女儿今年刚上一年级，老师要求补课，又不敢不补，怎么办？

我是一年级的老师。我想针对此问题谈谈我的看法。

孩子今年才上一年级，今天是9月7日，如果孩子是在9月1日开学的，这才上了几天课，老师就要求学生补课。这老师到底想干什么呀？教育部有明文规定，义务教育阶段的老师不得以任何借口给孩子们进行补课，更不别说是有偿补课了。

家长为什么不敢不补？说得老师权力太大了吧。我也是老师，从来没有见过这么嚣张的老师，不去她那里补课都不行？这个恐怕是大家的以讹传讹吧，觉得孩子不去老师那里补课，老师就会“另眼”看待自己的孩子。其实根本就没有那么回事。

班级里学习好的孩子，去老师那里补习的根本就没有几个，那么老师们会为难这些孩子吗？很显然不会，不但不会，而且老师还是很喜欢那些孩子的。

老师们会无条件地喜欢学习好的孩子。只要你家孩子学习好，又听话，不调皮捣乱，老师就会喜欢。至于你上不上老师的补习班，根本就不是主要的。家长们把精力用在教育自己孩子身上就好了。不用去揣摩老师怎么想的。老师怎么想不重要的，重要的是你家的孩子要进步。

那么像这样的家长到底该不该送孩子去老师的补习班呢？

这主意要自己拿，你家钱多，家长也没时间照顾孩子，那你就送孩子去老师那里上补习班吧，这样你就不必害怕老师了。不过你要是送的话，给你个建议，叫老师一对一的教你家孩子，这样效果会很好。如果是很多孩子挤在一起的补习班，你上不上的效果不大。

并且一年级正是培养孩子良好学习习惯的好时机，你把孩子送到班容量不小的补习班里学习，你钱不但白花，估计一两年后，你会非常后悔。

如果经济条件一般，家长也有空闲时间照顾孩子。那么我的建议是根本就不需要送孩子上什么补习班。说句不好听的话，如果一年级的这点东西，学的都那么费劲，那么这孩子在学习上的潜力不是很大，家长要付出很多精力来帮助孩子。

绝大部分的孩子，是不需要家长下多大力量的。那点东西，学校里，老师课堂上讲了，大部分能学个差不多了，然后回家做点练习巩固一下，大都数根本就没问题。当然我说的是大部分的孩子，如果你家的是另类，那么家长可能就要费心了。

一年级的家长该为孩子做些什么？我简单地总结了几点。

第一、天天陪着孩子做各种运动。强身健体，还能锻炼孩子的意志力。

第二、培养孩子的独立自主的能力。从开始上学的第一天开始，就要培养孩子自己的事情自己做的意识和能力。从个人的生活问题，到学习问题，要让他形成一种意识，这是他要完成的任务，必须做的事情，不能依靠别人。

第三、培养孩子的专注力和自控力。其实你去看看那些被大家称赞的“别人家的孩子”身上都具备这两点，他们的专注力和自控力都非常强。举个例子，现在很多孩子痴迷玩手机，你说那些优秀的孩子一点也不玩手机吗？答案是那些孩子也依然玩手机，但是他们的优点在于人家的自控力非常强，玩一会，人家就会主动地放下了，去专注于学习。

而那些学习差的孩子的表现就是玩起来不要命，没有节制。

当然专注力和自控力也不是天生的，需要家长的培养。家长不懂的可以学习这方面的内容，在孩子小的时候，培养孩子的专注力和自控力，这是孩子将来战胜别人的法宝。

第四、教会孩子合理掌控时间，做事讲究效率。

很多孩子没有时间观念，做事磨磨蹭蹭没有效率。举个例子，早上孩子起床穿衣洗漱，收拾自己的东西，就在那儿磨磨蹭蹭，家长着急的不行，可是孩子依然不急，最后家长就开始动手做了，长此以往，孩子就更会故意磨蹭了，反正有家长的帮助，形成了依赖。所以家长要培养孩子合理的掌控时间，做事讲究效率。相同的时间内，提高效率，那么将来用于任何方面，也是大有好处的。

第五、培养孩子的良好的阅读习惯。

我从孩子们的身上越来越发现，那些不爱阅读的孩子，到最后一定会落后于那些从小就喜欢阅读的孩子。所以强烈建议家长，放下手机，和孩子一起阅读。不要只把书买回来扔给孩子，然后你去刷手机，那样肯定没有效果的。

