学生尊敬老师，天经地义。

1.尊师重教。尊敬老师是中华民族的优良传统。在漫长的封建社会，统治者都提倡尊敬老师，把尊师提升到极大的高度，把孔子尊称为“至圣先师”，“万世师表”，“大成至圣文宣王”。当然，封建统治者尊师的目的只是为了其封建统治。在社会主义新时代，更要尊师重教。尊师重教有利于净化社会风气，有机于提高国民素质，有利于中华民族的伟大复兴。全社会要形成一个尊师重教的氛围，作为学生更应该尊重老师。孩子只有尊敬老师，才能有益于学习，孩子也才可能成才，为社会作贡献。

2.轻视老师。现阶段，我国虽然也提倡尊师重教，但是还没有形成良好的氛围。设立教师节，只停留在表面，老师连半天假也没有享受到。教师就是一个弱势群体，社会地位不高，不管是谁都可以对老师指手画脚，老师尊严何在？如果连孩子也不尊敬老师，对老师有抵触心理，那孩子把学习肯定也不能放在心上，孩子不认真学习，怎么能把学习成绩搞上去？

学生尊敬老师，这是社会公德，这是公序良俗。全社会都应该尊敬老师。

欢迎大家留言评论。

感谢邀请，学生就得尊重老师吗？

我们每一个人，来的这个大千世界，父母陪伴我们成长的时间里虽然最长，但是我们在长大的过程中，从小学到初中，高中大学，漫长的过程，都是老师在陪伴教育我们长大，从入小学那一刻，老师对每一个学生，付出的心血不比父母少。

这期间老师不仅仅教我们知识，更多的是人品品德教育，还要关心了解每一个学生的日常生活情况，安全到家，对学习差的学生，还要补课，并且老师天天备课批改作业，都是非常辛苦，人生岁月，老师陪伴我们成长的时间，大家都知道的，所以，学生必须尊重老师。

当我们走入社会职场的时候，有多少人感言，用时放知读书少，题主提出这个问题可能是感到，老师严厉了，当你毕业工作以后，你才能体会到老师像父母一样严格要求我们每一个学生，好好学习天天向上的良苦用心，我到现在，还是常常去看看我的恩师！他和她们帮助我，打开人生智慧的大门，才有今天可以努力拼搏的我的人生，所以，尊重老师，不忘师恩，是一个学生应该做的。待你走入社会，会体验到我的话！

老师不一定非得要你尊重。

可是，你长大了，走上社会以后，必须尊重别人，只有这样你才能立足于社会，才能找到一份自己满意的工作，并且能持久地做下去。有了收入，你也才能养活自己和家人。

那谁来教你学会尊重别人？如果你连教你的老师都不尊敬，还能指望你会尊重别人？

老师这个词本身没有问题，如刚出生父母就是老师，这个时候老师如果给孩子教歪门斜道，这也叫老师。还有一种老师不但教给知识，还教怎么做人，不忘本，成为一个有用的人，

尊师有深厚的文化传承不应讨价还价

天地君亲师，这是人伦，如果放在古代，敢提出如此悖论的狂徒，可以判他忤逆大罪，老师的戒尺，爸爸的嘴巴，组长的鞭子和县太爷的棍子一个个伺候。

如果是没文化的，那么上面的道具一个个伺候下来，如果想起义造反，那就国法伺候以省事。

如果是读书人，因为破坏人伦，让斯文扫地，那么祭拜完孔子以请罪，永远禁止参与科举考试，有功名就革除。

现在讲自由平等，你要和与你爸爸差不多的老师称兄道弟，那么只能认你是疯子，不尊重老师的后果，虽然如今不违法，但道德有亏的人永远走不远。古今尊师最大的差别在于，古代道德层面又“天地君亲师”的高度约定，现在只是把教师当成职业，古代尊师无法讨价还价。

河南那个常某打老师，他出来了没有？

现在题材提倡人人平等，但也不是不分场合，看看封建社会吧，当时的情境多吓人？但尊师的传统和习惯代代流传，学生还是应该懂规矩。

尊敬老师，长辈！是中国人的优良传统！

我认为：学生尊重的老师的前提是老师必须德艺双馨！

为什么这么说？

一方面，这是因为有的老师师德不好。

• 本身学生应该无条件地尊重老师，但是现在的问题是有的老师师德不好。具体表现为有些老师见钱眼开，一切向钱看。国家三令五申不让补课，可是补课现象一直禁而不绝，而且都是高收费；有的老师课堂不讲重点，回家单独收费才讲，凡事不参加补课的，就会被另眼相待，这对于家庭困难的学生来说是何等的不公平。

• 此外，老师本身应该是教书育人，为人师表的楷模，可是有的老师道德败坏，利用手中权力玩弄潜规则，凡有不就犯者必遭报复，这些现象从小学到高校屡见报端。虽然这些是发生在少数人身上，但对老师队伍整体形象的影响后果是严重的。

另一方面，是因为有的老师滥竽充数。

• 俗话说学高为师，德高为范。有的老师不钻研教学业务，净琢磨如何增加收入，怎么能晋职称涨工资？特别是一些公办学校人浮于事，真正能胜任教学的骨干并不多，任课教师的学识水平，教授能力以及敬业精神与好的民办学校比普遍存在差距，行政人员占编现象仍然十分突出。

• 学校享受行政级别，有的校长为了向上爬，讨好上级搞花架子，导致学校内部也是争权夺利，官气十足，缺少学习氛围，还有的老师甚至于把自己不能晋升职称，涨不上工资的怨气发在教学或学生身上等等，这些都让老师的声誉受到严重影响。

总之，我认为要想学生尊重老师，老师必须做到德艺双馨，既要有让人钦佩的职业道德，就要有让人叹服的专业知识和授业能力。只要你有真才实学，能把学生自己的孩子，用爱心和知识真心实意的教书育人，学生就应该也必须尊重老师。反过来说，如果你嘴上喊的是一套，做的是另一套，学生能从心理尊重你吗？你对学生非打即骂，没有爱心，竟糊弄学生，学生能敬佩你吗？一句话要让学生尊重老师，老师必须有受尊重的资本！

但愿我的回答对你能有所帮助！

纯属个人见解，欢迎留言讨论??

对老师的敬，就是对知识的重。凡天下名士，没有不敬重老师的。这应该是为人处世的态度，是人性的美德，是人内心素质的体现。

抛开俗理 人与其它生命在生长过程中 只有谦虚的精神 才可以不断成长 所以人类社会首先是父母的养育 儿伴快乐 师承教导 等等 都是建立在人与人之间的尊重产生的 所谓敌视应该针对个别危害大义 与不道德的行为 是在真正的能辨别真伪情况下 定论的 学生可以说绝大多数还不具备 那么就要看社会风气与家庭教育了

学生就得尊敬老师么？

那么请问学生就得尊敬家长么？其实这两个问题的实质是一样的。老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。導敬师长，关爱老幼，这是中华之传统美德。不要说是辛辛苦苦教育我们的老师，就是对于一般的长者，我们应不应该尊敬他们呢？

可能有人会说，对于那些个别没有师德，或者德不配位的老师呢？当然，这样的老师是不值得我们去尊敬的（其实，这样的老师已经不配老师这个称号了。）

总之，对于那些真正为学生付出的老师，真正能为教育献身的老师，我们就得也应该去尊敬他们；相反，对于那些已经不配为人师者，则就没必要去谈什么尊敬了。