专注力太强是好事啊，家长应该为此感到高兴，有些孩子想集中注意力都没法集中，还要通过各种方式，才能让孩子有良好的注意力，这不是件容易的事。

我孩子也是2岁半时，对积木特别感兴趣，于是我给他买了一套乐高积木，和他一起玩，看着他一遍遍地将各种搭好的积木推倒重来，再搭再推翻，可孩子却一点儿都不嫌烦，真的非常开心。

之所以很多孩子都喜欢玩乐高积木，是因为积木留给了孩子无限的可能性，具体来说有如下几个好处：

1.7岁以下孩子的手，就相当于孩子的大脑，所有的智慧都在指头上。在孩子把玩积木的过程中，其实就是帮大脑积累经验，通过不断地拼插，培养孩子逻辑思维、创造力和解决问题的能力。

2.玩的时候，可以培养孩子的专注力和观察力，搭建时他会识别积木的颜色、形状、大小等等，比如，搭建车时，他会明白车轮是圆的，但在自己搭的时候，发现轮子的构成比较复杂，于是他在无形中，学了很多现实的知识，虽然没有人告诉他，但强烈的对比，让他的观察力在无形当中提升了。

而且，孩子玩积木不光是注意力强，性格方面也会不一样。你会发现他比同龄的孩子更加有耐心，如果有大人或其他小朋友一起挖，他还会出现一定的合作意识。

所以，综上所述，当孩子玩积木上瘾，要很长时间时，不要轻易去打扰他，防止他注意力被打断，以后会出现 注意力很难集中的情况。

小孩子专注力太强是什么原因？两岁三个月的小朋友，积木一类的游戏可以耍一两个小时，需要观察吗？

个人答案：

（1）专注力太强什么原因：专注力强是因为感兴趣，还在探索阶段，在构建自己的思维。

（2）是否需要观察：不需要担忧与观察。

下面针对专注力进行分析。

01 不同阶段的专注力

通常来说，专注力随着孩子年龄的增长而延长。

1~1.5岁，5分钟以内；

1.5~2岁，5分钟~8分钟；

2~3岁，8~12分钟；

3~4岁，12~15分钟；

4~5岁，15~20分钟；

5岁以上，20分钟以上。

02 影响专注力的因素

（1）年龄。

年龄是硬指标，家长不能要求一个2岁的孩子去完成4岁孩子的目标。

例如，我的女儿是下半年生日，上不了小班，于是进了托班。但是班上还有个孩子只有两周岁出头。我们上的还是亲子课，结果孩子2分钟都坐不住，满教室跑，几头牛都拉不回来。家长最后无奈地带孩子回去了。

（2）兴趣

孩子对感兴趣的事情可以重复做无数遍，甚至废寝忘食。而对于不敢兴趣的事，他们毫无保留地拒绝，根本不会像成人一样掩饰或将就。

您的孩子玩积木很认真入神，是因为有趣。你可能觉得孩子就是在玩玩具，实际上他是一个“编剧”。他或许正在搭建自己的城堡，安排大家的生活；又或者搭建城市的医院，做救援任务；还有可能在搭建英雄与怪兽，捍卫世界的和平。总之，他们通过这个游戏，来满足自己探索的欲望和思维发展的需求。

我的孩子最近爱上了过家家，把各种玩具想象成她的日常用品，比如锅碗瓢盆，煤气灶，各种食材等等。她可以烧菜烧一个上午，然后不停地喂她地兔宝宝和猫咪宝宝。想象宝宝们的反应，并给与纠正措施。

（3）后天培养

专注力一部分是天生的，一部分是后天培养的。后天这部分就是要家长多多用心和留心了。

• 家长不要干扰。正如提问的家长，当您的孩子专注于他的事情的时候，不要去打扰。如果孩子邀请您去参与，请全身心投入。
• 家长不要转移。很多家长，包括我都可能会犯一种错误，就是非要扭转孩子的注意力。比如说，孩子喜欢看同一本绘本，她要求你重复地讲，但是，你就是认为讲了这么多遍，实在不想说了，非要孩子看另外一本。结果孩子生气地说她不看了。本来是一个很好得培养专注力的机会，非让家长搅黄了。
  
