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小孩一犯错就叫跪下,不管什么地方,这样好吗?

2020-09-07 10:10阅读(189)

小孩一犯错就叫跪下,不管什么地方,这样好吗?:这个观点首先明确的告诉家长,肯定是不正确的,这样不仅伤害孩子的自尊,更是会影响亲子关系。家长的态度当孩子

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这个观点首先明确的告诉家长,肯定是不正确的,这样不仅伤害孩子的自尊,更是会影响亲子关系。

家长的态度

当孩子犯错的时候,家长的第一反应就是对孩子大吼大叫,甚至会破口大骂。其实,不管情绪有多坏,父母都不应该对孩子大喊大叫,这是一个错误的教育方式。

  • 对于年幼的孩子而言,他不懂父母为什么会生气、不理解父母的情绪,父母这样的宣泄自己的情绪,很有可能一时间遏制了孩子犯错,但其实孩子根本不懂哪里做错了,甚至觉得父母不理解我。
  • 对于青春期的孩子而言,这种下跪、辱骂、教训的行为更是极其伤害孩子的自尊,不分场合的教训一定是不可取的,大人有自尊,孩子也是有自尊的。这样的不尊重孩子的行为只会破坏亲子关系,严重的话可能会导致孩子走向极端。

很多现实中案例都是如此,我们如此爱孩子,却总是做出这种伤害孩子的行为,说出伤害孩子的话。

解决方法在于沟通

其实孩子犯错,家长感到愤怒,这都是正常反映,不能只靠打骂了错误教育方式,更应该是和孩子进行有效地沟通,知道孩子犯错的行为背后是什么原因?

伤害孩子的话永远不要说出来,也许你的一句话、一个行为会影响孩子一辈子,对孩子造成的心理伤害更是我们不可预估的。

在和孩子沟通的时候:

  • 首先,父母要做好情绪调解,以平常心对待孩子的犯错,控制好自己的语言。对孩子的教育最好是在一个私人的空间里,不要在当庭广众之下,批评教育。
  • 其次,教育孩子的时候切勿操之过急,说出难听的话,自己可以站在孩子的立场上思考一下问题,让孩子把情绪发泄出来,才能平静的听取父母教育。然后告诉孩子,这件事如果是你,你会怎么处理!
  • 对于,原则性的问题必须严格处理;对于非原则的小问题,可以因事而论。
  • 最后,孩子犯错时,批评教育的方式很重要,但是批评之后大人的态度更为重要。批评孩子之后,大人能否主动去修复与孩子之间的关系,直接关系到孩子接受批评的程度。只要孩子用心的听了一次教育,就省去了我们日后很多的批评。

为什么父母总是喜欢对孩子说教,甚至用暴力的手段让孩子屈服?其主要原因就是:为了控制孩子,让孩子按照我们的意图行事,这也是父母和孩子之间最大的矛盾。

孩子是一个独自的个体,不是父母的必需品,更不是父母的附属品。他们有自己的想法和看法,让孩子有个健康的心理,父母能做的就是尊重孩子,在孩子犯错的时候及时制止。这才是我们教育的真正目的。

我是丸子妈妈,育儿路上与你一路同行,教育好孩子是我们共同的心愿。

@丸子妈妈说育儿 喜欢我可以关注我,有不同的建议,也可以一起交流讨论。

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大家好,我是@梅妈妈育儿有方 ,专注婴幼儿的早期教育,关注孩子们的健康成长,很高兴回答这个问题。

小孩一犯错就叫跪下,不管在什么场合,这样好吗?我必须肯定的告诉您,这样不好而且是非常错误的。

在孩子的成长过程中犯错是正常的,孩子正是从错误中得到经验而成长、成熟起来的。

所有的孩子在其成长的过程中会犯无数个错误。孩子们正是在不断的摸索、探索中,从错误中成长出来的。有一句大家都熟知的话:“失败是成功之母。”用到孩子身上也非常合适,哪有孩子不犯错的呢?

家长眼中的孩子犯错真的是孩子的错吗?

有很多的家长采取传统的教育措施,觉得孩子是自己的,属于自己的私有财产,自己说了算,从来不问问孩子的想法,孩子有没有意见,孩子愿不愿意这样做?

