这家长还有脸和老师去大吵，真是愚蠢至极，你连培养孩子基本生活技能都做不到，让孩子都上小学了还不知道课间去厕所，你不是弱智妈妈是什么？每次看到这种无理搅三分的家长，原来说话温和的我，也会说几句呛人的话。如果我是当事老师，我会严肃地对家长说以下几点：

第一，我不是幼儿园的生活老师，教孩子课间上厕所是家长的职责。

我们都知道孩子们在幼儿园里，班上都有生活保障的老师，目的就是为孩子提供生活上的服务帮助。同时幼儿园老师也会叮嘱家长们，一定要在家里培养孩子们基本生活技能，就如上厕所这件事，就要给孩子养成定时上厕所的好习惯，还要教孩子怎样上厕所。可是这位孩子都上小学的家长，连这点最起码的生活常识都不懂，和猪有什么区别？

第二，一年级班主任老师们都常会下课时，提醒学生们马上去厕所。

和幼儿园最大的不同是，提醒孩子们课间上厕所，所有的一年级班主任都会做，这也是常规工作。但是我们只有提醒的义务，不可能逐一去叮嘱每个孩子。因为孩子现在已经是小学生了，具备管理上厕所的能力。如果你的孩子平时在家里不教这方面的能力，结果造成孩子听不进指令，不去主动上厕所，那是你家长的失职，是你们对孩子管教的无能。

第三，请对我放尊重一些，我没有义务接受你的无理指责，不接受你的情绪垃圾。

身为家长，尊重老师这也是最起码的常识，但是你作为家长做到尊重老师了吗？不尊重老师还大吵大闹，本身就说明你人格品质有问题，再直白点说，是你的德性很差。我身为老师，没有义务接受你的无理指责，更不接受你的情绪垃圾。但是我会警告你，家长是孩子的一面镜子，家长是什么样的人，就会深刻影响到你的孩子。你连做人都不会，又如何教你的孩子学会做人？

第四，如果你还不依不饶，有本事你把孩子调到别的班，或者换学校都行。

对于无理无德素质极差的家长，老师用不着给好脸子，你越温和，她会越蹬鼻子上脸。如果还不依不饶，就直接严肃地告诉家长，有本事把你孩子调到别的班去吧，或者给孩子换所学校也行。最好别在我这里闹，如果你干扰了我正常的教学管理秩序，我会直接报警，请你去派出所里和警察去说理吧。

结束语：老师在遇到不讲的家长时，千万要沉住气，不要慌，更不要无厘头地和家长吵。你如这般，有条理地分几点，逐条掷地有声地讲出来就行了。相信句句占理的话，家长即便再闹，她也不能把学校翻了天，更何况学校有保安人员，甚至还有派出所为学校保驾护航呢。

这样的事情我遇到过三次，但都不是我班上的！

一次是我上完厕所??，发现一个孩子一直站立在厕所吨位上，手提裤子，我问他干嘛？他说把大便拉倒裤子里拉，不知道咋办，我立刻电话建议家长，并马上到大队部找些旧衣服让他换上，并把孩子屁股擦干净，拉到一个比较不容易被其他孩子看到的地方等家长！

还有两次也是在上玩厕所发现孩子在厕所不知所措，细问才知道把尿拉到裤子里了，他们都是低年级，我都帮他们做了及时处理，通过了解，他们都是课堂上不敢给老师说才这样的，有些年轻老师处理简单，自己到厕所想办法，自顾自的上课！

其实我平时可能上厕所就会注意有些孩子可能需要帮助，比如忘记带纸了……只要觉得有问题，我都会问的，这个习惯我是跟我的老校长学的！

所以很久一来，特别是我教学的班级是低年级，我都会告诉他们，如果要上厕所，直接给同坐说一声，自己去就是了，不用给我请假！我觉得这样挺好的，避免了学生不敢告诉老师可能出现的小插曲………

儿子小学一年级尿了一次裤子，好在天不冷。

儿子说老师说上课不让上厕所，所以尿了裤子。

“妈妈问你老师上课不让你去厕所对不对？！”

儿子不做声。

“妈妈觉得很对，上课的时间就是上课的，如果每个同学都要去上厕所，这课就上不下去了知道吗？”

