学校老师上堂课，如同走平路；为什么都说老师很辛苦？

老师上课如同走平路。照你这么说，演员不就是在舞台上说话嘛；领导不就是在办公室坐坐嘛；孩子不就是坐那写会字嘛。大家什么可累的？

可见你对教师这个行业了解太少。

老师的辛苦主要体现在以下几方面，不仅仅是上课。

第一：上课之前要备课，怎么优化课堂，让孩子们更容易接收，这都是老师要考虑的问题。

第二：课堂上不仅要传授知识，还要关注孩子们的动态，看是否认真听讲？看一些后进生是否学会等。

第三：课下要精选习题，布置作业。

第四：要处理孩子们之间的矛盾，包括对后进生经常谈心等。

第五：要陪孩子们上大课间，和孩子们一起跑步做操等。

第六：要应付学校的各种检查，包括教案、作业、业务学习笔记、听课记录、书法练习本等。

第七：最最重要的是，老师必须想办法提高孩子们的成绩。

老师的辛苦课堂只是一部分。如果一个老师只是上上课就没事了，那当然好了。

但问题是？可能吗？

不写作业的孩子都存在吧;

一节课啥也学不会的孩子也存在吧；

复习很多遍的内容个别孩子还没掌握也存在吧；

孩子打架斗殴也存在吧；

.........

这些问题不处理好孩子们的成绩可能提高吗？这些都是老师们私下需要解决的问题。

更别说学校现在乱七八糟的事了。什么迎检验收、什么精准扶贫、什么文明达标、什么安全教育、什么培训学习等等，这些不都是工作吗？

隔行如隔山，每一个行业都有不为人知的一面。

你的孩子有多辛苦，实际老师就有多辛苦。你孩子做的每一道题，老师都要研究；你孩子多早到校，老师也一定是多早到校；你孩子多晚离校，老师也一定是多晚离校；你为孩子成绩焦虑，老师会比你更焦虑。

这就是老师，一名普通老师每天的工作。真的没你想的那么轻松！

老师很辛苦，科研人员很辛苦，工人很辛苦，公务员很辛苦，农民很辛苦……，这世界根本就没有容易的，只要你敬业，你有责任心。没有责任感的人干什么都不辛苦，因为不用心的事做着肯定很轻松。

老师上课堂，如同走平路，你这个比喻把教师的工作说的也太“轻松”了吧！如果单就教师耗费的体力而言，教师每天上一两节课，在常人看来，似乎不累，但是你知道教师为了准备一节课，需要付出多少脑力劳动吗？上完课还要做哪些工作？

首先，教师课前至少要拿出一至两小的时间备课、查阅读资料，然后根据学情，精心设计课堂教学，并且把自己的设计写成教案。可以说，教师每一次备课就相当于写一篇四五千字的大文章，如果是语数外等主科教师，几乎每天都有课，你试试每天写一篇四五千字的文章累不累，你能坚持下来吗？

其次，上课并不轻松，并不像“走平路”那样简单。课堂上，教师要站四十五分钟，而且要动嘴、动脑、动腿，讲课时“五脏六腑乱动”，上课既是一项脑力劳动，也一项体力劳动。我亲自体验过，即使一个身体健壮的青年人，每天顶多也只能上两节课，如果超过三节，会累得晚上做“恶梦”，你说上课轻松吗？

再次，教师的工作不仅仅是备课、上课，课外还要批改学生的作业，班主任还要管理班级，做学生的思想工作。批改学生作业既是一项繁重的脑力劳动，也是一项繁重的体力劳动。你知道语文教师批改学生的一篇作文需要多长时间吗？至少10钟，两个班100多名学生，需要1000多分钟，每星期五天都要写作文，你说这项工作累不累？更辛苦的是数学、英语等学科的作业，每天都要批改作业，有些教师在学校里完成不了，把作业拿回家加班批改，教师每天工作不至8小时，你说他们累不累？

