对于新初一新高一,第一次月考到底有多重要?:初一高一的第一次月考,是比较重要的。一般,刚开学,学生和老师有一定的磨合期。升学时的成绩是一个参考,第一次
初一高一的第一次月考,是比较重要的。
一般,刚开学,学生和老师有一定的磨合期。升学时的成绩是一个参考,第一次月考,是更加实际的参考。也就是说,老师经过一段时间的教学,学生接受能力如何,一般都是经过第一次月考。
升学成绩,会影响分流,但是第一次月考,是对学生暂时学习情况的定位。通过摸底,学生可以明确自己学习的情况在整个学校排名,是否还有努力的空间,综合排名如何,单科排名如何,哪些还需要继续努力。老师也会通过排名,来看学生们的学习状况。
入学后,升学成绩就成为过去了。第一次月考成绩,几乎是对新学期老师教学和学生自己掌握情况的一种测试。考的比较好的同学,会对自己有一定的信心,今后如何保持前几名,也有一定认知,也能够判断出最近的学习方式是否有效。如果考的不太理想的,就要好好思考一些问题,观察别的学的比较好的同学,平时是如何学习的。第一个月的考试,对考的不太好的同学来讲,是需要调整的。
所以,初一高一,第一次月考,是比较重要的。老师的教学质量,学生的学习情况,属于磨合。考的好的,戒骄戒躁,继续努力,考的不好的,需要调整自己。同时,老师也会大概掌握情况,做出相应的调整。
初中高中学习,其实并没有多大难度,难的是如何端正学习态度,如何定位自己,想要预期达到什么样的结果,并且付诸努力了多少。
高一的我不知道。我是教初中的,我要与家长谈谈我对初一第一次月考的认识。
初一第一次月考确实重要,但重要的不在于分数,而在于家长、学生、老师三位一体的磨合和适应,最终形成一股合力。
小学时,每个孩子都是天真烂漫、活泼听话、非常可爱的。他们真的像新长的嫩芽,像初升的太阳。每一个家长都从孩子身上看到了未来的希望。
因为他们听话,他们对老师充满崇拜,对知识充满渴求,对未来充满向往。加上小学的任务比较轻,所以绝大多数孩子从分数上来看都是90分以上,甚至维持在95分以上。
小学时的家长呢?很多是没投入多少管理的。因为孩子自发的、内在的学习动力,足以能够完成老师要求。
所以,小学时的家长和学生都是充满自信的。
进入初中,首先不适应的是学生对作息时间的不适应。小学八点半或者九点上课,下午3点钟就放学,自由安排的时间多。而初中,8点上课,晚上9点10才下课。几乎没有自由时间。
其次,课程增多。小学只有语文、数学、思品、自然。老师们常抓的只有语文、数学。而初一增加了历史、地理、英语,连音体美也要考试。
再次,难度加大。一是每一节都是不同的课程,而且课堂容量增大,学生一时还接受不了。二是课程的难度加大,逻辑性的东西增多,许多学生还不会逻辑思维,知识消化不了。
所以,第一次月考,别指望孩子有多好的分数,特别是语文学科。
但是,家长急了。每一届新生第一次月考后,许多家长都接受不了。普遍的说法就是:我的孩子,在小学没下过90,怎么一上初中,150分的题就只能考100左右呢?
课程标准摆在那儿,老师不敢降低对学生的要求,所以家长最好的做法,就是接受现实,然后做学习型的家长,来适应孩子初中的学习,来配合老师对孩子的教育。
学生进入初一,不光是孩子的适应问题,还有重要的,是家长的适应问题。
1.首先放低对分数的要求,而去认识初中段与小学段的不同。(参见上面的分析)。然后把重点放在适应上:适应作息、适应每个老师的上课方式、适应每一学科的学习方法。
2.多与老师交流,把握初中的要求,及时了解孩子的动态。现在班级都有微信群。可以在微信群里提出自己的问题,大家探讨,老师解答。
3.要多陪伴 孩子,再忙也要做到:孩子回家时,至少有一个亲人在家等候。你想,孩子从早上7点过出门,要到晚上9点过才回家,才能见到父母。其中的胆怯、委屈、难受,唯有父母的关爱才能化解。
4.多观察孩子的心理变化和思想动态,把问题消灭在萌芽状态。最恼火的问题就是,孩子在学习上还没有适应,他的青春期,他的叛逆期就到来了。几个问题搅在一起,家长没有提前的学习和思想准备的话,那就真的会毁坏一个孩子。
5.关注和引导孩子的友谊。初一是孩子从家庭走进社会的开始。他们渴望交到更多的朋友,但他们的友谊是很脆弱的,特别是女生。友谊不稳定,或者交错朋友,对学习的影响也是非常大的。另外不要轻易干扰他们的友谊。我在调解家长与孩子矛盾时,听得最多的一句话是:妈妈为什么不允许我和某某同学一起玩儿?妈妈是不尊重我和我的朋友!
