个人认为如果家里有人能照顾孩子的话，那么五岁左右入园是最好的时机，其实入园的一个前提条件是建立在孩子可以自理的前提下，最起码他上厕所穿衣服吃饭，他自己都能解决，而不是依靠老师的帮助，这样他就已经达到入园的时候。我们的幼儿园老师本身人就少，如果孩子自理能力都不行的话，我们不能指望老师把每一个孩子照顾好。如果你孩子的自理能力还不行的话，在幼儿园必然要经历一些挫折，六岁之前对孩子的成长心里非常重要，过多的挫折会导致孩子在以后成长过程中，心里有阴影，非常不利于孩子的成长。所以个人认为如果家里能有人带孩子，最好是父母一方带孩子的话，那么五岁左右送幼儿园是最合适的，因为他的一些敏感期基本都已经形成了，他的人格已经定位了，这样在幼儿园的时候就不容易给孩子形成心理上的阴影，影响他的一生。其实这也是国家规定，小学一年级是六岁才能入学的，现在幼儿园大多数都是帮一些父母来看孩子，我们不能全部的指望幼儿园来把孩子教育好。毕竟幼师的待遇薪水都很低，我们不能指望在教育孩子方面托儿费少，教育又好，那是不可能的。所以个人认为如果为你孩子的好的话，而不是为了把孩子甩出去，把孩子甩给别人带的前提下，尽量晚一些，把孩子送到幼儿园，尽量让父母多陪陪孩子，因为六岁之前孩子是最需要父母陪伴的，等他大了之后，你想陪她的时候，他都不需要你陪伴，我们现在很多人就把这个陪伴的时间弄反了，小的时候不去陪伴，等大了以后拼命的想陪孩子，但这时候你会发现孩子已经不需要你的陪伴了。以上建议供您参考，如果你也认同，记得关注哟，同时欢迎来我的希望视频看一看。

【婴语说】总体来说就是满3周岁可以入园，但是放在个体上，主要有两方面考量：一是孩子的自理和适应能力，另一个每个是家庭的具体情况！

一、孩子的自理和适应能力

每年幼儿园小班开班的时候，我们就会发现，有些孩子会很快的适应幼儿园的环境，有些孩子却完全相反，会哭个不停，这就是适应能力。

自理能力则体现在生活中，孩子能否做到独立吃饭，自己上卫生间，简单的穿衣上，现在的幼儿园或者托教机构，都是1个老师带多个孩子，而孩子在家里都是几个家长面对一个孩子，老师没法像孩子家长那样面面俱到地照顾到孩子的每一个方面。所以入园的孩子必须具备一定的自理能力。

二、家庭情况

每家每户的家庭情况不同，我一个朋友夫妻是双公职人员，都舍不得放弃岗位当全职爸爸妈妈，家里的老人身体又不好，于是孩子刚1周岁就放到了幼托机构去了。这里就是家庭情况导致了孩子入园时间的提前，也是不得已而为之的办法！

而有些家庭，由爷爷奶奶带，或者父母一方直接是全职爸爸妈妈，就可以在家好好自己培训孩子，不用提前放到幼儿园。所以，孩子多大入园并没有一个固定的时间，要结合你的实际情况，对孩子的自理、适应能力进行评估，然后结合家庭情况，做一个最适合你家孩子的选择！

我是@婴语说，关注我，带您剖析社会现状，领悟育儿心理教育，健全孩子内心，让您更懂“婴声婴语”！

幼儿园招生条件一般是三岁至四岁左右是小班，四岁至五岁是中班，五岁以上是大班，三岁以下的孩子是在小小班。

如果自己有时间或是有家人照顾孩子，建议可以带到三岁以上或是四岁再入园。

孩子入园之前，最好是具备一定的语言交流能力和自理能力，比如能正常表达自己的想法，能自己吃饭，能自己小便等等。

我见过一部分两岁半左右小小班的孩子，每天上幼儿园和家人分开那一刻就哭得特别撕心裂肺，老师抱着哄都哄不过来，入园很长一段时间孩子还是这样，容易导致孩子内心产生不安全感。而且两岁左右的孩子，很多吃饭还得老师喂，自理能力还不足，经常大小便拉在裤子的。

