本科毕业后，当了三年教师，要继续当老师吗？未来该何去何从？

题主对要不要继续当老师感到迷茫，事因为没有从老师这个职业中找到归属感和对未来发展的规划。老师首先是一个谋生的手段，而后才是教育的兴趣和灵魂。

如何看要不要继续当老师

当老师首先在收入上平平，不可能大富大贵。而且较为稳定，旱涝保收是没有问题的。如果题主对于经济收入没有什么过高的要求，当老师是还是可以作为一个比较不错的考虑的。如果，题主对于收入的期望值比较高的话，老师的收入还是不能满足你的。

如果你是女生，可以考虑当老师

学校里女教师占了多数，因为寒暑假的福利待遇确实吸引人。女生要更对照顾家庭，当老师有寒暑假，将有更多时间投入到家庭里和孩子的教育中。如果是男生，也不是不可，只是这一点收入可能养家糊口不太宽裕吧。除非去搞一点副业，那就另当别论了。

已经当了三年老师还在犹豫要不要继续当老师的可以尝试别的职业

已经当了三年老师还在由于要不要当老师的，我认为这个职业还没能让题主找到归属感。显然还没有进入教书育人的状态。

三年时间还培养不起来对于这份职业的认同，我认为，迷茫的坚持没有太多意义。当老师需要静下心来，潜心教书育人。任何一份职业都需要有“既来之。则安之”的心态要应对。

如果你对于当老师的这份职业缺乏职业认同，我认为你可以做一些别的尝试。

我是朱老师，喜欢说教育，如果你也喜欢，关注我一起交流吧！

你好！已经当了三年老师了， 提出要不要继续当老师，未来该何去何从的问题。我认为你是对当前教师这个职业产生了困惑，在三年的从教中或许没有达到自己预期的目标，对未来充满迷茫。

普通教师的工作注定是平凡、琐碎的。年轻教师的薪资待遇也不高，每天的生活几乎单调枯燥，内心偶尔彷徨也正常。

如果你是在欠发达地区从教，比如山区等，想要改变生活，目前要不辞职，要不调整心态，一边耐心踏实工作，一边加强知识储备，厚积薄发，成功跳上自己向往的平台，完成自己的梦想。

如果你是在发达地区从教，我建议你更要好好工作，加强业务学习，多参加教研活动，不断提升自己，在工作中找到幸福感和成就感。

现在社会竞争激烈，拥有一份教师的工作也是挺不错的，不过要安于平淡，安于平凡。

我想你应该正年轻，想要挑战一下新的工作，也未尝不可，也希望你能综合考虑，谨慎决断。

是金子总会发光的，加油??

当老师首先必须热爱这份事业，热爱学生，热爱教育，把教书育人当作一项伟大的事业，而不仅仅是工作赚钱养家而已。

你工作了三年，仍然迷茫，说明你并没有认识到教育的伟大意义。教师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业，你体会到了吗？你感受到了吗？你认识到了吗？

如果没感觉，没顿悟，那么我劝你另选职业吧！当教师必须甘于清贫，无私奉献，淡泊名利，任劳任怨，她拚的是一种精神，高尚无悔的精神，超凡脱俗的品格。

我当初加入教师行列，就是上天的恩赐，就是天降大任的委排。除了感恩，就是回馈！为教育事业鞠躬尽瘁，就是誓言，目标就是当一个合格的人民教师而已。

如今38年过去了。虽然一贫如洗，仍然无怨无悔。

那个年代，还处于集体化时代，学校除了个别的正式师范毕业的教师外，全部是民办、代理教师，而这些民代教师大都是“村干部的关系户”，普通人是很难当上教师的，我的小学、初中几乎都是在这些老师的教导下完成的。

高中毕业，由于受英语代理老师的残害，最终没能参加高考而留下终身遗憾。

高中毕业当了二年多学徒生活，一个偶然的机会，村干部子女争夺教师职位，村支书难以抉择，才决定公开招考，说是公开招考，实际上就是多了我一匹黑马，其余全是干部亲属。

这一次考试，我脱颖而出！

鱼蚌相争，渔翁得利，我竟然成了一名光荣的人民教师！

这得来不易的天赐良机，我喜欢和珍惜的程度不言而喻。

正因为如此，我才百倍万倍的珍惜热爱这份事业，一如既往，不忘初心，方得始终。

某一个职业的归属感幸福感是因人而异的。国情不同，教师整体上确实收入、社会地位不高。个人体会，红尘之中，社会浮躁，做教师的幸福感可以来自于桃李满天下的欣慰。朋友圈学生（甚至因孩子结缘的家长）的点赞，节假日等重要日子来自学生的祝福，生活中和毕业了成家立业了的孩子们的点点滴滴……个中滋味其他行业是体会不到的。另外，从发展的眼光看，短短几十年国家走向富强，势必会逐渐增加教育投入，国家战略不是要在2035前后让教师成为国人羡慕的职业？如果我是刚刚入职三年的教师，我会选择继续下去……

