小孩读书,我们家长是不是跟着在读一遍,有同感的来吐槽吧?从我孩子上一年级起,回家就不能玩自己的了,陪他完成作业成了另一份工作,最开始一年级陪读教他把他
作为现代的家长,跟小孩一起读书一起学习那是必须的,生气,崩溃那不是你自己这样子。而且有几个孩子你就要读几遍,过来的家长都有同感。
我家两个小孩,小学两遍我都即将完成,那其中的心酸,只有经历过的宝妈才能深有感触。
从幼儿园开始拿笔,写123,家长就要手把手的教写,没办法,自己家孩子不是天才,学校老师教的不能完全掌握,回来家长还要开小灶。她急了你不能急,她烦了你不能烦,唯恐她学习一步落下,步步跟不上。所有的耐心都用尽,所有的情绪都克制,还是省不掉经常的鸡飞狗跳,弄得自己似个泼妇。
到一年级更是孩子家长极度崩溃的时期,幼儿园学个好歹老师都是哄着来,到小学了老师可没那么惯着你,学习哪点跟不上,老师单独家长谈话,班级群里点明批评,自己的老脸放哪搁。尤其是每天的试卷,题目认识的汉字少,读不通顺,不理解其中的含义。自己一看那么简单题不会做,说话立马改了声调,声音升了几十个分贝。小孩心惊胆战,自己也会带着情绪去教。往往一个哭泣一个咆哮。咆哮着还不忘补刀:“我自己上学都没这么用心过”。
每次看人家训孩子的视频,我也会心疼,反思自己不应该对孩子那样,但是自己到那时候却无法克制自己,还把自己气的哪哪都不舒服。
在陪孩子学习的这几年,我自认为不是个合格的家长,没有用到合适方式去跟孩子一起学习,却过多的使用情绪。
好歹孩子们都大些了,学习方面不再过多依靠家长帮助,自己发现情绪不好了,也就先暂停离开。希望大家不要像我一样,能耐心的帮助孩子学习,一起成长。
小朋友读书不是我们家长重读一遍,而是小朋友需要一滴水,我们要有一桶水!我们要知道小朋友需要什么。因为老师己经教了小朋友们很多的知识与解题方法。我们要去辅导他们,首先要与他们的思维联結上,不是教给他们了,是引导,开导他。我现在也是在带小朋友,我发现不能用成人的思维,更不能着急,慢慢来。要引导小朋友说话,讲出老师是怎么说的,然后大人的思维跟着他们走问题就解决了。事情不复杂,是我们想多了,总想告诉他方法,結果小朋友们越听越不懂您越急。真是事与愿违,他哭我们晕。您说呢?
就凭着你把“再”写成“在”,就应该再读一遍。
我重新学了拼音的写法,才敢教!
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