还有一部分家长觉得孩子必须要听自己的,不听从自己的就是犯错!事实真的是孩子错了吗?家长本身有这种思维就是不合适的。

我们必须告诉孩子什么是对的,然后孩子才知道什么是错的。

在孩子的身心发育成长过程中,我们要告诉孩子是~非~对~错,告诉孩子事情的边界在哪里,底线在哪里,有什么事情我们是不能做的,有哪些事情是必须要坚决、禁止去做的。

只有孩子知道了哪些是错误的,不合适的,禁止的,他才能停止自己的行为。一味的按照自己的想法惩罚孩子,而不告诉我孩子为什么,这种教育是不可取的。

让孩子下跪,体现的是家长的绝对尊严和权威,但对孩子的心理伤害极大。

孩子的成长没有一帆风顺的,犯错也是难免的,但是如果时时、事事,都让孩子下跪作为惩罚。这种做法将大大的伤害孩子。

这让孩子畏手畏脚、缩头缩尾,不敢去探索,不敢去尝试,做任何事情都有所顾忌,孩子失去了做事情的独立性、自主性和自信心,未来在社会上失去竞争力。这样的结果难道是家长想要的吗?

除了让孩子下跪,还有没有更好的教育孩子的方法?

我们对孩子的教育是基于对孩子的爱和尊重,这是教育的主线。

孩子需要的是更多的欣赏,肯定鼓励和表扬,如果这些我们都做不到位,但也不能极端到任何事情都让孩子下跪作为惩罚。

没有教育不好的孩子,只有不会教育的父母,父母是孩子发展的起跑线,同时也是孩子发展的天花板。有什么样的父母就会有什么样的孩子。

作为家长来说,我们要学习别人教育孩子的长处和好处,学习教育孩子的常识和知识。别人是如何把孩子教育的优秀、卓越的,我们从侧面是可以学到一些方式方法和教育思维的。也可以看看书,或者从电视上网络上去学习一些教育孩子的方法。

靠单纯的打骂、惩罚孩子是不会让孩子变得优秀的,但带给孩子的心理伤害却是长远的深刻的。

孩子都是模仿父母的,等有一天孩子长大了,有了还手的能力,也无法再让孩子下跪作为惩罚,那么会有什么样的结果出现呢?

孩子有样学样,如果父母能给孩子做最好的榜样,同时保证家里的家庭气氛和母亲子关系融洽,孩子是不需要下跪作为惩罚的。

如果父母亲不能给孩子做良好的榜样,而同时又以惩罚作为教育孩子的手段,我们必须要警醒了,不但教育不好孩子,还有可能会伤害我们自己,自己给自己添堵。

我是@梅妈妈育儿有方 ,关注孩子们的健康成长。如果小孩一犯错就叫跪下,不管在什么场合,这样肯定是不对的。

我希望这篇文章对家长来说能够有所帮助。教育孩子不能只靠打骂惩罚,孩子不是一个物件,孩子是一个独立的个体,是作为人而拥有自己的尊严。

希望所有的孩子都能健康快乐的成长!

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小孩一犯错就叫跪下,不管什么地方,这样做肯定不好。

你只考虑到你做父母的权威,却没有考虑到孩子也有自尊心。孩子小的时候害怕你的权威,还会听话下跪,等你老了,可能就轮到孩子让你下跪了。从小没有得到父母尊重的孩子,长大了也不会尊重父母。

孩子犯错了,应该以教育引导为主,而不是以惩罚为主。教育引导也要讲究方法策略,俗话说:表扬的话听到的人越多越好,批评的话知道的人越少越好。这话对所有年龄段的人都适用。

我有一个邻居,家里有两个孩子,但我从来没有听见她对孩子大吼大叫过。她家俩孩子给人的感觉就是很有礼貌,学习成绩也很好。这令我们这些邻居羡慕不已,纷纷向她讨教育儿秘诀,她说其实很简单,就是父母要经常站在孩子的立场去考虑问题,跟孩子平等相处,尊重孩子。

我发现,能把孩子教育好的父母,都不是对孩子有很多的要求,而是对自己有要求。因为他们深知:想让孩子成为什么样的人,父母就要先成为那样的人。

跪着的父母养不出站立的孩子,同样,高高在上的父母也养不出自信的孩子。想要把孩子教育好,先从学会尊重孩子开始。

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你好,很高兴能回答你这个问题。

我也是一位可爱的小姑娘的妈妈,关于小孩一犯错就叫跪下,不管在什么地方这个问题,答案肯定是不好的。

任何一个小孩,从他呱呱落地那一刻开始,他就是一个独立的个体,我们做父母的,应该用和善而坚定的信念去教养他,像对待一个成年人一样,去尊重他,理解他,聆听他,公平地对待他。

如此简单粗暴地对待孩子所犯的错误,首先破坏了对孩子无条件的爱。你肯定认为,我是他的父母,怎么可能不是无条件爱他呢?但是事实上,你的行为是不是让孩子感受到了你无条件的爱呢?简单粗暴地惩罚孩子下跪,不仅让孩子感到无助,羞辱,还有你的的冷若冰霜。