“妈妈告诉你以后要上厕所下课赶紧去，要不然一堂课憋不住要尿裤子多不好！”

“但是如果偶尔一次有比较特殊的原因，比如肚子疼拉肚子之类想上厕所，你可以举手告诉老师一声。”

“但这是一个学期搞一次两次不可能经常有知道吗？！”

后来他的班主任告诉我，因为第一次他要求去厕所，结果出去玩了快半小时才回来（儿子告诉我第一次看见公共厕所有虫子，看虫子去了。我猜可能是蛆）。所以第二次就没答应他上课时间去上厕所，孩子尿裤子也没跟老师说，等到最后裤子快干了才知道。

再后来天冷的时候儿子又尿湿裤子一次。这一次他把自己所有的纸巾，都垫在裤子里面。好在教室也有空调，就一直把下午挨过去等到我来接他！

我想说的是

第一尿裤子每个孩子身上几乎都发生过。不要大惊小怪！不要责怪孩子。

第二上课时间就是上课的。如果老师没有让孩子上课时间出去，孩子尿了裤子也不是什么重罪。犯不着和老师兴师动众去吵架。

第三孩子为什么会尿裤子，这是重点。下课的时候去过厕所了吗？如果去过了频繁上厕所是不是要排除身体原因？如果没去过是不是能告诉孩子什么时间上厕所？！

第四永远不要替孩子出头去指责老师，站在老师的对立面，对孩子没有好处。我觉得我们应该教会孩子和老师沟通，教会孩子遇到特殊情况如何应变！

第五家长要想孩子能够在学校乖乖的听老师的话，从小就不要在孩子面前批评他的老师，只能支持老师的任何决定，让他对老师有敬畏之心！

第六家长要经常和老师沟通。对于老师一些做得不太好的地方，要准确的表达自己的意思！！！

小徐老师从教这么多年，熟练各年级教学流程，深知一个学识渊博的老师可能能教得了初中、高中的学生，但他不一定能教得了小学的孩子，特别是一年级的孩子。

一年级难教在教育界是公认的，我们学校的小学部的老师每年因为谁来教一年级都要争论一番，老教师说，自己心脏不好，一年级孩子太吵，教不了一年级；年轻教师说，我年轻气盛，受不了小孩子们屡教不改，让我教非出事不可。

所谓“出事”就是指被人家孩子家长找上门来，指责老师没有照顾好自己的孩子，或者教学方式不能接受，甚至孩子在班上被其他小朋友欺负了啊，下课忘了上厕所，上课尿裤子了啊等等琐事，因此，教一年级的老师是最累心，最提心吊胆的。

去年，我校小学部一年级任教的老师中，有两个刚入编的本科生，因为缺少经验，班上先后出现几例尿裤子事件，把这两个新入编的不姑娘，吓得不轻，光怕家长来学校追究责任。

据新入编的老师说，第一次有同学要求上厕所，她见还有两分钟就下课了，就对孩子说：“还有两分钟就下课了，能忍一会儿吗？”结果孩子点头，然后孩子就尿裤了。

还有一个小孩子，因为老师强调过，下课要去厕所，上课后就不允许去了，因为自己下课忘了上厕所，课上弊尿也不敢说，于是自己悄无声息的就尿裤子了。

幸亏，家长还算好说话，头一个家长来给孩子换裤子，一脸的不高兴，责骂自己的孩子：“为什么自己憋不住还不给老师说，老师能吃了你啊，没出息的玩意！”，老师只能陪着笑，陪着小心的安慰孩子，下次憋不住一定给老师说。

第二个家长来给孩子换裤子的，则大吼孩子：“怎么越大越没出自，在幼儿园里都没有尿裤子，来到小学倒尿裤子了？小学老师跟幼儿园的老师还不一样吗？怎么就不能上厕所了，还尿裤子？”老师一听，这是埋怨自己没有幼儿园老师照顾得好啊，赶紧陪笑跟家长解释，小学跟幼儿园确实不一样，幼儿园是以照顾好孩子为主，小学是以学知识为主，对孩子们生理需求上的关注确实不如幼儿园，请家长谅解，以后一定多加注意等等！