如果没有薪水更高、更加稳定、更有发展的工作等着你，为什么不呢？个人建议可以在当老师的路上好好规划，然后一步一个脚印的去实现，等你桃李满天下的时候，这种成就感别人羡慕不来！

第一，新入职的年轻教师，工作肯定不轻松

这是教育系统的通病，除了极个别譬如音乐、美术等等专业性较强的岗位，一般刚入职的年轻老师，工作都是比较累的。动辄一周十几节课，如果担任班主任的话，可能周六周日想休息也并不容易，毕竟家访、处理学生矛盾等等也是要耗费大量的精力和时间的。所以，很多年轻教师往往觉得这份工作并不轻松，产生辞职的念头也不奇怪！

第二，长远来看，教师工作其实蛮划算的

首先，教师属于体制内岗位，即便近几年改了说法，但事业编也好、聘任制也罢，本质上区别并不大，工资待遇上没有什么差别。所以，工作的稳定性是非常高的，基本属于可以干到退休的行列。

其次，教师的工作时间并不长，我们可以简单计算一下，一年寒暑假3个月90天，54个周末去掉寒暑假12个也就是42个周末84天，再加上国庆、端午、五一等等法定节假日，差不多一年有半年多的时间是在休息的。

第三，即便是新教师一周十几节课，换算下来一天也就3节课左右，加上备课、批改作业等时间，相比一般体制内的8小时工作，应该也是要轻松的，更何况那些动辄一天十几个小时的工作。

第四，教师随着教龄和资历的增长，任课数量也会不断减少的，甚至有些老教师一周也就一两节课，简直不要太轻松。

第五，教师的工资待遇相比同等级事业编来说还是要高一些的，一般高15%左右，随着职称的提升，工资也会不断提高。

第三，一份工作除了工资，成就感也是非常重要的

教师这份工作，就是非常容易产生成就感的职业。比如说，你教的孩子考上了重点大学，或者若干年后你的学生功成名就回来看你时，那种成就感，旁人真的羡慕不来。君不见那些桃李满天下的名师，是何等的自豪，何等的受人尊敬！

所以，教师还是一份非常不错的工作，有什么可纠结的呢？如果你还有更大的野心，努努力进教体局等单位，没准还有更大的发展呢！

围在城里的人想逃出来，围在城外的人想冲进去。让我这个坐在城墙上的人来帮你分析分析。

三年时间，说长不长，说短不短。但三年时间，应该可以让一个人熟悉工作、适应环境，你现在犹豫、迷茫，一定程度反映出你的职业认同还不足、发展规划还不明。那你需要思考三个问题。

为什么会犹豫是否继续当老师

灵魂的工程师、最光辉的职业等对教师的美誉不少，工作稳定、有寒暑假等对教师的羡慕太多；但教师工资低、压力大，教师乱收费、课上不教课后教等言论也时常听到，所以你的犹豫和迷茫很正常。

但你要静下心来想一想，让你犹豫、迷茫的原因是什么。是学校环境的问题，还是自己不喜欢这个职业的问题；是与同事相处不融洽的问题，还是管不住学生的问题；是觉得教师没有前途的问题，还是觉得教师生活过于单调的问题……

这些问题是客观存在的，还是主观造成的？这些问题能不能解决？怎么解决？只有把问题找准了、想通了，才能对症下药，确定是继续当还是不当。

继续当教师应怎么干

如果确定继续当教师，那你要给自己制定一个职业规划。

比如打算做么时间节点评初级、中级、高级职称；几年之后评优秀教师、优秀班主任。是打算提升专业技能水平，将来当一位名教师；还是提升行政管理能力，将来做一位名校长。

目标+行动=成功。确定目标后，尽可能把大目标细分才很多的小目标，详细制定实施每个小目标的时间表和路线图，然后辛勤付出，去实现这一个个小目标，相信你离成功不会太远。

不当教师干什么

如果你觉得继续当教师是一种痛苦，那你要“为自己判刑”。

要对自己有一个明确的定位，自己的兴趣爱好、学识性格、社会关系、家庭背景等等进行一个分析。只有把这些都分析清楚了，再确定是考公务员、事业编，还是去企业，或者自己创业，等等。

一旦你确定不当教师，先也不用急着辞职。因为大部分学校还没有开学，你可以把握当情疫情防控大背景下公务员、事业编考录人数增加，企业招工难，创业扶持政策多的有利条件，边上好网课，边进行相关准备，这样就算一时没有找到合适的工作，也能进可功退可守。