我家孩子是三岁半才读幼儿园小班的，上幼儿园之前会自己吃饭，会自己上厕所，语言交流正常，除了第一天入园有些不习惯，第二天基本上都正常。班级年龄稍微大一些的孩子都能自己玩耍或跟着老师做游戏，偏小的孩子刚去那段时间，生活老师都要一手抱一个哄着，吃饭还得老师喂，我家孩子天天回来都会说班上哪个弟弟又要老师喂饭了，哪个又哭鼻子了。

我身边也有照顾孩子到四岁直接上中班的，孩子年龄大一些，适应能力也会相对较强一些。

因此，有人帮忙照看孩子，可以三岁以上再考虑入园。

孩子在2岁就可以去幼儿园了。早一些让孩子接受“集体生活”，对孩子的自理能力，社交能力都是有所帮助的。

2岁的孩子已经有了一定的表述能力，虽然语言表达并不太好，但配合肢体语言，老师已经可以清楚他的想法了。同时，孩子也可以逐步理解老师的“指令”和想法，也会逐步去模仿。在这种互动中，孩子的成长是“飞速的”。

在幼儿园，与同龄的孩子一起玩儿，孩子们之间会用只有他们才听得懂的语言交流，也是很有意思的。在这种交流中，孩子会逐渐学会保护自己，模仿别人。只要家长多注意观察孩子每天的心情变化，多交流，孩子在幼儿园的生活会是很快乐的。

当然，家长也会担心“老师对孩子的照顾是否到位”的问题。个人认为，只要是正规的幼儿园，老师几乎都是专业的，多观察，多交流，多一些信任，剩下的就是运气了。我们自己照顾一个孩子还有疏忽的时候呢，就不要要求老师都那么完美了。同时，也要相信孩子有很强的适应能力。只要孩子快乐就好？

现在我的孩子正面临这样的问题，孩子的生日是后半年，正好错过开学季。综合考虑各方面的因素，我决定让孩子晚一年上幼儿园，也就是三岁多不到四岁跟着新学季的班上学。

当然，如果是前半年生日的孩子，则是要根据当地的幼儿园招生年龄，正常情况下也就是三岁。

国家规定上小学的年龄是六周岁，条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。因为义务教育的年龄的规定是专家们研究的结果，太早则拔苗助长，欲速则不达，太晚就会失去教育的最佳时间。

所以，按照上小学的年龄来参考上幼儿园的年龄，不要错过上小学的最佳年龄。

至于婴幼儿多大上幼儿园，则可以参考以下几点，根据孩子的成长发育指标做决定：

孩子的自理能力。

因为有些家长在带孩子的过程中，养成了事必躬亲，大包大揽的习惯，一定程度上阻碍了孩子自理能力的发展。

主要表现在吃饭，穿衣，自己独立上床睡觉，排便以及自己玩耍等方面。也就是说在这些事情上没有家长，孩子是无法独立完成的。即使去了幼儿园，可能会给老师造成很多困扰。

语言表达能力。

一些孩子，主要表现在男宝宝身上，在语言表达方面还不是很顺畅，也不能清晰表达自己的想法和要求。

大多时候只会用哭，或者撒泼打滚来表达自己的不满，发泄情绪，这种方式极易引起他人的愤怒情绪，对于家长尚且如此，对老师来说更是会反感。

不仅仅加大了老师的工作量，引发不满情绪，更易产生过激的教育行为，最终给孩子心理造成阴影。

孩子是否处在依恋期

2岁左右是孩子依恋的高峰期，表现为希望大人陪他吃饭、陪他睡觉、陪他玩，甚至陪他拉巴巴。而我们很多家长这个时候把孩子送进托儿所，上托班，强行终止了这种依恋关系。

心理研究表明，这个年龄的宝宝有这些依恋需求是合理的。我们往往只会重视宝宝生理上的需要，而对宝宝情感上的需要会以各种理由而拒绝或打折扣，其实深深地伤害了宝宝，尤其在“依恋期”。

如果孩子在这些方面表现得很好，则可以考虑送幼儿园，当然如果孩子表现得不是很好，则需要家长有意识地引导孩子，锻炼孩子的生活自理能力，训练孩子的语言表达能力，同时陪孩子度过依恋期，这样更有利于孩子健康人格的建立。