现在学校开始快一个月了,而学校都会举行第一次月考,那么对新初一新高一的学生有什么作用呢?我们都知道小升初或中升高,学生都需要去新的环境学习方法,课程都明显有所增加,这时学校举行第一次月考更像是一场检测,主要有3个作用!
每个学校入学后都会举行一次月考,它第一个作用就是看看学生们的学习情况下,看看学生是否能跟上课程,看看学生是否能适应新环境,以便老师对学生有更深的了解!
尤其在高一,很多学生在初中时成绩名列前茅,可高一第一次月考,却是班级倒数,会心理压力比较大,如果出现这种情况,我们也不用焦急,一定要从自身找原因,告诉自己,现在已经进入另外一种学习模式了,我们必须改变自己,所以第一次月考,就是对学习的检测,对学生一种提醒!
这一点特别重要,进入一个新环境,进入一个新的学习氛围,学生都会需要一段时间来适应,而这个适应一方面是熟悉校园环境的适应,一方面是学习方法的自我调整!
校园环境的适应非常容易,只要孩子不是太内向,不是太娇生惯养,一般都能快速适应校园生活;而学习方法的自我调整可没有那么容易啊,主要因为课程的增多,学生们还是会用以前的学习方法去学习,可就会发现学习比较吃力,尤其在高中表现特别明显,高中课程必须深入,像数学、化学可不是初中那么简单,看看课本做几道题就能理解了,它必须扎实基础才行,而由于课程的增多,学习时间有限,很多女孩子就开始表现的不如意了,成绩直接下滑,所以第一次月考非常重要了!
你一定要看看自己的学习方法适合不适合高中的学习,如果不适合,就要去改变,比如课前预习,积极发言,做题,记笔记等方法,要认真去考虑这些问题!
不论是在初一还是在高一,三年后学生都将面临一场重大考试,中招和高考,而在三年中不断的考试都是一次测试,都是一次通向目标的必经之路,可能在高一或初一时,我们不能想那么远,但第一次月考会让你体会到你的成绩到底如何,只有成绩才能知道你的努力得到回报没有?你在班级的名次如何?
而知道自己的成绩后,看清楚了自己在班级名次后,学生们要有自己的目标了,这个目标不仅是学习目标,更是你学习前进的目标,只要你目标了,你才会在学习中不至于迷茫、纠结等,而学生们刚进入一个新环境,往往会忘记自己的目标,所以第一次月考尤其重要,它更像是一种方向指引,让你明白自己的优势和缺点,继而去努力改正!
第一次月考的重要性不言而喻吧,它不仅是对学生学习成果一种检测,更是让学生自我反思,可以让学生从月考中看出自己的优势和缺点,去加以改正,这样才能让学生在学习中不迷茫,而作为家长,一定要特别注意,如果孩子成绩不理想,你得帮忙孩子做全面分析,千万不要不理不问,尤其初一的孩子,更为重要!
我以我的个人亲身经历告诉你,初一、高一第一次月考对自己后面的学习真的影响非常大。
就例如我在读初中的时候,我的小学成绩在班上能排前三,但初中第一次月考成绩真的出乎我的意料,直接排在班上到数去了,而且全年级700多名学生,我排600多名,刚开始老师对我还是挺关注的,但后面也就慢慢的没有了,这也造成我后面的学习没有动力,整个初一、初二成绩都在全班倒数徘徊,直到初三学习化学,因为对化学的热爱,才靠此拉分,排名往前面走了一截。
后来高中也是留在这个学校,其实当时高一对学习是挺迷茫的,也不明白学习是为自己而学,老师对自己也没有过多关注,结果在这样的情况下,第一次月考居然考了班上第十名,全年级两千多名排在前两百名左右,后来老师都说我是潜在的潜力股,这也就造成自己对后面学习充满信心,努力克服困难,最终考上算是理想的大学。
以上是我自己真实的亲身经历,所以我认为任何事情做好第一次真的非常有必要,它会对你后面产生非常大的影响,并且我现在也秉持这样的宗旨,例如开学第一堂课坚决不能玩手机,否则你后面也会形成习惯,会不由自主的在课堂上玩手机之类的。
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常言道,“好的开始是成功的一半”,对于初一新生和高一新生来说,第一次的月考是相当重要的,第一次月考如果考砸了,会带来一系列不好的“连锁反应”;第一次的月考考好了,对后续的学习有一定的辅助作用。对于中学生而言,第一次月考到底有多重要?