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做了三年的老师还依然感觉很迷茫吗？可能有几个原因：

一是对教师这份职业的认知还不够深
二是对自己是不是适合教师这个职业感到困惑
三是想去探索自己还能从事什么其他的职业。

未来该怎么办呢？其实也无非就是两条路。一是继续做一名教师，那就要加深对这份职业的认识；二是换一份其他的职业，前提是一定要知道自己适合做什么职业？

教师是一份什么样的职业呢？相信1万个人心里有1万个哈姆雷特，大家的答案都不同，总结起来无非这么几个特点：

第一是收入不高。不管在哪一个地区，教师都不是所有的职业中收入比较高的。

第二，教师的职业发展是非常狭窄的。一旦做教师超过一定的年限，想转行再去做别的职业，教师职业能够给你带来的职业加成会比较少。通俗点说就是转行特别难。

第三，曾经的教师有比较高的社会认可度，社会地位也相对比较高，但是近20年以来，教师的社会地位没有那么高了。有很多教师跟我说，他们出去社交的时候都不好意思跟别人说自己是个老师。

第四，教师的付出通常都很少被人看见，或者说很少被人关注。很多老师早上出门的时候天还没亮，晚上回家的时候，太阳已经下了山。回家之后吃完晚饭还要批改作业，做很多额外的工作，这都不在正常的工作时间之内。

说了这么多不好的地方，咱们也得说说教师这份职业好在哪儿。

第一，教师这份职业是比较单纯的，校园是一个相对比较封闭的环境。每天面对的人除了学校的领导，其他的教师同事，就是孩子们。跟社会上很多职业相比，接触的人要少很多。也就是说身为一名教师完全可以不去做那么多勾心斗角的事，可以把精力多用在自己的工作上。

第二，不管是哪个年龄段的教师，所面对的学生绝大多数都比自己要年轻，如果是从心里喜欢教师这份职业，你就会变得心态特别年轻。毕竟天天跟比自己年轻的人混在一起，怎么都会沾染到一些青春的气息。

第三，教师的职业非常安全。虽然不是公务员，但也算是事业编，旱涝保收。这一次疫情当中大家就看得出来。很多在商圈里摸爬滚打的大佬们都要为明天是不是要关门而焦虑，老师们则不用，踏踏实实的工资一分不少都会打到你的账上。

第四，虽然老师在工作日的非工作时间，也要做很多不为人知的工作，但每年有寒假暑假这样的福利，可以集中一段时间休息，也是令人艳羡不已的。要知道物以稀为贵，这个世界上能够拥有连续假期的职业并不是很多。

说完了优点和缺点，我想你对教师这份职业也该有着更加全面的认识了吧？那么接下来你要想的就是你是不是适合做这样一份职业。

第一，你要考虑一下自己是不是真的喜欢孩子，喜爱教学。是否愿意为以自己的知识为别人服务，帮助别人成长，并且能看到每个孩子身上的亮点。

第二，你要考虑一下自己的职业动机里面金钱所占的比重多不多？如果你对财富特别感兴趣，那教师这份职业多半是不适合你的。即使是校外出去兼职辅导，也没有办法获得巨额的现金收入。

第三，你要想一想自己的社交欲望强不强。社交欲望特别强的人，往往很难从教师这份职业当中获得快感。毕竟自己能见到的人比较少，身边人和人之间的关系也比较单纯。

考虑过以上这几个问题，相信你对于自己是不是适合从事教师这个职业就已经心知肚明了。那么接下来要解决的问题就是，如果不做教师你还能做点儿什么？

你需要看一下自身的条件，包括你的性格、特长、爱好、专业、家庭、资源等等。用自己身上的这些特点去对照一下你能够想象到的，或者你想要选择的其他职业，看看自己的这些条件能不能够匹配这些职业的发展？

如果要转行还是越早越好，我刚才说过，做教师的时间越长，你转行的成本就会越高。如果你真心喜爱做教师，那就认真钻研教学技术，多做教育创新，甚至著书立说，从不同的角度都可以为国家的教育事业做贡献的。

你是一名教师吗？对于教师这个职业你又是怎么看的呢？

您好，很高兴回答您的问题，个人觉得看你个人追求了，如果你热爱教育事业，甘于奉献，那么就继续从事教师，将来做个高级或者特级教师。如果你不甘于做一名普通的老师，追求更好地人生层次，那么就辞职，去读研或者拼搏，未来可能有更高的层次。

先说一下个人经历，仅供参考。我与你一样，本科毕业后，考上了老家的特岗教师，一干就是三年，这三年的工作生活只有我自己知道是怎么度过的，不过这三年的工作生活磨练了我的意志，锻炼了我的品质，也为我后来发展积攒了经验。三年后我正式入编转正，但我依然选择了辞职，因为我已经不甘于做一名普通的老师，有了更好地追求。那一年，不顾其他人的劝阻，我依然辞职了，后来我选择了读研究生，研究生毕业后我去了深圳的国际学校，年薪几十万，现在生活也是很普通，但是脱离了农村，来到了城市。

人各有志，就看你的个人追求了，如果你想在农村坐普通的老师，就继续做老师，如果想去大城市，那就换个平台。

以上就是我的经历和个人观点，希望对您有所帮助。

@原创内容 我是@雨中蓑翁 ，喜欢的加关注！

怕受苦受穷受指责的，千万不要当老师。

遵从自己内心吧。当然，你还年轻，可以有更多的选择。