小学老师、中学老师、中职教师,哪个好?为什么?:小学老师、中学老师和中职老师,哪个好?不同的人,会作出不同的判断,给出不同的结论,只能用一句话来说:合
小学老师、中学老师和中职老师,哪个好?不同的人,会作出不同的判断,给出不同的结论,只能用一句话来说:合适的,才是最好的。你适合从事这类教师中的哪一类,那一类就是最好的。
小学教师,知识方面要求要比中学阶段低一些,在教学内容上,不会遇到太大的难度。小学生年龄小,比较容易管理。但是,年龄小是优势也是缺点,因为年龄小管理难度小,但是不懂事,自觉性差,就要付出更多的精力管理。学习上也更需要盯得紧一些。所以,跟小学生打交道,需要更多的细心和耐心。做的事情,也更琐碎一些。
中学生呢,年龄大了一些,懂事了不少,自控能力比小学生自然也强了许多,思维能力的发展,令他们有了较强的自学能力,提出的问题,难度自然也就大了不少。对老师而言,知识水平方面的要求,也比小学教师更高一些,遇到的难题会不少的。
在学生管理方面,年龄大了的中学生,懂事的时候,很好管理,但是,此时又处于青春叛逆期,有不少学生,喜欢跟家长和老师对着干,这给学生管理,课堂管理,带来了更多的挑战,难度增大,需要老师有更强的能力和管理艺术。
中职老师,相对于普通高中,在人们眼里要次一等,学生也大多是上不了普中后,才选择上中职,学生素质上会不如普中,管理难度肯定要大了许多。同时,中职招生一直以来都是比较有难度的,往往中职老师还有招生的任务,这可不是一件爽事。
但是,中职老师也并不是都是遇到这些不好的,中职老师,如果是双师型的,有文化,有技术,有交际能力,不但很受学生欢迎,家长欢迎,还受到用人单位的青睐,这些可都是人脉资源啊。
中职老师把这些资源用起来,自己搞个第二职业,那可是不得了的事情。当然,必须要有能力,如果只能做文化课老师,那在中职还是不怎么待见的,因为中职的学生,本来就文化成绩不行,大多讨厌学习文化课,对你这个文化课老师,还能有什么好印象吗?
从上面我们分析中,完全可以看出,小学教师、中学教师和中职教师都是各有优缺点的,其实,任何一个职业都是一样,有人辞官归故里,有人漏夜赶科场,不同的人,选择是不同的,还是开头的那句话:合适的,才是最好的!
对于这个问题,你的看法是怎么样的?欢迎留言讨论交流。
都不好当!都是苦命人,费力不讨好,还要遭受各种精神上的损害!
相对而言,小学老师在管理学生方面要好一些,因为都是小孩子,比较听老师的话,但哆嗦事太烦人了。高中老师,家长支持力度大些,一般家长都通情达理,但学生就难管理多了!(普通高中)最难当的应该是初中老师了。初中阶段也是义务教育阶段,生源良莠不齐,同时也是在本乡本土,一有风吹草动家长就去学校问责,学生又处于叛逆期,很难管理!
以上纯属个人观点,不喜者自动略过!??????????