有了这2个尿裤子孩子的经验教训，这2个新入编的年轻教师，开启了幼儿园老师的管理模式，课上只要有学生举手，就赶紧让孩子上厕所，但是让这个去了，后面一些学生总会举手跟风要求也去厕所，弄得老师不得不说，谁还想去厕所，赶紧去赶紧回，这样一来，她的班上每天跟赶闲集一样，惹得校长极不高兴。

但是新入职的年轻教师以为，惹校长生气起码校长不会去向上级告自己，但是惹家长不满意，有可能就被告了，或者来学校大吵大闹，让自己斯文扫地，实在“秀才遇到兵，有理说不清”。

由此可见，一年级之所以是老师们公认的最难教的年级，是因为一年级孩子的学习习惯和课堂规则性还没有养成，而这个过程需要千百次的训练和强化才能养成，这当然需要老师有足够的耐心和修养，但更需要老师需孩子们建立规则意识，因此这个度真的难以把握。

刚上一年级的孩子和幼儿园的孩子没什么两样，但学习要求和纪律性却有一个质的飞跃，如果课堂秩序不能短时间建立，那么一年级的学习任务很难完成，因此一年级的孩子在上一年级时会感到一年级的老师很严厉，这是实情。

那么一年级的老师如果遇到因孩子尿裤子而被家长质疑的情况，怎么办呢？

一、给家长讲清小学一年级和幼儿园的不同，讲清一年级老师的作用和幼儿园老师的作用的不同，和家长良好的沟通，争取自己的工作得到家长的认可和支持。

当家长了解到一年级老师的教学任务之重，教学工作之繁忙，在孩子的生理需求上有所照顾不周时，很多家长表示理解老师，此时再请家长和老师一起告诉孩子：“你已经长大了，下课后上厕所的事情不要让老师提醒了，也不用像幼儿园老师那样带着孩子们排着队去厕所了，而且如果忘了上厕所，也不要紧，勇敢的告诉老师自己憋不住了，老师一定会让你去。”

二、告诉家长，孩子也有自尊心，他尿裤子最不想让他人知道，你这样来学校大吵大闹，会让孩子受到二次伤害，会让孩子成为同学眼中的笑柄。最好的解决办法就是保护好孩子，不要声张。告诉孩子下次面对这样的情况怎样处理。

一般情况下，家长一听这样吵闹会更让孩子下不了台，就会停止吵闹。

三、给一年级小学生一个适应的过程，有耐心的不断重复课堂规则和日常行为规范，促使学生早日适应小学生活。

但是在建立规则的同时，还需要老师的灵活运用，要有耐心，有规则性，不厌其烦的教，反复重复，还得会察言观色，能看出孩子们哪些是真要去厕所的，哪些是趁机作乱的，省得让班上秩序乱作一团。

四、统计班上自我管理能力差或者胆小内向的孩子，提前跟家长作好沟通，给家长打个“预防针”，一旦这类孩子尿裤子，家长有个心理准备。

总之，一年级老师最累，不仅孩子难管，知识难教，家长因为觉得自己孩子小，娇贵，生怕孩子在学校受了委屈，因此而难缠，所以一年级的老师，既要提前做好预防工作，还要在后期做好疏通工作，并加强对学生行为的规范管理，减少在校期间的问题。

教育有焦点，我们有观点！

在民间有很多关于这方面的俗语如：活人还能被一泡尿给憋死；人有三急，屎尿屁……可见憋尿问题它不仅仅是一个生理问题，同时还是一个社会问题。

小学生因上课憋尿不敢跟老师说，结果尿了裤子，家长知道后和老师大吵。短短的陈述，我们至少可以看出三个问题！

一，老师的问题。

老师面对全班几十个学生，又要讲教学内容，没注意到个别同学的异样也许很正常。老师也不能时时刻刻只盯着一个孩子观察是吧！虽然老师有一定推脱的理由，但如果教师能做好一点，极大程度上是可以避免这种情况发生的。