能24小时陪伴孩子成长的时间也就三四年，等孩子上学之后，能陪伴的时间会越来越短，所以，不必急于摆脱孩子，送孩子去幼儿园。

陪伴的过程可能比较焦心，但是孩子成长的速度却很快。珍惜当下，是为了以后可以回忆美好。

现在有很多机构 ，会进行提前教育 。

因为现在生活在大环境下，父母多少都会感到焦虑，担心，害怕自己的孩子输在起跑线，很多培训机构也是抓住父母的急迫，迫切的心情来增加一些课程，有可能成为特色。

我们不去评价这些机构，因为他们与生存也会有各种压力。只是我们作为孩子的父母，首先要看到自己的各种情绪，我们的抉择很多都是因为我们的情绪所决定，孩子6岁之前尽量提供足够的安全感，陪伴，通过玩游戏来去满足快乐，如果一定要教些东西，可以学习安全知识，多读绘本，建立规则。

关于认字，拼音，背诗，可以以寓教于乐的方式，让孩子有记忆就好，不要强加于孩子，让孩子培养兴趣，未来在学习这条路上才会走的更远，这是一个循序渐进的过程。

你好

最佳入园时间是3岁左右。这个年龄阶段的孩子已经有了初级的语言表达、行动、思考、参与的能力，能更快的适应幼儿园的生活。

上幼儿园对孩子有什么帮助呢？

1.帮助孩子养成良好的时间观念

现在大多数的人都是晚睡、晚起的生活模式。孩子的作息规律一般都是和大人差不多，导致现在的小朋友同样有晚睡晚起的习惯。孩子不需要上学，那么这样的生活模式会一直持续，很难更改。如果孩子开始上学了，家长就要配合学校的时间来安排孩子的作息，良好的作息会慢慢更改过来。为以后上小学早起打下基础。

2.孩子能更快的融入群体

大多数家长不能 “和孩子 一起玩”，用陪伴来形容更为合适，和同龄小朋友一起玩的快乐家长没办法给予孩子，这个年龄阶段的思维模式家长没办法全部了解。所以孩子更适合和同龄小朋友一起玩，他们的思想在同一阶层，更能互相理，就是大人说的有 “共同语言”。

3.学习观念从小培养

幼儿园里会有简单的教学，多是以游乐为主，在教育孩子的同时来帮助孩子提高学习、思考、逻辑、思维等能力。在家里很多游乐项目是没办法实施的，而且孩子在家里是无拘无束的很难在家里给孩子里太多规矩。

如果孩子语言沟通方面能力比较好，也是可以早一点去幼儿园的。

你家孩子是几岁上的幼儿园呢！欢迎分享。

大家好，我是欣语妈妈，很高兴回答这个问题。

对于婴幼儿多大入园比较合适这个问题，一般建议宝宝2—3岁之间都可以入园。

但是具体几岁入园，还必须根据宝宝自身的一些基本生活能力来决定时间。

有的宝宝上幼儿园后，适应能力比较强，有的宝宝会哭闹很久。那么，宝宝多大上幼儿园合适？

由于每个宝宝的身体免疫力、适应能力以及独立能力不同，所以，送幼儿入园的时间也不一样。

有的宝宝上幼儿园很长时间了，还是不能很好适应校园生活；还有的宝宝在三岁之前，自己的表达能力，生活的自理能力比较差。

那么，如果这个时候让宝宝去上幼儿园，很可能会遇到一些问题不能解决，导致宝宝后期对幼儿园排斥。所以，如果有条件的话，建议宝宝在三周岁以后入园。

宝宝上幼儿园的准备工作有哪些？

1.平时在家的时候，就锻炼宝宝的独立生活自理能力，如：自己穿衣服、吃饭、上厕所等等。这样时间长了，宝宝的就会慢慢习惯，自理能力增强，为将来上幼儿园打下基础。

2.在宝宝玩耍的时候，家人没有必要寸步不离，可以让宝宝在视线范围内，训练宝宝独自玩耍的能力。这样在离开家人上幼儿园的时候，就会比较容易适应。

3.家长经常带宝宝去和同龄孩子游戏玩耍，逐渐增强与人沟通交流的能力。

宝宝上幼儿园需要具备哪些生活技能？

一、具备简单的生活技能

宝宝只有具备了一些简单的生活技能，比如会自己穿衣、吃饭、会自己入厕、及具备清晰的语言表达能力后方可入园。一般来说专家建议宝宝在三岁左右入园，过早过晚都不利于心理发育。

二、具备清晰的语言表达能力

如果孩子能听懂对方表达的意思，并且能够清晰的表达自己的内心想法，例如饿了、冷了、渴了等，和别人做简单地沟通，那么家长也可以将孩子送入幼儿园。如果孩子不能表达自己的需求，老师可能会照顾不到，容易让宝宝产生失落感，最后导致厌学。