这问题不好回答,如是指当哪种老师好,一是白菜萝卜各有所爱,二是有当教授和农民不是相当就能的,要看学历;如是指哪种老师对学生好些,这就不好说了,小学老师还有点像保姆,但中职老师还像保姆就坏事了。
小学老师、中学老师、中职老师,从我已有的经验,我认为中职老师最好,理由如下:
中职老师一毕业,就要比小学老师工资高1500元钱左右。经过几年的奋斗,中职老师评上了职称,就可以拿职称工资,这时候差距更大。比如,我是小学老师,丈夫是中职老师,我比丈夫早两年工作,丈夫比我现在每月多拿3000元左右。我的职称是中小学一级,丈夫的职称是副高级,即使退休后,工资差距也很大。中学老师的工资,处在小学老师和中职老师的中间。
中职老师所教的学生,大部分都是在17岁左右,接近于成人,比较懂事,能听懂人话,能对自己负责,不要大人照顾,大部分都能独自生活。而小学生,都是12岁以下的孩子,特别是小学低年级的学生六七岁,听不懂人话。老师安排事情,小学生不知道怎样做,有时也听不懂老师的要求,需要老师一遍一遍地解释,才能把工作安排下去。小学生连地都不会扫,需要老师教,示范,甚至是老师扫地。小学生不懂事,鸡毛蒜皮的小事,也需要老师做裁判,找老师来解决,小学老师就是保姆,琐事多,需要照顾好每一个学生。中学老师教的学生,正处逆反期,也不好管理。
中职老师没有工作压力,没有升学率,学校领导不给老师按成绩排名,不大会宣读考试成绩,学生的成绩与老师的绩效工资,关系不大。小学老师和中学老师,工作压力大,经常会排名,学校领导,需要升学率,需要好成绩,不仅在校内排名,有时是全镇排名,全县排名。学生的成绩,与老师的绩效工资有关,与老师的职称评定有关,与优秀教师的评奖有关。
总之,中职老师既没有升学压力,工资待遇又好,相对的工作量也比较少,我是比较羡慕的。
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小学老师、中学老师、中专老师各有其优势,小学老师没有升学压力,天天和孩子们一起开开心心的上课学习,下课后和孩子们一起玩,小学老师对待孩子们无微不至的关心,是孩子们的保姆,小孩子们对于老师的依赖程度高。
中学老师有中考、高考升学压力,各科老师有同科成绩汇总评比,有些学校对任课老师实行末尾淘汰制,老师们抢时间,争分夺秒提高学生的学习成绩,由于有升学任务,老师们会把学习成绩在中等一下的学生顾不上抓学习和管理,导致班级成绩两极分化,学习成绩好的学生喜欢这科老师,而学习成绩差的学生讨厌甚至恨这个老师。
在小学阶段,属于学生的启蒙教育阶段,学生长大后,对小学老师的印象和感情淡化。在中学阶段,学生对老师的印象和感情深,一个好的中学老师对学生的前途和人生观价值观影响深刻。
中专老师是学生中学毕业后继续选择进一步深造的学校的老师。中专老师培养学生的专业知识和技术技能,中专老师是带领学生步入社会前的导师,中专学生踏入社会后对他们的老师有些有感激之情,有些学生当踏入社会后没有找到理想的工作,因而对他们的老师无所谓感激而是感情淡漠。
小学老师,中学老师,中职老师那个好?
对于这个问题,我觉得应该明白自己想要的是什么?身边刚好认识的有这几种人,我就谈谈我的想法:
小学老师。小学老师要看是在城镇或者农村,这两者差别很大。
第一,从专业来对比,城镇老师相对专业性更强一些,大部分课程都是与你所学专业一致。农村老师本就相对缺乏,所以可能你会面临“包班”教学,此外可能还会被安排到一些你不知甚解的课程,备课量更大;
第二,教学对象不同。农村孩子本就接受各种信息比较少,教学资源相对匮乏,相对而言基础更加薄弱,这可能对你的教学会有影响,当然,如果通过努力把孩子们的基础提升,想必也是颇有成就感。
第三,家长观念的区别。城镇孩子更多都在父母亲的陪伴下长大,年轻父母对孩子回家多少都能够辅导,另外对于教育可能更加重视,另外孩子的日常生活应该也有保障。农村孩子监护人很多都是爷爷奶奶、外公外婆。思想观念还停留在只要孩子不饿肚子,不受热受冷,就是把孩子照顾好了,至于学习,更多靠在学校的学习。还有些学校孩子是住校,这就导致农村小学老师既是老师,还得管理孩子每一周在学校的生活,心理等,任务更重不说,还经常不被理解。
如果你有一颗喜爱孩子的心,非常喜欢小孩子,那选择小学老师是不错的选择。