这类事情的避免最好是在课前预防而不是每堂课分心观察。

学生为什么不敢跟老师说？弄清楚这个原因，教师就能更好规避了。

1.可能的原因之一，教师平时过于严厉。发生这类情况大概率是低年级孩子。老师只顾自己树立权威而与孩子们的距离就远了，宁可尿憋着也不敢举手告诉老师。

2.可能原因之二，孩子以前遇到过或者看到过上课要解手被教师责骂，警告的情形。在我的教书生涯中曾经就发生过这样的事情，后来问孩子说为什么不给老师讲呢？孩子说上次某某某上课解手时你说叫我们下课解手，以后不允许再在课堂上说要解手了。其实当时只是这样一说，吓唬吓唬孩子的目的居多，为的是孩子以后养成良好的习惯，可是却没考虑周全。因此在以后的教学中我会多说一句：实在憋不住的，也要及时告诉老师。

3.班主任老师没有给孩子们预设这样的场景，孩子不知道这种情况该怎么办？低年级的孩子，班主任是最费心的，各种学习生活中可能遇到的问题在开学后的一两个星期都要告诉孩子应该怎么做。

4.如果孩子真的尿裤子了应该及时处理，处理的好，可能家长也不会这么火大吧。

二，孩子的问题。

怎么还有孩子的问题呢？孩子还小，他懂什么呢？他毕竟还是个孩子嘛！

其实上小学的孩子已经有了处理这种事情的能力了，知道该怎么办才是最好的选择。

最关键的是，每节课40分钟就会休息10至15分钟，休息的时间的一个作用就是用于解决大小便问题。

孩子也许是下课玩的忘乎所以了吧！经此一事，孩子可能更好的利用课间休息的时间，学会规划，养成好习惯。

三，家长的问题。

作为家长，爱子心切。自家孩子在课堂竟然尿裤子了，老师是干什么的？哟呵，不给你老师点颜色瞧瞧，以后我家娃不得被你呼来喝去任意打骂呀？

带着情绪，指责的家长是最难沟通的，更何况家长本身还有道理的情况下！

其实这样做家长也不对，在学校里因为此事和教师发生争吵，这不是两败俱伤吗？

家长错在小题大做，借题发挥。争吵不能解决问题，只会导致问题恶化！你以为你是在爱孩子，给孩子找回场子，实际是你在给孩子做错误示范，丢孩子脸子。

回到题主问题，我们有话说。

既然已经大吵了，那么前面所说的都是预防而不是解决之法。

这时教师真正要做的就是赔礼道歉争取原谅吧！别问为什么，这样做就对了。

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这个家长就是一混账，老师只是教书育人，不可能吃喝拉撒样样都管的过来，请有些家长不要老是把自己的责任都推给老师。

唉呀，孩子也是无奈啊，我刚从老家农村随父亲(随军)在漯河南大街小学(二年级)，上课中想上厕所，就举手，王月娥老师问我有什么事？我说去后院做点啥(农村土话，意思上厕所)，王老师不解，上课呢去后院干啥？你想做点啥？无奈之中，急喊我要尿尿。[大笑]

大部分学生上学的时候都有过憋尿的经历，但是尿裤子的经历应该是极少的。如果自己的孩子在上小学的时候竟然上课尿了裤子，家长肯定很心疼。孩子课上尿裤子，心理压力自然很大，家长觉得难受情有可原。但是这不是老师的错，怎么能够找老师吵架呢？

不管是过去还是现在，小学生上课都是不可以上厕所的。如果一旦开了先例，那么往后课上肯定是好多孩子要上厕所。当然，如果孩子实在忍不住的话，实际上应该跟老师报告，否则闹出尿裤子的事情确实会给孩子很大压力。

孩子为什么不敢跟老师说？

有很多可能，但是归根到底是孩子害怕老师。说实话，小学的时候大多数孩子都是害怕老师的。有可能是老师太严厉了，也有可能是孩子觉得老师都很严厉。当然，还有一种可能是以前有孩子提出过要求，结果被老师拒绝了。