其次,还严重降低了他的自尊水平。樊登老师多次强调,自尊水平决定着孩子的自律性。一味地体罚,将大大降低孩子的自尊水平,随之受影响的是孩子的自律性,孩子将来碰到问题,就会自发地认为自己就是一个没有用的人,破罐子破摔,消极面对,这对孩子以后的学习、生活、工作,都将造成不利的影响。

孩子的绝大部分错误,是因为我们没有花时间训练、鼓励他们,所以对待孩子犯错误,首先父母应该要正面对待孩子所犯的错误,尽量控制好自己的情绪,把孩子的每一次犯错误变成一个学习的机会,而不是把每一次犯错误都变成一个谴责的机会。一味地谴责批评孩子,其实是父母在跟孩子划清界限,逃避问题的表现,我们作为孩子的监护人,此时应该跟孩子共同承担这个结果。

其次,要感同身受,换位思考。用现在很热门的话说,就是共情关注。很多父母对待孩子的错误,都是将自己放在高高在上的位置,这样只会增加孩子的畏惧感,使孩子与父母产生隔阂,机械地听从父母的命令,造成孩子孤僻的性格。这种时候我们应该蹲下身,与孩子持平,尽量说出孩子的问题,如果不能当时找出问题,我们也可以先说出孩子的感受,比如说,哎,宝贝,你现在是不是很难过啊,很沮丧啊,诸如之类的话,减少孩子的抵抗心理,让孩子更容易接受,才能让孩子与你很好地沟通。

最后,希望我们都可以在成为一位和善而坚定的父母的道路上越走越远!

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这样不好,从小让他没有自尊。

不管人前人后,孩子犯错,大人引导。

有时候不发火平静告诉他这样做不好,告诉他做错事的危害。他其实会懂的。


我孩子把手机摔坏了,一部三四千的手机一下子就没了。我虽然内心生气,但是我知道他比我更难过,因为他不能玩手机里好玩的游戏了。

所以我没有骂他,而是告诉他,电子产品不能随意摔坏,一摔就坏,就跟这部手机一样。你把它摔了,以后再也不能玩它了,是不是好难过好伤心?

孩子点点头,说,我把他摔坏了,以后再也不能玩游戏了,好难过。

我:那以后还会拿着手机转圈圈吗?

孩子:不会了

我:那以后要怎么对待电子产品呀?

孩子:不摔手机了,很容易坏,要保护好

父母平静的引导有助于孩子养成良好的性格,这对他的一生都有帮助。


孩子一犯错就下跪,会养成他低自尊性格,以后唯唯诺诺,不懂得如何正确应对自己做错事的情绪,因为父母不会接纳他犯错。这将对他长大以后很难建立开朗乐观的心态。

其实谁不是从犯错中成长的呢?作为父母的自己,也是从小从错误中成长过来的。知道错误并改正就是好孩子,而不是一味用罚跪惩罚孩子。

相信很多父母都知道。

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哈喽大家好,我是@晴天妈妈育儿记,关注我一起学习育儿知识,和孩子一起进步。

小孩都是家里最重要的成员之一,爸爸、妈妈都是非常宠爱小宝贝的。关于孩子的教育问题也是非常关键的,批评教育方式不对的话,都会给孩子的性格造成影响,那么小孩犯错该下跪吗?

小孩犯错该下跪吗

下跪会伤到孩子的自尊心,对孩子的心理发育有影响,做错事不可怕,谁都会最犯错,既然做错事,别随便惩罚孩子,要让孩子知道自己哪里错了,做错了该怎么办,鼓励孩子解决与改正错误,这才是重要的,而不是让孩子的印象中,一旦犯错就会挨打挨骂。

小孩犯错该怎么办

1、家长在气头上不要批评孩子,因为在气头上难免会言语和行动过激。造成孩子性格偏激,此时,最好先尝试着让自己放松,心平气和后再选择适当的方式教育孩子。注意批评孩子时不能伤害其自尊心,切忌当众训斥孩子。

2、要选择合适的时机教育孩子,因为选择合适的时间、地点,批评孩子才能达到预期的教育目的。在融洽的氛围中,孩子能够轻松愉快地接受批评,并认真思考、改正。

人的一生没有不犯错误的,更何况是一个小孩子。孩子在犯错错后,父母一定要给于正确的指导,要和孩子多交流沟通,让宝宝知道自己错在那里,争取下次不要犯同样的错误。

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从这个事件里面我们首先要看父母这个行为的动机是什么?他想达成什么样的结果?第二我们要看这件事给孩子带来的影响是什么?