所以，说这番话的人是不了解教师的工作，是“站着说话不害腰痛”，你没有当过教师，当然不知道教师的辛苦。然而，如果你想当教师，体验一下教师工作“如走平路似”的轻松，你得首先必须具备当教师的资格，因为并不是随便什么人都能当教师。

很高兴回答这一问题，个人管见，不当之处欢迎“关注”作者继续交流！

说那么多干嘛，你自己有本事去做一下就知道了啊。

开始仇视老师了，是吗？开始仇富了是吗？

现在很不幸的就是老师的待遇真的越来越好了，发达地区的老师的待遇所有全年平均大概一个月1万多两万是没问题的。

现在开始有些人眼红了，说老师一天只有两节课，没什么事好干。说老师有两大假期，还说老师连作业都让家长去改，还要老师来干嘛？

很不幸的是，你们这些社会人士越是仇视妒忌老师，他们的工资就越高。虽然现在高工资不是全国平均，真正待遇高的老师就是在一二线城市比较发达的地方。落后的地方的老师可能2000到5000之间吧。这些问题本来是不需要回答的，因为你看到人家的环境变好了，人家的收入变高了，你开始仇视，开始看不起人家，觉得人家不应该有这样的待遇，但是你要做的不是去打破人家的饭碗，而是你有本事你来上。现在告诉你老师每天就是只有两节课，每天上课就像走平路，作业喜欢改也可以，不喜欢不改也可以，有些地方的老师还要让家长来改作业呢。就算这一切都是事实，那你又能够怎么样？你可以做的不是去打破人家的饭碗，而是有本事你就来做，可惜你没本事。

说老师上课像走平路的人，绝对没有当过老师。当过老师的人，能感觉到每节课都是跌宕起伏，偶尔看似平淡，其实下面是激流汹涌。

老师工作很辛苦，每天备课上课批改作业辅导家访，忙的忘了5+2和白+黑，人到中年就苍老了容颜。其实，隔行如隔山，其它行业也很辛苦，谁都有自己的艰难，只是我们不知道罢了。

教育工作的对象是活生生的人，每个人都有自己的特点，就像棉田里千姿百态的棉苗，要取得最大收益，就必须是针对个性，扬长避短。谁都知道，要做到这些，不仅需要大量的时间，而且还要有高超的技巧。

什么最简单？像工厂那样一刀切，批量生产最简单。早年在一中任高中会考课，一个教案上八遍，想不背会也很难。也没办法，对于学生来说，高考不考，只要弄个及格，拿个毕业证就好。

现在教师的职业屡遭其他人吐槽，一是教师队伍确实良莠不齐，有害群之马；二是某些媒体恶意诋毁教师群体，终极目的是为了搞垮中国教育。

只要是个有点道德感的老师，每节课都是认真准备的。这节课需要完成什么教学任务，学生在哪些方面知识有欠缺，教师应该运用什么教学手段等等，都要求精心准备。

“台上一分钟，台下一年功”。其实当老师的，哪个能只有一年的功？许多老师终其一生都在探索课改，以求在最短的时间内，达到最好的教学效果。

就像小时候学过的“小马过河”，老师上堂课是不是走平路，教师工作是不是辛苦，只有试过了才知道。

为什么说老师辛苦？用点同理心、推己及人就不难理解。

想想为什么“停课不停学\"期间，孩子在家上网课，家长崩溃抓狂，叫苦连天？

想想为什么等到学校开学，孩子回校上课，家长顿觉轻松，开心不已？

无非是孩子难教，不好管呗！

管教一两个孩子（还是亲生的）尚且如此，管教几十个来自不同家庭教养环境、先天智力条件不一、思想性格各异的孩子，难度可想而知。

老师的心和父母的心是一样的，都希望为孩子好！

不管是聪明的还是愚钝的，勤学的还是懒惰的，求知欲强的还是厌学的，开朗的还是自卑的，活泼好动的还是胆小懦弱的，听话的还是不服管教的，你都得保证他们在学校里平平安安，不出什么意外，还要想方设法让他们取得不错的学习成绩，让家长、学校领导满意。