现在很多中学,无论是初中学校还是高中学校,都会通过月考的方式重新安排班级,第一次月考成绩比较优秀的新生可能被安排到“快班”、“火箭班”、“奥赛班”之类的班级中去,而其他成绩平平的则会被安排在普通班去。而能够进好的班级就读,对中学生的影响有多大,就算是不识字的家长也会明白其中的悬殊——重点班师资力量强,生源质量好,学习氛围浓,初一或者高一的新生在这样的班级中“性价比”自然是比较高的。
第一次月考之后,初一或者高一新生可以轻易发现自己在学习方面存在的优势和短板,相当于为自己的学习方式和学习效果进行一次全面的“体检”——在第一次月考之后,如何调整学习方法,如何发挥学习方面的长处,哪些知识点的掌握是薄弱环节,哪个科目的学习需要在时间上多一些倾斜,这些问题都可以在第一次月考之后给出明确的答案。通过这种在学习方面的“全面体检”,学生对自己的学习天赋和综合实力有了全面的了解,老师也可以对不同的学生进行因材施教。
有些家长曾经固执地认为,自己家的孩子应该是上清北的料。但当孩子的月考成绩出来之后,家长就可以对孩子的期待做个调整——或许孩子在中考之后考个普通高中,在高考的时候考个公办二本其实也是相当不错的。家长“望子成龙”、“望女成凤”的目标有所变化,孩子的心理压力也会产生相应的变化。
在第一次月考之后,无论是初一新生还是高一新生,都要做到六个字,那就是:“胜不骄败不馁”。考砸了,要吸取教训,不能一蹶不振,从此破罐子破摔,要相信在接下去的日子里自己在学习方面还会“东山再起”的;考得好的同学,也不能一时得意而从此沾沾自喜,不思进取,除了要自信一些之外,还要发现自己在学习方面存在的瑕疵,力求在学习方面精益求精,争取在两年多之后的大型考试中(中考或者高考)能够做到榜上有名。
所以,第一次月考带来的“连锁反应”不容小觑。你认为中学生的第一次月考重要吗?
先说观点:月考的分数本身不重要,但第一次月考很重要!
最近几天,很多学校都在组织开学后第一次月考,有的学校可能安排在国庆后,那么,第一次月考的重要性体现在哪里呢?
不论是初一还是高一,都是从一个低学段迈入高学段,在学习方法上都会明显的差异。小学成绩好的,可能进入初中未必适应,第一次月考可能并不理想;特别是初中进入新高一,由于学习的学科增加了,一般开学就是9科同时上,而且数理化的难度明显加大,仅仅是能听懂老师讲什么,那是远远不够的,需要自己进行深入的思考,缜密地完成作业,不但弄清楚结果,还要对过程把控,不出任何纰漏,环环相扣才行。
所以,一些刚进入高一的孩子,明明初中成绩很好,为啥第一次月考却很不理想呢,根本原因就在于没有适应新学段的学习方法。
而第一次月考,通过测试的方式,是最能检测出问题的,有的同学上课哈哈哈,觉得啥都懂了,提笔就犯难,不知道从何写起,这就是眼高手低,没有深入思考的表现,所以,通过月考,结果说话,这是最有效的手段。
刚进入新的学段,孩子对自己有“几斤几两”往往也不清楚,比如考入重点高中的,都自我感觉良好,那么在新的班级中,处于什么水平,那只有通过测试来体现,而非常正式的月考就解决这个问题。
月考成绩出来后,单科成绩、班级排名、年级排名、语数外排名、全科排名等等信息一目了然,孩子心理也有数了。看到成绩后,也要反思自己为啥成绩不好,或者某些科目成绩不理想:
是不是知识点没记住?
哪些类型的题没掌握?
哪些是答题不规范导致的扣分?
哪些是本应该作对,但粗心导致的?
