在经济能力有限的情况下,到底该不该给孩子报兴趣班?我们家经济条件一般,孩子4岁,孩子爸觉得孩子特别喜欢画画,想给他报个美术班。我这个当妈妈的觉得他特别
孩子爸爸想给孩子报美术班,您想给孩子报跆拳道班,而孩子的老师建议为了孩子以后英语学习能够更顺利,可以给孩子报一个英语班。您家的经济能力有限,不可能三个班都报,那到底该怎么选呢?
不必自责。有时间时,多陪孩子去博物馆,多带孩子运动,多给孩子在网上搜搜免费的英语儿歌和课程放给孩子听,错不了。
画画和跆拳道,一开始是好玩,但真报了班,很多孩子就不喜欢了。坚持不下来,钱就等于白花。
至于英语,真的要看孩子的接受能力,我家孩子4岁多花了1万多学了一个学期的英语班,结果连26个字母都不会,她是真吸收不了,完全走过场了,孩子还累。
应该给孩子报兴趣班,但要注意方式方法。这种问题我想是很多家长可能都会遇到的事,现结合自己培养孩子中的感悟给题主提以下建议。
总之,关键期给孩子选的是兴趣班而不是能力班,其他想要发展的可以先尝试营造合适的家庭环境,锻炼可以先带孩子一起跑跑步,英语简单的也可以自己给孩子先启智一下,如果这些都做不到就不要出去考虑报班了,还是那句话兴趣班只能起到启智作用,没有合适的家庭环境让孩子去练习挖掘,兴趣班就变成了无用功。最后一点,拿出点精力选择一个合适的老师,合适的老师未必就是那个学费最贵的。
如果是我,我可能会这样进行安排:
1.多找一份兼职的工作,每个月多赚点钱,为孩子创造更自由一些的学习环境,在孩子面临选择时,能够不为钱而发愁,不把钱当成第一要素的考虑对象。
2.我会先帮孩子选择英语和画画,然后选择跆拳道,因为对四岁孩子来说,确实是英语启蒙的关键时期,尽管在幼儿园时期,英语的学习也是需要系统性的,因为个人不懂得画画,所以希望能够教给专业老师来教。当然英语的学习网上有很多免费的素材,家长可以多用起来,各种电子版的绘本,音频、视频,这些素材也都可以用。
3.跆拳道对于四岁的小孩都是一些基础的体能训练,所以如果经济条件一般,家长带着孩子多运动、多户外,也能够满足孩子强身健体的需要,只是家长一定要坚持,每天和孩子在小区跑步半小时,边跑边玩,拍皮球、平衡车这些都是锻炼,坚持半年一年,孩子的身体素质就会有明显的提升,所以给孩子报名跆拳道单纯处于锻炼的需求,可以暂缓考虑。
经济条件一般,在孩子四岁时已经开始为钱而苦恼,未来孩子上学烧钱的地方还有很多,能解决的方案只有两种,一种是家长想办法多赚钱,另外一种是自己多花时间陪孩子,和孩子一起学习,把很多在培训班才能学到的东西在家和孩子就能一起学,这也是省钱的方式之一。
四岁,不要有太大的焦虑和压力,这本来就是一个玩、笑、闹着的年龄,家长多花时间参与他们的成长,多读书,读好书,多运动,这才是积极健康的样子。
当然,矛盾不管多大,在孩子教育的这件事上,不能因为钱,因为矛盾影响家庭的和睦。
画画开发智力,孩子的画画水平即是孩子的智力水平,但是这个画画能力画班培养不出来,画班往往用他千篇一律的固定模式框住了孩子的想象,这是害大于利的,我侄女在4岁时想学画画,弟妹问我意见时我一口否定了,不要学!原因我慢慢给亲解释,我开过美术培训机构,自己也是画画的,我女儿5岁了,我不但不让孩子在外面学画,而且拒绝幼儿园里的美术课,每周有美术课的那个下午我都会把孩子接回家,孩子画画一定要重视,如果亲不太懂儿童画画的意义,请亲看一下我发过的文章,对孩子会有帮助。如果孩子非常喜欢画画,家里只要多准备一些纸和笔就可以了,让孩子多多涂鸦,随意发挥,当孩子给你看她的画时你要表现出喜欢和好奇,先赞美说你喜欢,然后问问孩子画的是什么,孩子一定给你讲出一个故事来,这时候对于幼儿画画的目的就达到了,启发思维,大胆创作,讲成自己的小故事,这个意义是美术班给不了的。外面几乎找不到这种以成全孩子天性为主要目的培训班,所以亲不需要找了。美术班可以排队了!