我以上说的这几点，你说哪一点是在补习班老师能做到的，也只有家长才可以做到。所以一年级的孩子不要去上什么所谓的补习班。有钱有精力，家长陪着孩子去学一些孩子自己喜欢的东西，绝对胜过上那个补习班。再说最好的补习班其实是在自己的家里。最好的补习老师是家长。陪着孩子学学琴、画图画、跳跳舞、出去旅游~~~~都是不错的选择。

相信我，一年级就去上补习班，对于你的孩子有害无利。就算是孩子学习能力差，需要付出的是家长，也不是完全依靠老师。

这是我的一点看法，写的仓促，如果有什么疑问，请留言大家一起讨论。

首先看看自己的孩子的学习情况，然后再说敢还是不敢，而是要研究有没有必要。

不要小看一年级的内容，首先语文的拼音，很多孩子的掌握就很有问题。比如认读，拼读是否熟练，字母、汉字书写是否规范，这些都会影响孩子学习的发展，特别是一二年级的学生，拼音学不好，以后读文就非常困难，只能去认这个字，不会拼拼音学汉字，读课文，那么自己读书也会相对的有问题。所以，应该看看自己孩子的情况再定夺，不要认为内容简单，孩子就能会。事实证明，很多学生这阶段的内容都有问题。

不要老师说补课，就怕老师不愿意而去补课。要补的有价值，补得其所，如果孩子基础非常好，学习也不费力，自然不用补课，毕竟内容简单，家长在家基本也能辅导，而且能够尽心尽力。

补课决定权在自己，至于老师的话，只能是听一听，权衡权衡，也要学会说不。

如果是班主任补课，只是为了挣钱收费，那么完全可以置之不理。孩子在学校受到批评，你的心理也要正常以待，不要认为孩子受批评了，老师是给写小鞋穿，或者是故意虐待什么的。总之，老师心态要平衡，家长心态也要平衡，不要把这种行为上升到敌对关系，或者是忍气吞声，不得不为。这样对孩子的学习、成长也不好。

一年级补什么课？中国教育的怪圈，我是家长的话，绝对不会让孩子补。记得好像教育部已经有规定，禁止小学生课外补课吧。你查查相关规定到底有没有？

孩子刚上一年级，老师要求补课，这个问题根本不用纠结，两个字：不补。

小学9月1日才开学，这才几天？有什么必要补课？

说没必要补课，主要基于两个原因：一是补课都是通过一段时间学习、考试，发现孩子在某个方面有明显的不足才考虑补课的，刚开学不到10天的孩子，怎么能发现他有哪方面的不足？二是小学一年级的课程比较简单，孩子只要能按部就班的学，一般都没大问题，即使出现孩子有点跟不上节奏或者找不到感觉，家长都能辅导一下，没必要到老师那里补课。

按教育规律来说，刚进入一年级的孩子更需要培养的是他对学习的认知、学习的习惯，以及专注力、学习方法等，这些东西不能完全靠学校老师。一个班里有60多个孩子，每个人的情况又各有不同，老师怎么能照顾到每个孩子的个性差异？只有家长用心关注，才能弥补个性化教育的不足。

不参加老师的补课班，不只是花不花钱的问题，更重要的是，不能过早给孩子造成压力，早早的给孩子套上补课的枷锁。培养孩子的学习兴趣很重要，不要让孩子一开始就感觉学习是一件痛苦的事。

为孩子要不要参加老师的补课班纠结的家长，可能是自己心理在作怪，担心不安老师的要求做，惹老师不高心，担心老师以后不关心自己的孩子，给孩子“小鞋穿”。其实，老师没有那么龌龊，也许出于某种善意的考虑；如果真是不幸遇到了这样的老师，也不用太顾及，因为这样的老师也教不好你孩子。

图片来自网络，感谢作者

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能理解你的想法：，补吧，怕对孩子心理有影响，认为补课的都是差孩子，不补，又怕老师有想法，所以很纠结。

虽然现在针对不同年级的补习课程多种多样，但是一年级就被要求补课，确实太不正常了。首先，一年级学生本身知识储备有限，不可能出现所谓的知识学习不会或者掌握不牢的情况，大家回想一下自己的一年级或者儿女的一年级，不考双百那也是90以上的吧，不可能算得差劲吧。

如果老师要求自己给孩子补课，免费的：现在净是把教孩子的责任交给家长的老师，这样的老师算非常有责任感了，你遇到天使了！

如果老师要求高价补课:老师这样要求的理由是什么，作为家长一定要问清楚，否则随意补课不仅浪费钱，还花精力，家长的钱又不是风刮来的；最后，一年级的课程相对简单，家长自己就可以自行辅导，完全不用上补习班。