不管是哪一种，实际上老师都没有明显的过错，小学生应该学会调整自己了，需要养成下课的时候上厕所的习惯。

我们上小学的时候，因为厕所太小了，下课的时候还没排上队，可能上课铃就响了。有那么几次这样的憋尿经历，往后都会有紧迫感，每次一下课就往厕所飞奔。

家长因为这件事情跟老师大吵是不合适的，小学已经不是幼儿园了，这些基本的能力应该需要自己养成。孩子上厕所的事情，实际上应该是家长指导孩子。每天下课的时候及时上厕所，如果遇到紧急情况应该向老师报告等等。如果孩子跟老师报告了，老师不允许，那么老师有一定的过错。

但是不管如何，家长跟老师大吵都是无益于事情的解决的。这只会给孩子带来更大的伤害！

第一，孩子会更加害怕。孩子感觉到自己父母跟老师吵架了，那么ta会更加的害怕老师，心理压力很大。

其二，本来这件事情可以悄悄就过去了。家长应该安抚孩子，告诉孩子这是很正常的事情，有很多人都发生过，下次应该怎么做就好了。只有孩子觉得这件事情很普通，他才不会有太大的心理压力。

第三，父母跟老师吵架，班里面的孩子会把焦点放在这件事情上，很多孩子可能日后会用这件事情开孩子的玩笑。

我是一名工作20多年的语文老师，当过很多年班主任，也带过好几届一年级。 我当一年级的班主任的时候，我是这样处理的。

1. 和科任老师沟通好，每节下课都会提醒孩子们去上厕所。

一年级的小朋友只有一般只有六岁左右。而作为我们农村学校，有的甚至只有五岁多。孩子经常在下课时都会玩得忘了上厕所。所以接一年级的时候，我会和科任老师商量好，每节课下课时都会提醒孩子们去上厕所。

等孩子形成规律后，慢慢就会适应了小学生活。就会知道每节课下课自己去上厕所。

2.开学时会召开家长会，布置家长让孩子学会基本的生活技能。

作为家长，很有必要培养孩子基本的生活技能。但是现在有的家长是不太明白这个道理的，他们喜欢什么事情都帮孩子做。溺爱孩子，让孩子真正的成为小公主，小皇帝。

在开学第一天，趁着家长们送孩子报名之后我会召开家长会。告诉家长应该怎样和老师密切配合，帮助孩子健康成长。

比如要让家长教会孩子自己穿、脱衣服；自己上厕所；自己洗手，洗脸刷牙漱口；自己整理书包，给书归类；自己玩了玩具后放回原位置；自己学着收拾小房间；遇到问题问题要及时报告老师等。

3.告诉孩子有什么事情要跟老师报告。

小朋友毕竟是小朋友，只是可以告诉家长是不起作用的我们还要告诉孩子有什么事要及时给老师汇报。不舒服，要上厕所，口渴，和同学之间有小摩擦，这些问题都应该给老师反应。

一年级的老师需要爱心与耐心，还需要极强的亲和力，所以我们在告诉孩子这些事情的时候，态度一定要和蔼可亲。

现在既然孩子已经尿湿了裤子。家长还找到了老师大吵大闹，老师又应该怎么处理呢？

1.抓住主动权，及时处理。

当发现孩子尿裤子时，老师一定要及时跟家长沟通联系，告诉家长事情的原委，并请家长带裤子来及时给孩子换掉。必要的时候先告诉他，不好意思，孩子没有说自己要上厕所，而你一直在忙于上课，没有注意到孩子想上厕所，然后再请他带条裤子来给孩子换上。

这样处理的话，那家长想发火也不好意思发火了呀。

2.其次要告诉家长，不能扰乱你上课的秩序。

家长如果来找老师大吵大闹，很多时候老师还在上课，这种情况下，作为老师是坚决不能姑息的，一定要严厉的提醒家长有什么事，等你下课之后再说，不要在课堂上影响孩子学习，老师也不要在教室里跟家长起冲突。

3.家长如果无理取闹，那老师要冷静的对待。

家长如果一直要无理取闹，老师先冷静下来不要自乱阵脚，然后可以问他开学时老师有没有请家长提醒孩子有什么事情找老师，有没有让家长教会孩子自理生活能力？孩子已经尿裤子了，家长找老师闹，能不能解决问题？