• 有意识地进行培养专注力的活动。比如乐高、读绘本、绘画都是很不错的选择。当然，孩子在2岁以内，可以借助闪卡。不过超过2岁，就慎用了。
  

希望我的回答对您有帮助，欢迎您的关注。

专注力强不好么？当然看动画片除外！我儿子刚刚三岁，他就喜欢看书，各种跟动物有关的绘本书籍，睡觉必须挑一本喜欢的书放枕头下面摸着才能入睡，除了吃饭睡觉他就喜欢各种姿势趴在沙发上看书或者画画，小动物看的多了自然也会画了，尤其喜欢长颈鹿和马，长颈鹿??画的也挺好，下图是画的长颈鹿一家三口吃树叶。

我家小男孩，二岁多了，也很喜欢玩积木。这说明孩子有专注力，有兴趣做自己喜欢的事情。

一般来说两岁多的小朋友能集中注意力为10-20分钟，且只对自己比较感兴趣的事物。

且这个时期的小朋友已经开始建立玩伴关系了，也就是自己会找同龄人玩了，而题主家的小朋友可以自己玩积木一两个小时，有点不符合这个年龄该有的特征。

所以我想这位宝妈可以多观察，看看孩子是不是经常这样，还是偶尔；还有在自己玩的时候会不会很安静，还是好动？

如果打扰孩子玩积木了，他会是什么反应，大哭？还是安静，无所谓的？是只有在玩积木的时候才这样，还会不管做什么都会这样？

以上问题，如果孩子经常这样，不管是玩什么玩具都会很长时间自己玩，那我觉得这位宝妈还是带孩子去检查一下，如果没有问题那就放心了。

毕竟这个年龄的孩子都是爱捣乱的，好动的，三分钟热度的。

可以对比下自闭症状。如果其他症状都没有，那专注力强是好事无疑了。

两岁三个月的小朋友，积木一类的游戏可以耍一两个小时,这很正常，不是专注力太强，更不要担心什么自闭症，这只是孩子当前的一个兴趣点而已，能让他精力集中并持续一段时间。

2-3岁的孩子，处在“直觉动作思维”向“具体形象思维”转变阶段，而搭积木这种游戏，要靠孩子动手搭建，又有具体积木、造型感知，正契合了当前的心智发育特点，有兴趣了，就能专注玩下来，是一种“自悟自乐”自我创造成就感体验。

这个时候的孩子可以自己做许多事情了。饭也能自己吃了，话也学会说很多，可以自由地和大人会话，孩子的独立性大大增，喜欢和小朋友在一起玩。但是，真把他们放在一起玩，又不能很好地一块玩儿，过一会就打起架来。这是因为虽然有了自立性能力，但还没有协作能力。加上周边环境（可能没什么同龄小伙伴一起）和家长的管教方式影响，家里有积木或其他适宜的玩具，孩子就很自然的把积木当成自己的玩伴了，而且与这玩伴玩不会起冲突，满足了孩子的独立自主需求。

如果孩子一个人在专注的搭建积木时，大人千万不要去干预， 一会宝宝来喝点水，一会儿子要吃水果了，这样反而分散了孩子的注意力，破坏了孩子的专注力。只要孩子没生理上的缺陷，多数孩子上小学所谓的的专注力不集中，就是这阶段开始被家长自己给破坏了! 这个时候孩子能专心搭积木，对孩子的综合感统能力发展非常有利，只要在确保安全的前提下，让孩子尽性发挥吧。一两个小时不算啥，我儿子最高的记录是拼装8000多粒的美国队长，一天基本不吃不喝，就趴垫子上拼装，晚上我下班回来还要我帮忙干到半夜。

当然了，这个年龄的孩子，不要老待在家里搭积木，家里搭积木只是促进手部精细功能，更要带到大自然阳光下去锻炼身体，散步跑步活动四肢，家长可以陪着孩子一边运动游戏，锻炼孩子的运动协调能力，一边与孩子对话所见所闻，充分激发孩子的视觉、听觉等知觉转换能力。动机结合，多元开发，充分调动孩子的身体机能和天赋智能，一定能培养出健壮、快乐、聪颖的孩子。

其实有关孩子专注力、思维发展培养方面的，我之前答过好几个，感兴趣的可以再翻翻之前的回答，也可以关注我，我会持续更新，或者有什么疑虑，可以留言沟通，愿您与孩子一起成长。

你好，楼主，要回答这个问题，先要了解一个概念--敏感期。

那什么叫敏感期呢？

所谓敏感期就是孩子在0-6岁的成长过程中，儿童受到到内在生命力的驱使，在某个时间段内，专心吸收环境中某一事物的特质，并不断重复实践的过程，顺利通过一个敏感期后，孩子的心智水平便从一个层次上升到另一个层次。