以上是我的分享，希望能够帮助到宝宝家长，谢谢大家。

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随着社会的发展，家庭越来越重视对宝宝的教育，而在宝宝的教育中从几岁开始上幼儿园又是重大的一步，很多人觉得让宝宝三岁就开开始上幼儿园是最适合的，但是有很多三岁上幼儿园的宝妈发现宝宝在三岁以后进入幼儿园会有很多问题，会表现出种种的不适应，这就是因为三岁并不是宝宝上幼儿园的最佳年龄，所以在三岁就把宝宝送进幼儿园，肯定会问题非常多的。

很多很早就被送入幼儿园的宝宝们会可能患上分离焦虑症，或者是有的，宝宝三天两头的生病，再往后就是非常抗拒去幼儿园，每次送到幼儿园都会哭闹不止，到这种地步问题就已经会非常的严重了，由此看来，三岁并不是宝宝书上幼儿园的最佳年龄。

对于宝宝上幼儿园的最佳年龄要区分不同的宝宝，比如男宝宝就比女宝宝成熟的晚，因此男宝宝上幼儿园的最佳年龄，大概在四岁左右，女宝宝上幼儿园的最佳年龄应该是在三岁左右，男宝宝比女宝宝成熟的要晚一些，所以楠宝宝上幼儿园的最佳年龄要比女宝宝晚一点，如果把宝宝们提前送到幼儿园，那么就会出现上面所说的那种种问题。

可是有的宝宝们到了最佳上学的年龄，却非常的抗拒幼儿园，甚至严重的还可能会出现经常生病的现象，那么这种现象是完全正常的，宝爸，宝妈们，可以让宝宝延迟一年再去上学，如果提前把宝宝送到幼儿园，宝宝表现出了对幼儿园的喜爱以及非常适应幼儿园的生活，怎么可以把宝宝提前送到幼儿园去。因此宝宝们上幼儿园的最佳年龄，要看具体宝宝具体分析，并不是有一个统一的的标准，关键是看宝宝的成熟度。但是一定不要让宝宝们强制上幼儿园，如果强制让宝宝们上幼儿园，这会对宝宝们造成非常大的伤害，幼儿园毕竟是培养宝宝的交际能力和学习能力的地方，如果宝宝抗拒上幼儿园而强行了，他上幼儿园那么宝宝们会非常排斥学习，这也不利于他未来的成长和发展。

如果你给孩子选的幼儿园是没有托班的，那么应该几岁上，下面几点我通过和几位资深幼儿园老师沟通后的一些总结，希望能对大家有些帮助。

1. 身体情况 有些资料会强调孩子掌握入园的基本自理能力，比如能否自己吃饭，自己上厕所诸如此类。但实际情况，这些能力具备了当然好，可以让孩子更好更快地适应幼儿园集体生活，但并不是至关紧要的因素，要根据幼儿园的情况灵活判断。 比如说有的幼儿园管理是比较规范，老师是很有耐心的，那么，即使入园的时候孩子还未掌握哪些生活技能，经过老师的引导和其他同龄小朋友的示范作用，也能够比较快掌握。 下面是前几天一个读者留言说的她家上托班的情况，还有其他几个类似留言，和老师所讲述的是吻合的。 其实我们入托前，宝宝不会自己吃饭，不愿意上厕所基本每天尿裤子，不用奶瓶喝奶不睡觉，但是一到幼儿园，能自己吃饭了，愿意和小朋友们一起上厕所了，一个月后白天彻底戒了尿不湿，午睡不用喝奶了。我们要相信孩子的适应能力，当然前提是，这个幼儿园的老师不会辱骂责怪孩子，愿意等待孩子成长进步。 但如果孩子身体的自然状况比较差，本身就抵抗力很差容易生病，那确实在家看护家长会更踏实些。抵抗力是可以逐渐培养的，比如通过一次次感冒发烧这种常见病，比如通过接触不是那么干净的自然环境等等。正常身体状况的孩子在家和在幼儿园，生病频率差别并不会很大，但如果本身抵抗力就已经很差了，还是在家久一些，把抵抗力提高后再送吧。