在这件事情上，老师并没有多大的错误，老师只有提醒孩子去上厕所，孩子下课时没去上厕所，上课时自己又不告诉老师，老师怎么可能知道孩子想上厕所呢？

当然，最好的教育是老师和家长密切配合，不起正面冲突，帮助孩子健康成长！

小学一孩子上课憋尿不敢跟老师说，结果尿了裤子，家长知道后和老师大吵，老师咋处理？

我想问题主：你问老师咋处理，我觉得该问这家长想老师怎么处理，你想老师怎么处理？这个问题不够客观。我来说说我的看法。

看到这个问题，如此无理的家长是不是可以上黑名单了。老师又没有神通，知道你孩子憋着尿然后让他去上厕所，从始至终，老师都不知情，并且老师也没有任何过错：正常的上课，也正常的休息了。孩子也没有跟老师说？

如果孩子提出去上厕所被老师拒绝而造成的憋尿而尿裤子，那么你找老师说理还情有可原。你也不想想说孩子不敢跟老师说的根源在哪里，还不是你家长教育的缺失造成的。不反省自己反找茬，你的孩子会有前途吗？

一年级孩子会出现这样的问题，根源在哪里？

第一：孩子不敢说的原因是：孩子害怕，内心非常的胆怯和恐惧。

从这个事情的过程来看，家长这种无理取闹，蛮不讲理的性格来看，这个是造成孩子恐惧、胆小怯懦的根源。

首选：在幼儿时期，孩子是非常脆弱的，也是安全感形成的关键时期，如果这个时期家长恐吓孩子、不合理的打骂孩子，就会造成孩子安全感的缺乏，随着成长孩子就会显得无比的胆小和怯弱。原因是内心的恐惧。孩子在三岁以前是身体记忆，的如果家长不重重自己教养孩子的行为，那么就会形成这样性格。

其次：家长的喜怒无常，没有很好的呵护孩子，甚至有时候把孩子当作弱者欺负，有时候美其名曰：“我打我的孩子，我骂我的孩子”？在孩子小的时候，稍微做错事或说是不合家长的意思，就打骂孩子，也会造成孩子性格胆小、内在恐惧。

中国很多父母对婚姻关系存在这样的一个误差：有了孩子以后，孩子第一，而当亲密关系出现问题以后，有的家长又会把责任推给孩子，于是有时候会把孩子当出气筒。他们没有想过，这样对孩子伤害是很大的。

当然：是否有过这样的原因家长最清楚，我们只能够做普遍性分析。

第二：孩子情商很低，不会正确的表达自己的情绪，不会正确的表达自己的需求，连正常的处理事情的能力都不具备。

正常的一年级的孩子是懂得表达这些需求的，这个在幼儿园阶段老师是训练过的，上了一年级，老师也是强调过的，上课憋不住可以举手请假的，可是为啥孩子不说呢？这个就是孩子处理事情和表达自己的能力非常非常的低。

家长，你有没有想过你这样找老师争吵时对孩子的进一步伤害，会再次加深孩子的恐惧和自卑，这样有可能形成孩子的一种障碍和心理阴影，不及时解决那么孩子可能负重前行。

当孩子发生尿裤子的行为，，孩子内心非常的羞愧、自卑，非常的难受，这个时候最需要的是被接纳，也就是说这个时候最需要的是父母飞安慰和鼓励，可是家长知道后的第一件事情是去找老师吵架，孩子这个时候会显得非常的自卑，本来的小事弄得人尽皆知，孩子的这种羞愧自卑被无限的放大。

老师可以不介意，那么胆小的孩子，会觉得无法面对老师和同学的，你让孩子如何在这样的环境中好好学习呢？

你问老师咋处理，老师只能够陈述事实，告诉家长多关注孩子，一起帮着走出阴影。我想作为老师也不可能不依不饶的找家长处理吧，老师是善良且讲理的，唯一能够做的就是遵守规则，做好老师，呵护孩子！老师的爱是非常伟大的。

我想问你，你希望老师咋处理呢？

总之：有时候孩子的前途和心理健康是被家长的无知和自以为是毁掉的。建议这位家长好好的反省自己的教育和自己的行为，好好的关注一下孩子的心理健康。带着孩子走出这个阴影吧。

祝福这个孩子健康快乐！