孩子在不同的时期有不同的敏感期，比如幼儿时期，喜欢吃手，那是吃手的敏感期，孩子是通过吃手来探索世界的；画画的敏感期，自我意识的敏感期，从楼主描述来看，孩子到了喜欢玩积木的敏感期，这是一件好事，玩积木能够帮助孩子观察到颜色，形状，锻炼孩子的眼手协调性，可以培养孩子观察能力，协调能力，空间感，父母要做的就是帮助孩子顺利过渡这一个敏感期。

那怎么帮助孩子顺利通过敏感期呢？

父母主要做2件事：

1.满足他敏感期的探索，提供适合的玩具给孩子

2.孩子独自玩耍的时候，父母不打扰，除非孩子需要父母的参与。

理解孩子的行为，满足孩子需求，帮助孩子顺利过渡。

这说明很自很聪明，专注力很好啊。

一个孩子是不是学得快，主要是看孩子的注意力够不够集中，也就是孩子的专注力够不够强大。我们常说这个孩子很聪明，学习很快，记知识很牢固。其实是因为这个孩子的注意力足够集中，专注力够强。

很多家长都会抱怨，自己家的孩子注意力不够集中，上课不能认真听讲，在家里写作业的时候也是不能认认真真的完成。不是马虎大意，就是写一会儿玩一会儿。孩子喜欢做小动作，注意力无法集中，行事拖拖拉拉等等。这让很多家长都是无比的头痛脑胀，甚至是用心力交瘁来形容都不为过。

我听过很多家长一脸苦恼的问：“孩子专注力不好，该怎么办？”

其实有很大一部分孩子的专注力，是被家长给毁掉了。当人有人会问：这怎么可能，家长不会害孩子的。

确实。每个孩子都是父母手心里的宝，疼她还来不及，又怎么会亲自毁掉孩子的专注力？但你可以详细下，在孩子小的时候，在他认认真真的玩玩具时，你有没有去打扰？比如说，当孩子手里拿着一个玩具，反复的查看，摸索着手中的玩具一直在掂量的玩具的重量。这个时候，孩子的注意力是非常集中的。

但有的家长，会在此时去逗弄孩子，比如抢过孩子的玩具来逗弄他，或者是用另一个玩具来吸引宝宝的目光，再或者，上前擦擦口水，或者是喂宝宝吃点食物。这些看起不起眼的事情，或者是看着理所当然的事情，都是在毁掉宝宝的专注力。

因为家长的干预，让宝宝没有办法再专注的去研究手里的玩具，时间一长，孩子从一开始的专注就会变成三心二意。

等到孩子大一点了，开始上学，回家要写作业。有的家长会陪同在孩子身边，看着孩子写作业，担忧闲不住，总是想着看个电视玩个手机，翻个报纸，闲情逸致了还要嗑个瓜子。频频出现的声音，会让本来很专注的孩子变得越来越不够专注。

如果孩子有自己的爱好，那他的专注力也会很好，如果孩子从小就喜欢听故事、画画、或者听歌玩乐高，那这个孩子的专注力也不会差。但兴趣不是生来就有的，这需要家长的正确引导。但很多家长并没有意识到这一点，所以也没有帮孩子疏导自己的兴趣爱好。

孩子的专注力是需要培养的，而多数家长都是在不知不觉中毁掉了孩子的专注力。孩子的专注力需要从小培养，小孩子好动，但也有专注地时候，这个时候家长一定不要去打扰孩子，要安静下来观察孩子为什么如此专注。不要打断或者阻止孩子，更不要去时不时的干扰孩子。可以在孩子不知道下一步该怎么办时适时提点一下，给与孩子充分的肯定。

孩子在写作业或者是读书时，不要在孩子身边大声的说话或是看电视玩手机，这会影响到孩子的注意力集中，会让孩子也被电视的内容或者你说话的声音所吸引。当孩子在写作业或者看书时，要给孩子制造一个安静的学习环境。

当孩子在非常专注的完成一件事时，不要去打扰，等他先完成手里的事情，再去安排孩子其他的事情，孩子在做自己感兴趣的事情，其实就是在自我培养专注力。让孩子自己独立思考，不要老是觉得孩子小，没有能力去解决问题。孩子遇事后，等他自己提出解决办法时，无论对错，他都学会了表达自己的观点，而不是依附于家长的庇护之下。

