有一次我做火车去新乡，对面坐着一个大学生，我们聊起当今社会的现像，他总是讲民主和自由，很排斥现在社会制度，说他们老师怎么讲民主自由，这个大学生很帅气，但他那形态很可怕，很像香港年轻人，而且还很固执己见，自私，暴躁，后来我们就不聊了，看着害怕，所以说当今大学生教育是重点，加强大学生思想品德教育是重中之重。

三观不正的教授作家不亚于毒品，会毒害一个民族，迷失心智，混乱思维，失去方向，丧失斗志，最终丧失人们奋斗的后劲！

说起三观不正的专家教授，可能很多的感受是这样的人太多了，网上爆出了各种各样的教授，说出来话令人想不通，完全与身份和学识对不上。

一、来自湖北的作家方方

方方，原名叫汪芳，在湖北武汉长大，1974年读完高中以后，还去企业当过装卸工，到了1978年的时候，考入了武汉大学中文系，经过努力学习，获得了学士学位，从大学毕业以后，分配到了湖北电视台工作，她还是国家作协委员，一级作家。

武汉发生疫情后，方方通过《方方日记》，写出了当时武汉的一些情况，但是这个作品完成以后，让广大的网友寒了心，方方从1月25开始写，直到3月24号写完，武汉刚解封以后，却在美国出版了。这下就引起了社会人士和大学生的不满，这个作品是记录武汉的一些人和事，中国没有出版，反而在美国出版了，速度这么快，这算什么事？难道是为了钱还是为了利？

二、湖北大学梁艳萍女士

梁艳萍是湖北大学的教授，1994年考取了湖北大学研究生，1997年得到硕士学位，毕业以后，留校任教，从事文学教学和研究，在2003年的时候，又考取了华中师范大学的博士研究生。

梁艳萍通过微博，发表了关于“亲日辱华”的一些言论，她多次表示，很喜欢日本，向往日本的生活，生活的各个方面都喜欢。作为一个教授，喜欢日本没有错，但没必要在公开的平台，对以前发生的一些事进行扭曲，给自己的国家抹黑，何况自己是一个教授，做的事连普通人都不如。

这两个人的头衔让人羡慕，但说出来的话，却让人讨厌，颠覆了传统的三观。作为为人师表的教授，做出这些事情，也会对自己的学生造成很大影响。不过，方方的所作所为却得到了这位梁教授的支持，两个人还相互交流，只能说这两个人是臭味相投。

他们是特殊的群体。必须用语言、文字、思想、价值观等正确的影响我们的孩子和社会。

不管在国家危难当头，还是在和平年代，如果他们没有家国情怀，如果没有正确的思想导向，正如李敖曾经评价龙应台一样：是锡纸里面包着的臭蛋。

允许正常发声，但不能反动消极，要有正能量！

那些三观不正的教授或者那些思想有毒的作家，真不配生活在这样的国度里。吃里扒外，嘴脸丑恶。唯恐社会不乱！

历史会有记录，也会有评说！

说实话，疫情是一场大考，见证了中国的伟大。疫情也是一场照妖镜，让我们看到了方方、王小妮、梁艳萍、许可馨等人匪夷所思的有毒言论。

作为大学教授，知名作家，身为炎黄子孙，黄皮肤黑头发的中国人，拿着国家的工资，挣着纳税人的钱，却做出污蔑、抹黑、诋毁、谩骂自己国家的事，着实让人感到不耻。

要说这些高知分子对社会和大学生的危害有多大？其实也不用太担心，我相信大部分人都是明眼人，不可能被她们的错误观念所误导，迷失方向。

倒是有一些涉世未深，或者立场不够坚定的摇摆者，特别是一些不能从自身找原因，一遇到困难和挫折，就抱怨社会，抱怨他人的一小撮人，就可能会产生极大的诱惑力。

这些知名人物的错误言论，就可能成为他们报复社会的导火线，引导他们点燃内心的愤怒，做出一些伤天害理，自绝于人民的事。非常可怕！

所以，对于方方、王小妮、梁艳萍等端着饭碗还骂娘，缺少感恩之心的人，应该毫不留情的给予当头棒喝，依法依规依纪，及时从重处理，绝不姑息，净化风气，以儆效尤！

三观不正的有毒教授和作家对年轻一代特别是在校大学生危害极大。因为她们的误导，大学生是接受她们所唆使用文化知识的直接受害者，影响正确三观形成，在国内外形势严峻复杂多变的情况下，大学生最容易成为牺牲品。没有了爱国情怀，没有了当初入学时的青春梦想。没有了关心国家大事的信心，所以会出现大学毕业以后出国或者走上工作岗位后的反党反社会反人类的言论甚至于行动。我国的教授队伍应该清理整顿了，还一个大学应有的校风，给学生一个正三观的地方。保证从中国大学走出来的学生有爱国情怀，明辨是非，胸怀大志，为科学研究为真理而努力奋斗的有用之才。

三观不正的教授、作家对社会和国家的危害比毒品还毒。首先，这些人有高级职称，借着这个名头，宣扬扭曲的价值观和反国家、反社会制度的理论，为捞取个人的利益，暗地里为敌对势力和敌对国家服务。

这些人一般都是上世纪五六十年代出生的人，学生时代受到“文化大革命”和“知青下放”的影响，早期荒废学业，吃了一些苦，然后记恨国家，改革开放后，受到西方鼓吹的资本主义影响，缺少客观分辨是非的能力，认为西方资本主义制度就是完美的，完全否定自己国家的社会制度，对自己的国家鸡蛋里挑骨头，完全无视国家的进步和好的一面，无视同胞感情，无视积极、正面的事迹。