哪些是因为做题速度慢而导致的丢分……
只有总结和反思才能成长,这方面,家长也可以协助孩子一起分析,特别是初一的家长,要多费心,而高一的家长只需要引导孩子进行分析即可。
最后,通过月考,老师也能对学生成绩摸底,成绩好的孩子,老师会往往会寄予更高的期望,反过来,老师的鼓励和分数的支撑,也会让这一部分优秀的学生越学越来劲,所以,第一次考试千万不能不当回事。
当时,考得不理想的同学,老师也会关注,分析到底是什么问题导致的,这部分孩子千万不能放弃,而是要学会调整,尽快适应新的节奏。
而每个班的全体学生的成绩,全校的平均成绩等数据,都会反过来指导老师的教学,是不是上课讲快了孩子没消化,是不是没有考虑这个班孩子的整体水平,节奏不对?
综上,第一次月考,既是对孩子阶段学习的检测,也是对孩子学习能力和适应能力的检测,只有老师、学生和家长都重视第一次月考,并在月考后进行科学分析,并做出适当调整,才能让月考的价值得以凸显,让孩子的成绩跟上去。
对于新初一或者新高一,第一次月考可以说一点也不重要。这个孩子三年初中或者三年高中究竟发展得怎样,与第一次月考毫无关联,甚至是相反的。这是因为:
第一次月考前所学的东西都是入门的东西,比较简单。这点能学好,绝不能代表后面的也能学好。很多孩子在入学之前,已经通过补课将月考前的知识学了一遍了,然后上了初中或者高中后,又学了一遍。实际上真正要下功夫的,绝不应该是入门的那点东西,而是到了高二和高三,各科进入深水区以后,那才是真正需要下功夫的。
有的家长和孩子在入学前花了几万元补了些原本就不需要补习的入门知识,然后第一次月考考了个高分,以为就了不得了,其实那就像长跑时抢跑了一段一样,半圈之后,你就腿软得落在后面了。
我自己就有这样的体会,我上初中的时候,入学成绩在班里是第一的。但是第一次期中考试(当时还不时兴月考),我落到了班里的15名。自己震动很大,第一次感觉到真的是人外有人,山外有山。这些来自于不同地方的同学,远比自己小学里的同学厉害得多。于是,我也得赶上他们的步伐才行,我就主动的与比我勤奋的,比我成绩高的同学接触,看看他们到底是怎么学的,然后,像他们那样勤奋,像他们那样认真的去做,期末考试的时候就回到了前5名。
当然,前提是,你必须有一定的心理承受能力,相信自己的实力,才不会被眼前的所谓失败打垮,然后,踩着失败奋勇向前。
学习需要的是踏踏实实,不是靠偷奸耍滑就可以的。有的家长总是希望通过一些别的方法让孩子超过本班的其他孩子,比如偷偷地补点课,或者提前学点,或者讨好一下老师,让孩子和好学生坐在一起等等。这些东西,虽然在短时间内孩子可能会往前蹭一蹭,但是,高考才是最终的战场,孩子到底能不能在高考中崭露头角,需要的是平时一点一滴的积累,靠偷奸耍滑,是不起作用的。
所以,我的观点是,看淡第一次月考,扎扎实实的迈好每一步,不要怕一时的失利,一步一个台阶,才能笑到最后。
对于新初一新高一,第一次月考都是很重要的考试之一,因为是第一次就显得格外重要,哪怕是新大一,第一次考试也是非常重要的。那么到底有多重要呢?具体分析如下。
一、影响到老师同学的定位
新初一新高一大家不怎么认识,也不多了解。老师对于学生的了解基本建立在过去的成绩上来安排事务,通过平时的表现来预判。我们知道小学、初中、高中是三个不近相同的阶段,小学成绩好不代表初中成绩好,初中成绩好不代表高中成绩好,特别是高中会发生巨大的变化。
那么第一次月考成绩将是老师、同学看待你的最重要的标准。你的成绩,你的名次,都会影响到同学、老师对你的评价,以及期望。老师不可能对成绩差的学生报以很高的期待,同学不可能对学渣羡慕不已的。所以第一次月考影响到新初一,新高一的定位,从而影响到学习、生活。
二、对于自己今后的学习影响很大
在这开学一个多月的学习与生活,对于新初一,新高一多少有一定的了解。但是自己几斤几两还是需要一场考试来很好的展现,不是自我感觉良好。
一旦第一次月考结束,看到成绩和排名就清楚的知道自己的地位。如果第一次考得不好,而且是一直努力学习,那样的话就会看到危机了,就必须想办法好好努力,甚至抓重点,而且要做好长期奋斗的心理准备。大部分情况,第一次月考的名次和高考的基本一致。如果考得好,那将对于新阶段的学习建立自信,为后一步争取更好的名次有着自我激励的作用,会全心投入,形成良性循环。即使有的时候考差了,想想之前的成功经验也是满怀信心,积极认真学习之后一定会提升上去,就不会感觉那么辛苦,那么煎熬了。
