电子科技迅速发展,孩子在家,自己学会看手机和科技产品,这样你害怕吗?:你好很高兴可以回答你的问题。社会在进步孩子在成长,小孩子的学习能力是特别强的,只
你好很高兴可以回答你的问题。
社会在进步孩子在成长,小孩子的学习能力是特别强的,只要他们感兴趣的事情记忆力是很强的,一学就会。[送心]
从这一点也反应出孩子的聪明,我觉得没有什么好害怕啊,虽然现在电子产品网上很多东西很有诱惑力,怕孩子学坏这是大人最担心的事,那就需要我们细心的去教育了。什么该看什么不该看了[思考]
希望我的回答可以帮助到你![玫瑰][玫瑰]
孩子有观察能力和动手能力,加强朝好的方面引导会更好
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手机和电子产品,小孩子本来就上手很快,划拉几下就搞明白怎么玩了。
我觉得如果放任不管的话,是弊大于利的
一是,从小就老玩这些东西,孩子的创造力很可能就会下降。当孩子专注于手机时,对周围的事物,对现实的世界和周围的人接触更少了。他从手机中只能接收信息,他的一言一行不会从这个虚拟世界收到反馈,他的所作所为与手机里、视频中的角色无法产生互动,会直接影响孩子的认知能力和语言能力。电子产品有“全能性”,想知道的能第一时间得到答案,不管对错,孩子的分辨能力又不足,很可能偏听偏信,失去了对这个世界的探索能力。
二是,孩子玩手机和电子产品,活动的就更少了。目前的手机信息,都是以吸引人的眼球为主,对自己约束能力不强的孩子,更容易沉迷。长时间没有人体机能的锻炼,势必会影响发育。
三是,对眼睛有伤害。WHO认为,2岁以下的儿童要避免观看电子屏幕,6岁以下的儿童不宜长时间观看电子屏幕 ,因为电子产品尽管充满科技元素,却缺乏了孩子和家长可能进行的真实互动,孩子总会被有意思的事物吸引,不加以管制,会长时间使用没有节制,这对还在发育中的儿童是非常不利的。
四是,专注力下降。以目前手机视频、短视频“瀑布流”的展现方式,孩子只会关注他感兴趣的内容,如果一个内容对他没有那么有吸引力,他自然会一划而过。这种行为习惯会被带到生活中来,但现实却没有这个“一划而过”的功能,孩子的专注力就会下降
五是,动手能力不足。育儿中很重要的就是培养孩子的动手能力,通常都用一些益智玩具来辅助。但当电子产品占据了孩子的大部分时间和精力后,这些东西对他们将没有吸引力。
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