跆拳道如果说您为了孩子胆量,或者说为了锻炼孩子的意志,可以考虑,但是单单从锻炼孩子的体质方面我觉得意义就不大了,因为每周只有一节课,并不能真正起到强壮身体的意义,倒是建议亲多到大自然中去,多跑多跳多玩,多从大自然中汲取能量,再有就是注意家中加强饮食,再加上每天都加强锻炼,一年装载一定会好起来。
最后说英语,这个很关键,还是那句话,如果只能三选一,一定要选英语!4岁是儿童语言的敏感期,早一 点接触到英语,会在以后的日常学期中给孩子一种顺其自然的过渡,不会在小学阶段突然的英语学习让孩子和家长同时感到无力,幼儿的英语都是以娱乐为主,说说唱唱,很有意思,再一个提前接触也是给家长一个提前准备的机会,作为父母不能以不会什么为借口不去学习,你完全可以跟着孩子的进度一起学习,不是父母一定要优于孩子,你也可以当你孩子的学生,你不会时可以向他请教,这样也会激发孩子的学习兴趣,学习是战场,别让孩子一个人战斗,父母一定要加入进来,年纪小的孩子需要陪伴和熏陶!
中国的爸爸妈妈一直都是焦虑的,从孩子未出生就开始了,到孩子出生的时候交流达到了顶峰。比如今天开心爸爸要说的,要不要让孩子上兴趣班?要是上兴趣班的话该上什么的问题。
平心而论,上不上兴趣班对孩子来说影响还是很大的,如果家庭经济情况允许的话,还是尽可能的给孩子报一个兴趣班,这对他们日后的长大是很有帮助的。
所以这个问题应该变成上兴趣班和不上兴趣班,对于孩子来说有什么影响?
开心爸爸有位同事,他一直认为教育孩子需要在合适的时间做合适的事。孩子小的时候应该是快乐的玩耍,而不是把学习排得满满的,周六周末也没时间休息,这位同事觉得这样对孩子来说简直就是摧残。所以他从不给孩子报什么兴趣班,平时晚上回家在家里他们陪着孩子玩儿,周末的时候到公园转转,或者在周边地方转转。
如果孩子没上学的话,这种教育方式其实没有什么太大的问题,孩子能享受到童年的乐趣,也不会因为某些技能欠缺而产生一些焦虑或者自卑的情绪。但是当孩子上了学以后差距就很明显了。
上过兴趣班的孩子们,明显在一些技能以及活动的接受能力上,远超那些没有上过兴趣班的孩子,毕竟他们之前都经历过一次了,玩的时候就能够轻车熟路并且游刃有余。而且他们大都有一技之长,能够在很多人面前表现出来,对孩子的自信心培养是很有帮助的。
有了自信整个人就会像开了挂一样,轻松解决前行路上的每一个难题。这时候的他们和没上过兴趣班的孩子相比,已经明显的高出了一个档次。
其实很简单,只要把孩子上兴趣班这件事的目的,看作是孩子去开心放松一下,去认识一下别的小朋友就好了。只要爸爸妈妈不是抱着让孩子必须学会某一项技能的话,孩子和爸爸妈妈都会轻松很多的。没有期待也就不会有更多更高的要求。
至于兴趣班具体的项目,这个可以和孩子来交流,征求一下他们的意见。孩子的自主能力需要从小就开始培养,那么就从选择兴趣班这件事开始吧。
我孩子报过六七个班。钢琴,三岁时学的,练一年废了。画画,小班开始,到小学一年级,三年,有点基础。足球,二年级到现在六年级,代表校队获全市第三名,喜欢坚持下去,最大的好处是让儿子从一个易暴怒的孩子变成了一个易与人友好相处的孩子。书法从一年级到現在,从去学习就哭到現在不舍得放弃,过书法五级。英语从三年级到現在六年级,过圣三一三级,英语班上现在都是一二名。架子鼓学了一个学期,没有时间学了。心法就是偿试各种,但有些需要基础,必须早学,如足球,书法,英语。有些可以晚学,根据孩子的年龄段学。足球可以六岁,书法六岁,英语三岁。钢琴四岁。
看完你的问题,我想问一句,兴趣班的前提不是要看孩子的天赋和爱好吗?