中学老师。中学阶段,学生自我意识逐渐增强,自我实现的要求也不断提高。同时也是很叛逆的时期。所以在教学中可能会遇到各种问题,你会面临不同挑战。当然,中学了,学生学习意识可能也会提高,更多孩子能够相对自觉的学习,生活的很多事情都不需要老师的随时监督。这算好处。当然,这也面临着更大的工作压力,升学压力。
如果你更加追求自我实现,乐意和学生斗智斗勇,中学老师可能很适合你哦。
中职老师。相对另外两种,升学压力较小,工作相对比另外两种要轻松一点点。
我自己选择的中学,这几年工作的感觉就是每天非常充实,上午备课,下午上课,经常晚自习,工作期间确实会感觉很累,工作(升学)压力也很大。但学生比较懂事,经常带给我一些暖心的举动,也会觉得比较值。
在小学老师、中学老师、中职教师之间,选择比较好的一个,显然结果绝对不是唯一的,毕竟不同的人会有不同的判断,而且不同人在不同的时期做出的判断也会略有差异。显然,教师队伍内部并没有优劣之分,只是教师内部的简单分类而已。
小学教师属于当今教师队伍中的基础组成部分,也就是说他们所教授学生的知识层次相对更低,在教学内容上的相对较小,但是如今小学教师也是教师群体中最受争议的。社会上很多人认为小学教师教学任务轻、教学标准低、学生管理难度低等,但是他们并不知道当今的小学教师受到的约束往往是比较大的,家长对子女的教育重视程度越来越高,而且教学任务、教学标准等很高,并不是社会上所认为的那样。
中学教师应该是教师群体中比较累的一类人,我们都知道中学阶段学生的学习压力都比较大,而且中学阶段的学习成绩对学生今后的高考有着至关重要的作用。中学教师的备课也会增多,不单单是教学任务重的问题,而且中学阶段的题目难度提升不小,如果不提前备课,很容易会在讲课过程中卡壳,或者不能为学生做出有效的解答,教师在知识传授过程中的权威性就会受到挑战。同时,中学教师面对的非教学任务也会增多,而且奔波于各地的监考任务也会更多等,尤其是中学班主任,还要经常早起晚睡,大部分时间早上五点多就要起床,晚上11点才能睡觉,可能其压力也是很大的。
中职教师应该属于比较中性的群体。在我国的职业教育中有个特点,大多数学习成绩不好的学生才会选择到职业中专上学,也就是说这部分学生不单单学习成绩差,而且问题学生也是不少的。中职教师在教学任务上的压力应该不是很大,但是在学生管理中却要面临着巨大的压力,很多问题学生根本就对中职教师的教育与管理没有放在心上,也可以说他们根本没有把教师放在眼里,有的问题学生甚至会当面顶撞教师,可以说中职教师在学生管理方面的压力也是很大的。
综合来讲,无论是小学老师、中学老师还是中职教师都是不容易的,每个教师种类都会有自己的艰辛与不易,并不能说哪类教师工作最轻松、工作环境最好等。我们没有从事他们的行业,就不会清楚他们在工作中所面临的困难与不易。我们对他们最好的关注就是给予足够的尊重与肯定。
各有利弊吧。
在我看来,我更喜欢当小学老师。本人喜欢小孩,所以小学生非常可爱,即使很累,也甘之如饴。
最重要的是假期还长呀,高中寒暑假加一块就一个月,太可怜了,而且还有升学任务,学生学得不好,自己也上火,因为高考是很多学生人生的转折点,我是老师,我必须负责。
中职教师,如果不用招生还行,可是现在中职学生不好招呀,老师身上有名额的,你得去招生。
还有一点就是上课纪律不好呀,如果没有耐心,上课超级痛苦。
我做过中学老师,现在做中职老师,感觉是中职老师好,学生的文化课成绩虽然不好但是专业技能强,当初选择专业的时候都是挑的自己喜欢的专业,也有志于从事跟专业对口的职业,学生学着有奔头,不像中学里学生能力参差不齐还要统一的分数线作为标准要求他们,学生喘不过气来,老师同样痛苦,在中职感觉做老师更快乐些,容易有成就感同时跟学生也容易相处出深厚的感情
中职教师较好。中职教学压力相对不大。就是学生素质差些,情商差些,也令人讨厌些,大部分不爱学习,纪律差,行为习惯也不好。不过中职学生毕竟年龄大一点,没有小学那么操心,也比初中学生的逆反心理弱些。你经历了在普教阶段比其他班差个零点几分就被批斗的痛苦,就愿意选择中职了。祝你工作生活愉快!
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