爱学习的父母或者新手爸妈来说却是是非常受益的。

如果您觉得我的回答还有点启发，欢迎关注我（全妈育儿手记），我们一起来讨论宝宝成长路上的各种问题，陪伴宝宝快乐成长！

你好??，这个问题我回答一下吧??

其实很多东西都可以做，就怕家长操作过了头，反而起坏作用。

就拿早教这件事来说，每个父母都希望自己孩子聪明早慧，想要孩子聪明早慧，做了早教肯定比没做早教要好??

然而早教包涵很多方面，它不仅仅只是关于孩子智力方面的开发，还有体能方面，社会规矩方面等。很多家长不了解透早教，就自己给孩子做早教，培养得好的还好说，培养得不好的，那就……

或者家长直接把孩子送去早教机构，觉得机构专业点。

但我还是觉得宝宝有个好妈妈很重要。

我自己比较注重孩子智力方面的培养，因此从孩子二个月开始就给孩子讲书，讲故事。

现在宝宝八个月了，可以说语言发育很好，能够听懂大人讲的话，孩子也挺懂事，基本不闹腾。

关于孩子其他方面我就比较随意，看到其他家长比较好的方面就学习学习。

每个父母都希望自己培养出方方面面都很优秀的孩子，然而会很难很难。

所以我建议还是专注自己想要做的那方面，妈妈好好做好就行??

希望我的回答能够帮到你??

早教重要么？

作者：瑞宝育儿说

早教重要么？首先，我们要知道，什么是早教？

第一：孩子大脑发育最佳的时期，经科学研究，是在出生之后的0-3岁左右，这也是现在很多年轻的父母们，想尽千方百计，也要在孩子一岁多两岁时，把他们送进早教班的重要理由。在他们看来，只要是把孩子送到了老师面前，就赢在了人生的起跑线上。没错，教育，都是从小孩子开始，尤其是现在提倡的素质教育，都是从娃娃抓 起。早教肯定很重要。

第二：年轻的爸爸妈妈们，知道什么是适合年龄尚小的宝宝的早教吗？我曾经问过很多小婴儿的父母，什么是早教？他们听说后都是一个劲儿的摇头，说，婴儿懂什么呀，又不会说话，又不会走路，除了吃喝拉撒睡，就知道哭。但是托儿班到是知道的，而且学校还会教识字，还会有益智的教学，那才是早教。

我说，新生儿出生之后，父母陪孩子说话，陪孩子聊天，等到孩子大一点了，给孩子讲故事，陪孩子玩游戏，陪孩子一起开心快乐，这也是早教。新生儿五项行为训练里，不就是家长参与的吗。

第三：记得很久前有个电视广告，是一位妈妈忙了一天了，回到家还要给婆婆端水洗脚，没有一点怨言。站在旁边看的小儿子，看起来也就三四岁的样子，居然给妈妈端来一盆水，并请妈妈坐下，给妈妈洗脚 。看着他盆里的水泼溅了一路，从妈妈和奶奶眉开眼笑的表情里，这不就是妈妈给到孩子最好的早教么？

所以说，不是把孩子送进学校，交给老师，才叫做早教。父母是孩子最初的启蒙老师，家里，也可以给到孩子最好的早教。