三、有利于调整适应新阶段的学习与考试
第一次月考会让你深深体会到新阶段的考试是怎么样的情况,是什么样的水平。通过考试出现的种种问题,需要好好总结,细心分析,才能做好下一步的准备,做好新阶段如何学习,如何考试。
第一次月考反应出来的问题是很多的,特别是高一,不及格是很多的,很多学生还是第一次领略到不及格的滋味。于是从此痛下决心努力学习,还必须不断摸索好的方法,如何提高应试技能等等。
总之,第一次月考非常重要,影响到师生关系与言行,对于自己今后的学习影响也很大。如果考得不好,对于未来自然缺少几分信心,至少没建立起来,还需要不断努力,不断改良和探索来提高自己,证明自己。反之,取得开门红的胜利,积极的因素会不断向你涌来,学习之路相对不会过于艰辛。
新初一,新高一的第一次月考重要性不言而喻,第一次月考的成绩能够反映出很多深层次的东西
首先,新初一和新高一的第一次月考检验学生对新学期衔接的情况
开学一个月的时间初一的学生是否已经顺利完成了小升初的衔接,高一新生是否顺利完成初升高的衔接,面对新环境,面对课程增多,难度加大的教学内容是否适应新学校新知识的学习,这些都能通过月考来体现出来,所以说月考是对学生近一个月的学习情况的一次最佳检验方式。
其次,第一次月考能够让新初一,新高一学生重新定位自己。
不管是在小学在初中成绩如何优秀,深入更高级别的学校,通过第一次月考能够让学生重新定位自己,能够让自己在更大的范围内找准自己的位置,考的好的学生往往对自己的定位比较高,就要对自身的要求就会比较高,而部分考的差的学生对自己的地位稍低,在内心形成较低的心理预期,同时对自己的要求也会降低,这种结果就是在初中或者是高中的学习过程中,涨不到优势,所以说,在某一种程度上来说,第一次月考,对于新初一或者新高一学生来说,对以后的学习有很大的影响作用。
第三,第一次月考,也是检验学生是否具备初高中学习的必备素质
对于第一次月考,很多初一和者者是高一学生都会认真去准备,毕竟这是在新环境内进行的第一次考试,意义非常重大,如果第一次月考成绩非常不错的话,就能够极大地提升学生学好学好各个科目的信心,提高学习的兴趣,对以后的学习也是起到非常大的积极作用,如果第一次考月考成绩不理想的话,后面想追上来往往非常困难,虽然一次月考并不能对所有学生的学习情况下定论,但是考试成绩的不理想所造成的挫败感会非常影响学生的学习热情,如果不能够及时调整转变学习动力,那么,就会对今后的学习产生负面影响,导致漏洞越来越多,逐渐的,对学习失去兴趣,甚至造成厌学情绪和一系列心理问题。
总之,初一和高一的新生第一次月考非常重要,如何把握第一次月考,在某种程度上影响着今后的学习。
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说说新高一的第一次月考吧。
考试的最初目的都是知识掌握情况的阶段性检测。第一次月考也不例外,当然考后的心理影响也及其重要,考得好对以后学习肯定充满了信心,考得不好对自己学习的信心肯定有一定的打击,会对自身学习能力产生一定的怀疑。
“为什么初中成绩还可以,到了高中为什么会不及格呢?”这句话从家长口中听得最多。以数学为例,有的学生初中可以考130多140几分,高中连90分及格分都很难考到,这种现象在高中很常见,为什么会出现这样的情况呢?有些学生仍然在以初中的方式在学习,对自己有盲目的自信,认为只要上课听听,考试就能轻轻松松拿到高分,完全低估了高中知识的难度与考试的灵活性,对自己没有清醒的认识,因此第一次月考自身的问题完全暴露出来,成绩与自己的预想天差地别。
现在有些地方还处于文理分科阶段,如何选择文理,第一次月考成绩会有一个非常好的参考价值,除了少部分对自己有明确文理偏向的学生外,多数学生在此之前会处于一个观望状态,如何打破这种情况呢?第一次月考成绩就有一定的指导性,文科成绩排名,理科成绩排名等很大程度上学生都可以有一个数据可供参考,而不是轮到分科时还处在懵懂状态,情急之下瞎选一通,影响以后未来的就业方向。
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