不要让孩子同时进行多件事情，人的大脑注意力不是无限的，比如孩子写作业时不要给他看电视，吃饭时不要看动画。学着多鼓励孩子的想法和行为，在孩子做错事情时，不要一味的唠叨个不停，只知道训斥孩子这里不对，那里也不对。要敢于鼓励孩子去做他自己喜欢的事情，让孩子体会到成就感，不要老是说“别人家的孩子怎么样”，你要记住，孩子从来没有说过别人家的父母有多好。

家长要从孩子小的时候就好好的保护他的专注力，孩子在婴幼儿时期形成的习惯，都是可以影响到宝宝一生的。从小保护好孩子的专注力，会让孩子的思维更加集中，学习起来也会比别人事半功倍。很多孩子学习好，并不是因为他的智力有多高，或许，很大的可能是孩子的专注力更加集中而已。

你好，我是两个娃娃的宝妈姝心，我觉得两三岁孩子专注力太强，自己能玩两三个小时，那是因为碰到他感兴趣，并且喜欢的东西了。这是个好现象，我倒建议您可以重点培养孩子类似这方面喜欢的兴趣。比如说机器人或者乐高都可以找专业培训专注力的机构来重点培养的。我家的两个孩子也非常喜欢玩积木，老大也是跟您孩子一样两三岁的时候一个人能玩两三个小时，后来有了老二，他俩一起玩，反而玩不了太久，因为两个孩子在一起其中一个总是容易破坏那种专注的氛围。

首先来重点解释一下什么是专注力，专注力就是孩子专心做一件事的能力！专注的时候，孩子是安静的，眼神是平静的，脑子是思考的。所以说您的孩子那么小，能自己专注玩积木那么久是很好的一件事情。

专注力差的孩子稍微大一点之后各方面都比较容易遇阻，比如注意力不集中、反应慢、动作不协调、上学后学习效率低、不爱学习等等，这样会极大的打击孩子的自信心，导致孩子极度缺乏自信。而专注力好的孩子在成长过程中，优势都会慢慢逐渐体现出来。

1、 容易获得高峰体验的机会。

什么是高峰体验呢？高峰体验是人本主义心理学家马斯洛在他的需要层次理论中创造的一个名词，是指人们在追求自我实现的过程中，基本需要获得满足后，达到自我实现时所感受到的短暂的、豁达的、极乐的体验，是一种趋于顶峰、超越时空、超越自我的满足与完美体验。在高峰体验时，人会产生一种存在认知，这与一般的认知不同，这种体验仿佛与宇宙融合了，是人自我肯定的时刻，是超越自我的、忘我的、无我的状态。

我们都经历过一些类型的高峰体验感受，比如说通过马拉松、玩电子游戏、舞台表演等等。但我们不会在边骑自行车边唱歌的同时经历高峰体验的感受，因为高峰体验往往需要有足够高度的认知活动来为其提供支撑，而专注力就是高认知活动的重要支撑。缺乏专注，会直接导致高峰体验在生活中成为非常难得的奢侈品。

2、 通过短期专注的能力来提高长期坚持的能力。

玩积木、下象棋、讲故事，这些都是短期专注。但人的绝大多数长期成就都离不开长期专注——比如写书、运营公司、抚养孩子等等。

对于一些我们在乎的人和事，我们是要保持长期的倾注与关注的，但如果在一个短期任务中我们都难以抗干扰，更别提在长期任务中坚持下来了。在日常生活中，要尽量减少对孩子唠叨和训斥的次数，让孩子感觉到他是时间的主人，努力营造一个有利于集中注意力的家庭环境。平时尽可能多鼓励，不干扰孩子做好他喜欢做的事情。通过短期专注的能力来提高孩子长期坚持的能力。

3、凝聚点滴的力量，发挥最大的效率。

专注力能让你迅速投入状态，能让你在最短的时间内提高做事情的效率，而不是犹豫不决，止步不前。只有把这种力量发挥到极致你才能真正的领悟到专注力给你带来的价值以及那种超棒的感觉。专注能创造出属于自己的价值。对待一切事情认真且负责。没有任何的停留，心中没有任何的杂念，只为了把一件事情做好，做到最棒。

专注力最能体现出的就是效率，同样的时间当你专注于做一件事情的时候往往比你没有专注的时候更加能把这件事情做好。唯有让自己不断的专注，凝聚这份属于自己的力量，方可在自己喜欢的领域大展拳脚，游刃有余。任何的事情都不仅仅的表面，还有更深的值得我们去挖掘的价值存在。