父母让孩子一犯错就下跪,从动机来讲家长想给孩子灌输一种信念:不能犯错,犯错就要接受惩罚,希望给孩子起警醒的作用,希望孩子养成好的习惯,培养孩子良好的品德。

我们再来看一下这件事给孩子带来的影响是什么?孩子会不会像父母期待的那样养成好习惯,培养好品德?

我们很难用道理去说服家长这是对还是错?我们用换位体验来感受:假如你是孩子,当你在面对做错事不管何地都要下跪时你的感受是什么?你的认知是什么?你会做出一个什么样的决定?我也尝试了一下换位体验:我的感受就是屈辱、愤恨;我的认知是:家长根本就不在乎我,不爱我;我做出的决定就是:等我长大了看我怎么对你,要么就是想是我无能被你发现了,要么就是想我是一个坏孩子......好像很难体会到父母的期待:希望我养成良好的习惯,培养良好的品德。脑海里只有对抗、逃避、说谎......

各位的感受又是如何呢?

不管是何种惩罚,在孩子无力抵抗时也许会收到短暂的效果,但对于长远的教育效果来看,只能给孩子带来伤害。著名心理学家阿德勒说过:幸福的人用童年治愈一生,不幸的人用一生治愈童年。我们不能选择自己的原生家庭,但我们可以给孩子创造美好的原生家庭。

那当孩子犯错时该如何正确的去纠正孩子的不良行为,又不伤害孩子的成长心理呢?请大家关注我的头条号:gtlbxhz


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父母是孩第一师,教育孩子要注意,孩子有错细声说,不能有错就下跪,这样教育不赞同,对孩弗必有好处,:孩子走路不小心,碰到登子身到地,父母心疼打橙子,是谁放在路中心,:打了橙子哄孩欢,免得孩子大声哭,这样做事是大错,孩子以完自有理,要教孩子自当心,走路看好自小心,橙子碰到自你错,自己眼真弗看到,细细慢说理讲清,孩子众小记在心,不官何事理讲清,孩子长大讲理人,到是不用母担心,行走社会父放心,祝福天下好孩子,成会东梁报国门。

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首先告诉你,这个不好,很不好

我有个疑惑,你会愿意犯错了就跪下来吗?无论是什么情况下?

我想是不愿意的。

那么,你为什么要小朋友犯错就下跪?

他是一个平等的人。尊严,他也有。

其次,下跪能带来什么?你让他下跪,犯错的惩罚已经有了,你还想要他反省什么?反正犯错啥都别问就是跪

其实这是图省事的一个简单粗暴的做法

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您好,我是不请自来的兔麻。一犯错就跪下?为什么要这么教育一个孩子?


我认为“跪下”是一个带着侮辱性的动作,孩子犯错,用这个来惩罚孩子并不可取,更不用说是“不分场合”了。


小朋友犯错,很正常,因为他们还没有形成基本的认知判断,在他们的世界里,暂时并不知道自己这样做是错的,也不知道自己这样做了之后,会形成什么样的后果,所以孩子的错误在所难免。


但,孩子不知道,家长却是成年人,所以你对孩子的行为是负有责任的,对孩子的错误也是,同时,你处理错误的方式,其实也在影响着孩子。


我认为,面对孩子的错误,家长必须有的态度:

1、即时制止,不是说只是口头阻止,而是要有实际行动快速有效地阻止孩子;

2、诚恳道歉,承担错误的后果,该赔钱赔钱,该赔东西赔东西,不要推脱,更不能以孩子还小为理由去逃避后果;

3、批评教育,要让孩子了解自己的错误造成了什么样的后果,给予适当的惩罚,认识到以后不能做同样的事情;


对于,孩子犯错就让“跪下”,实在不能归属到以上的任何一块里,或者说在任何一部分里,都有比“跪下”优秀一百倍的处理方式,所以真的看不出有什么必要性。


1、对于错误的承受方来说,“跪下”的形式大于内容

不管孩子犯了什么错,跪一下能解决什么问题呢?让对方的损失减少?让错误的后果停止?其实都没有,唯一的效果最多也只是让别人消气,其实诚恳的道歉比单纯的下跪更实在。


2、对于错误的造成方来说,“跪下”的侮辱大于教育

“犯错”就让孩子跪下,小的孩子不懂为什么要跪,久而久之觉得犯了错,跪一下就行了,或者觉得“跪下”也没什么,大一点的孩子不肯“跪”,却屈服于大人的压力,自尊心被伤害,内心觉得难受委屈,也不会认识到自己的问题和错误,相反会激起他的反抗。


所以“跪下”这种处罚方式,伤人伤己,根本就不能用,更别说不分场合随时用了。