爸爸觉得孩子爱画画,妈妈觉得孩子需要跆拳道锻炼身体,老师觉得英语以后有用,但是你们都是外人啊!学这个兴趣班的是孩子,是不是该问一下孩子呢?
我再来说一下自己的孩子,我女儿4岁了,每次听到类似于广场舞的音乐都会不自觉的跳起来,而且跳的很嗨。她自己也说很喜欢跳舞,我就带去体验了!
可是孩子在体验完一节课以后就明确的表示,不会再学跳舞了!因为她以为的跳舞是娱乐性的,可是学跳舞那些基本功是枯燥痛苦的,她就不爱了!
我自己画画还不错,小的时候也是属于有点天赋的。很自然的,我就觉得我女儿也许也会有这天赋吧!可是,在实际学习几次以后就会发现还真的是没有,所以也就搁浅了。
我举自己的孩子的例子就是想说,我们以为的未见的是真实的,孩子觉得自己喜欢的也许也不是真的喜欢。除去经济这一块,我们要做的是找到一个符合孩子天赋、能够持之以恒的兴趣。换言之,这是一个摸索、探索的过程!
不是父母老师觉得好就行的,时间求真知啊!真实的带孩子去体验,然后再根据实际的经济情况去选择
孩子四岁,家庭一般,想在美术、跆拳道、英语中三选一。
我是专职辅导一年级,天天跟一年级孩子打交道,家里有一读幼儿园的孩子。
我的建议是美术。
跆拳道最好是六岁以上才开始学,四岁左右建议学柔道。
英语短时间的学习是看不出效果的,如果学就要一直学下去,不然前功尽弃。
就目前的培训市场来说,英语不仅价格最贵,师资也是良莠不齐,如果老师水平一般,会把孩子带到沟里去,以后改起来更难。
美术的优势有以下这些:
一是孩子到了这个年龄段,涂鸦的欲望会比较强烈,有老师的引导,能够更好地表达。
二是美术课的涂鸦、画画,对入学后的写字能够起到预备训练的效果。
三是美术能够强化观察力,提高审美。
其实对4岁左右的孩子来说,兴趣班其实还是太早了,很多孩子坐都坐不住,理解能力也跟不上,上课的效果不会太理想。
不如多带孩子出去走走,增长一下见识。
我是一名幼儿园老师,在这里想真诚的劝一劝你。不论经济状况好与不好,这三个兴趣班都不能报。
第一,从骨骼生长发育来说,4岁的孩子手指的骨骼还没有发育完全,孩子过早的使用笔,很容易造成手指畸形,这样会影响孩子后期的成长。
第二,4岁孩子对固定符号没有概念,学的东西很快会忘记,问题中描述说孩子的父母不懂外语,建议孩子学外语,父母不懂的多了,啥不懂就学啥,还用老师干什么,这种托辞也太荒谬了,更何况孩子连完整的话都说不了,让孩子学外语这不是明显的违背教学规律吗?
第三,《幼儿发展纲要》中明确指出禁止幼儿进行任何文化课学习活动,要以游戏为主,培养孩子的的想象力,动手能力和语言交往能力。
第四,孩子过早的学习固定的知识,会产生厌学情绪,别等孩子还没上小学,就已经厌学了,得不偿失啊!
建议你把这钱攒起来,等到孩子上初中以后再用,希望你能接受我的建议。
四岁的话都可以不学,大些喜欢的话就给他报吧。建议选喜欢的,有天赋的。
根据你的情况选画画,喜欢的话坚持学下去,美术艺考是条路。但可以晚点学。四岁只是带孩子玩意义不大。五周岁学就可以。
跆拳道的话不适合太小的孩子,这么小可以家长带着做些爬行等动作游戏。大些如果家长每天带着运动的话,不用额外学。
英语口语的话,可以买点读教材联系。如果不为了出国练口语,没必要学太早。五周岁开始自然拼读教材,一二年级典范英语,家长领着跟点读教材学就可以。也可以电脑下载音频跟读,省些钱。三年级学音标,再同时学新概念和小学同步英语。
不用太早开始学特长的,路还很长,花钱花精力的地方很多,钱要花在刀刃上。
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