殊不知，国家就如同自己的母亲，虽然有不尽完美的地方，给予她时间去完善，肯定会越来越好的！自己不懂得感恩、尊重、珍惜自己的母亲，别人又怎么会尊重你的母亲和你自己呢？“子不嫌母丑”、“狗不嫌家贫”，生你养你、培养你，给你吃、给你穿，保护你、爱护你的母亲都不尊重，这样的人还不如一条狗，禽兽都有反哺之义和跪乳之恩，这样的毒教授和作家连禽兽都不如！

受他们教育出来的学生，和受他们作品影响的读者，如果没有客观分辨是非的能力，思想肯定会受到毒害，价值观肯定会受到扭曲，就如同香港的教科书和毒教师教育出来的学生一样，可以认贼作父，甘愿做洋奴，留恋被殖民统治的可悲心态！这样的教授和作家的影响多么的可怕！如果不把这样的教授和作家清理干净，将会遗害无穷！国家的江山社稷将会不保！

三观不正的有毒教授和专家，对社会危害性有多大？

2020年，新冠肺炎疫情，在全世界范围内打响了中国自信的第一枪！这一场别开生面的中国自信公开课中，人们发现，那些有毒的专家教授公知大V，从灵魂到行为，是多么可耻、可笑、可悲！

大领袖毛主席在《论十大关系》中说过，

“有些人做奴隶做久了，感觉事事不如人，在外国人面前伸不直腰，像《法门寺》里的贾桂一样，人家让他坐，他说站惯了，不想坐。”

这类人是近代以来某些知识分子面对西方人是骨子里表现出来的“奴化”心理。

这样的人，还活在大清时期，还不愿意随着新中国的崛起而站起身子、挺起腰杆。

记得著名日记作家汪主席说，战狼是精神病。

这些人的逻辑竟然奇葩到，只要赞美自己的国家，就是精神病？

不是一直自诩有常识、有责任有担当吗？

作为专家的担当在哪里？

按照方方这种说法，韩国电影《辩护人》也是神经病，因为这里面歌颂了卢武铉和文在寅为民请命的经历。

按照汪主席这种说法，美国电影《决战中途岛》也是神经病，因为这里面美军那么牛，太容易让美国人骄兵必败了！

当然，汪主席病情不算最严重的，毒性也不算最严重的。至少湖北大学梁艳萍比他就严重的多得多。

梁艳萍吹捧靖国神社如何如何牛，质疑南京大屠杀到底死了多少人。真让人怀疑，这个人会不会是汉奸头子汪精卫私生女。

这还不算完，还有一些公知大v，专家教授，一旦中国发声一点点问题，如地震、火车脱轨之类，西方媒体吹捧的“中国崩溃论”就出来了。好像，中国只要崩溃了，他们就获得自由了。

这样的物种，恐怕全人类历史上都是非常罕见的。

当美国集中全球力量要封杀华为时，这些人依然在为美国辩护。

我就呵呵了。

更令人无法想象的是，这些人还一直在教育战线上工作者，长期以来他们在课堂上大放厥词，毒害了多少年少无知的青少年们？

我作为一名高中政治教师，身边也见到过很多这样的人。不过，中小学教师，整体上还比较能听得进不同意见。梁艳萍这样的大学教师，恐怕就不一定了。

大学里面的年轻人，反权威，反智都非常盛行，这些教授对他们毒害恐怕是加倍的。

不换观念就换人，希望文联和教育界能够从严治党，清除这些蛀虫们！

年4月15日，美国国务卿迈克·蓬佩奥一脸自信地说：“我曾担任美国中情局的局长。我们撒谎、我们欺骗、我们偷窃。我们还有一门课程专门来教这些。这才是美国不断探索进取的荣耀。”看来蓬佩奥还是在用中情局那套来应对新冠病毒的疫情与舆情。

要说三观不正的有毒教授和作家对大学生的危害程度，那是肯定有的。但是，毒害程度相对来说还没有那么厉害。有如下原因可作为回答。

01 毒教授和作家的影响力有限

一些教授和作家，在自媒体和文学作品中，流露恨国、反国的情绪，无限扩大生活阴暗面，煽动对抗国家的言论等行为，暴露了这些教授、作家，缺少良知，不知感恩，内心狭隘自私，受国家多年的培养，最后成了恨国辱国的“白眼狼”，站在国家的对立面，像梁艳萍等人，引起了全网的“声讨”。俗话说：“林子大了什么鸟都有。”出现这些不和谐的“杂音”，要坚决打击，要把这些“白眼狼”赶出校园和作协，让他们得到应有的惩罚。不过话说回来，这些有毒公知的影响力也是有限的，就是有几个“跟班分子”也无须担心，见他们散布有毒消息就打，法纪伺候，他们的毒气就成不了气候。

02 把毒教授和作家当成反面典型

像梁艳萍和日记体作家的言论，对国家和人民造成了伤害，国家和有关部门就要及时出面，对他们的行为定性、批判，而不是语焉不详，让大众不知所向，价值观迷惑。对辱国辱民的教授和作家，要把他们作为反面典型来对待，国家权威媒体要带头批评，引导价值观的正确，象方方日记等现象，民意撕裂，口诛笔伐，至今也没有官方的态度，方方到底是对了？还是错了？官方不表态，电信偷着乐，因为流量大增。

03 大学生有自己的价值观判断能力

不能说梁艳萍之流没有粉丝，没有追随者，关键是现代大学生有思想、有独立思考能力，有自己的价值判断，象许可馨那样的大学生“败类”毕竟是极少数。所以，面对毒教授和作家，只要教育体系坚持正面的爱国主义教育，建立爱国主义宣誓制，出台爱国主义教育“黑名单”制，创造“爱国光荣，恨国可耻”的环境氛围，严肃法纪，相信哪些“杂音”不会毒害到大学生。