不管最终能否做到，压力就摆在那。有时明知不可为也要为之，你说辛不辛苦？

你说的对一半，教课年数多了，讲课方法会熟悉些。

但当老师确实是累，累主要是课堂之外的累。

1.工作压力大，学校排名次，家长要问责，上级要县管校聘，心理负担大。

2.会议多，文山会海，一周五六个会，写些无关教学的东西，抄写不疼不痒的总结。没有时间真正搞业务。

3.各种检查多，名目繁多，花样翻新，检查要补，补了要抄，全为应付，想都心上节课都难。

4.学生难管，也不敢管。一旦出问题，家长要闹，上级要查，整天提心吊胆。

5.除了学校内，校外许多工作也得参与，创卫工作，河边巡逻，扶贫宣传，交通执勤等，都要参加。

6.其次，现在教材每年一变，变化大，老师不备课，会讲也能讲，但做不好，做不优。

任何职业都有两面性。老师也一样，又不一样。

老师是育人的，育人首先要育已，但更希望社会去尊重老师，理解老师。

老师不是万能，老师也很累，理解万岁！

台上十分钟，台下十年功指的好演员。可老师的辛苦又有多少人体会过。我也是轻轻体验过，因插队时民办教师，教过三四年小学。

我在五六十年代上学时老师要按规定进行家访，记得我母亲可烦老师来家，因没文化，家里很穷，还得备茶尽管老师不见得喝。我们六个姐弟四五个上学，母亲家务忙又听不进去，老师一来总以为又打架了，根本不关心学习事。可敬的老师讲半小时母亲还没我听的明白。

我七十年代中期小教，村民能看报的十之有一也不够。只能通过沟通不使他让其子女退学，总之可累可烦人。但村民心好，走时一般会送几个鸡蛋什么的，我一人做饭说着不要，专等着装口袋，我当年缺嘴。

看似老师轻松讲课，十几二十年的积累。当年每月七元补助，但比正职教师不少出力。一旦当上教师有一种责任心，还有要强心，一定让自已所教课程人人好成绩，哪能全达到，心急又有谁知。

蒙昧→文明：这个问题让我怀疑时代是在倒退！

孩子→成人：这个问题让我肯定幼稚真不只是幼儿！

上课=走路：这种比拟让我知道风马牛是相及的！

题主vs都：这个疑问让我判断题主定是生而知之异士！

首先，学校老师上堂课，如同走平路——有这样认识和看法的人一定是没有过站在讲台上的经历。就是从教一辈子的老师都不会有这样的轻松感。除非这位号称教师的“老师”，教书的时候就是应付差事。

古人云，学无止境。其实不仅仅是“学无止境”，教书也是无止境的。老师上课绝对不是，也不可能是照本宣科，简单重复。老师的一节课其实是需要非常用心的。课前的有针对性的准备（教案）以及课堂上与学生之间的互动，是需要耗费很大的精力和心血的。教师曾经被喻为“春蚕”和“蜡烛”，所谓“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。

几乎每位负责任的教师，他的每节课都是精心准备病不断完善和成熟，但即使在成熟也不会达到“如履平地”的程度。作为曾经的教师，我是深有体会。

所以，请尊重老师的每一堂课的努力和辛勤劳动。

现在的老师，尤其是九年义务教育阶段的老师，特别是班主任，真的很忙很辛苦。

老师在学校的工作，绝非仅仅上几节课那么简单，研究教材，设计教案，批改作业以及多多少少会有的教育行政管理工作都是一名教师份内的工作，如果担任班主任的话，操心的事就基本上不分上下班。

在“分数为王”的当今的学校里 教师承受着巨大的分数压力，即使是在义务教育阶段所谓全面减负的大环境下，家长对自己孩子的分数的重视程度丝毫未减，老师的压力也基本上依然如故。

只要是一个负责任的老师，大约都有两种感受 ，就是“忙”和“累”。忙的是身体 累的是心。

这是我这个曾经的老师的个人感受。