2. 心理准备 心理准备主要考察点是两个方面，孩子的社交能力和安全感。 社交能力这点其实分歧挺大的，因为有些老师认为在孩子有一定独立社交能力后再入园更好，但更大一部分老师认为社交能力在入园后是可以培养的，两岁以上的小朋友，在一定的环境中，会自然而然的成长和改变，而且幼儿园相对稳定的朋友，对孩子社交能力的培养提高很快。 而安全感，这点更和年龄没太直接的关系，安全感的给予是从平时生活的点滴中潜移默化的。比如从来不会逗孩子说些妈妈不要你了之类的话，比如出差在外的时候也都会提前告诉她妈妈要有几天不在家，但是我会在和你约定的时间回来。这种安全感的给予会让孩子知道无论何时，妈妈都会守护着她，即便有短暂的分离，肯定还是会来到她身边。 有些孩子，在两岁的时候已经对父母的爱，对世界充满了安全感，哪怕送了幼儿园，也会很快适应白天的分离，晚上的依赖。而有些孩子，即使三四五六岁了，依然会非常没有安全感，这种情况可不是早入园导致的。 送孩子入园，社交能力欠缺大多数时候是没有关系的，但如果孩子基本的安全感没有培养起来，那就不妨再等等。

3. 家庭情况，家里是否有稳定的看护人，而且非常乐意，也很用心在家看孩子。 如果家里没有看护人可以照顾孩子，多早送托入园都是可以理解的，比如我前同事，双职工，孩子一岁就送到托儿所之类的机构了，比托班还早；如果经济条件很差，就像前几天网络上有个开出租的单亲妈妈，每天把婴儿放副驾驶坐上满城跑，也是可以理解的。因为我相信任何选择都无关乎爱不爱孩子，生活的无奈罢了。

所以，孩子到底几岁入园这种问题，跟你一刀切告诉你的答案，一定是不负责任的。每个孩子的情况不一样，每个幼儿园的情况也不同，在做决定之前，需要我们全面考虑一些问题，争取做出相对好一些的选择。 当然，肯定也会有一些朋友，像我一样，在帮孩子入园这一步，可能做的并不完美，于是会有一点点自责，一点点后悔，觉得如果早了解的更多就能做到更好。

但其实真没什么关系，孩子成长的过程长着呢，我们做为家长，真的没可能每一步都帮孩子做出最对的选择。既然选择了，就努力在现有条件下，做到最好吧。

你好，我是梓宸爸爸，提倡现代化科学育儿。

婴幼儿多大入园比较合适？

婴幼儿多大入园比较合适呢？我觉得女孩最低不能低于3岁，男孩最好3岁半~4岁左右入园比较好。

国家教育部明确规定，孩子入园年龄不能低于3岁。因为孩子在2岁左右，是对家长形成亲子链接的最关键时期，这个阶段的孩子更需要的是父母的陪伴。

男孩的话，可能比较更晚一点，不宜入园过早，这是由他们的本性来决定的。因为与女孩相比，分离更容易使男孩感觉到焦虑，认为自己被抛弃了，从而在感情上封闭自己，此外，这个年龄的男孩也容易烦躁，会表现出好斗的行为。

孩子入园太早的危害

1、容易使孩子养成易于攻击性人格

孩子在2岁左右的时候，正是对外界环境处于一个观察试探的过程，他们还不具备能分辨是否对自己自身安全的利害问题，所以他们采取自我保护的方式就是主动攻击，这样很不利于孩子人际交往能力的发展。

2、容易降低孩子的自信心

孩子基本上1岁才会叫“爸爸、妈妈”等一些简单的词语，两岁多大部分也只会一些简单的词语，这时候的孩子语言表达能力并不完善，对于自己的需求也不能够准确的表达出来，导致自身需求得不到满足。

相对于其他年龄稍长的孩子，大年龄的孩子能够有条理的表达出自己的需求和想法，老师和同学们也更乐于和他们交流。长此以往，长期得不到满足的小年龄孩子，自信心就会大幅度降低，甚至变的不再喜欢表达。

3、容易淡化亲子关系

可能孩子越来越大的时候，会变得喜欢和同龄人玩耍，但是在小的时候，孩子的眼中只有父母，父母给予的陪伴对于孩子来说是非常重要的。

在孩子处于依恋期时，对孩子进行强行分离，不仅会使孩子产生对上学的抵触情绪，还会对父母逐渐产生距离感，容易淡化亲子关系。

结语

很多家长都希望孩子能够早的接受教育，不让孩子的起跑线落后于其他孩子。

但是，过犹不及，孩子的发展过程是有阶段性的，父母只有在每个阶段让孩子接受正确的教育就可以了。