我妹妹很玻璃心，老师很不喜欢，请问怎么办？

玻璃心可能源于

1.家人的过于娇纵

2.过度的表扬

现在的家庭，大部分的父母都是现在的家庭，大部分的父母都是80后80后，90后，而这个年龄阶段的人基本上是独生子女，导致孩子出生后，有6个大人围着一个孩子转。，90后，而这个年龄阶段的人基本上是独生子女，导致孩子出生后，有6个大人围着一个孩子转。

于是衣来伸手饭来张口，含在嘴里怕化了，放在手里怕冻着，全家上下对孩子极力宠爱，对孩子的各种要求都会满足。于是衣来伸手饭来张口，含在嘴里怕化了，放在手里怕冻着，全家上下对孩子极力宠爱，对孩子的各种要求都会满足。

孩子习惯了这种众心捧月，认为自己就是这个世界的中心，所有的人都应该围着我转。一旦孩子有一天发现自己的要求不被满足，他就会接受不了，产生强烈的挫败感和失落感。而孩子不会孩子习惯了这种众心捧月，认为自己就是这个世界的中心，所有的人都应该围着我转。一旦孩子有一天发现自己的要求不被满足，他就会接受不了，产生强烈的挫败感和失落感。而孩子不会自我调节自我调节，不能及时调整自己的心态，一旦爆发，就很容易做出极端的事情，譬如自杀或报复他人。

2.

您好！

您所说的这些事情，我有个朋友的孩子也曾经历过。

当时，那个孩子读初中，也是个女孩。她单纯却很执着。成绩好却不被老师待见。

起初孩子找家长说，家长觉得孩子成绩好，听话，难道不应该是老师的“心头好”呢？为什么老师会不喜欢一个成绩好的学生呢？家长开始认为是孩子的“玻璃心”在作怪，便开始给孩子说教，让孩子多去与老师谈谈心，说说自己的想法……

之后，家长发现，孩子越来越安静了。再之后孩子就不想去上学。细问孩子才知道，班上两个班长，班主任竟将所有“好事”给了另一个，自己女儿却总是吃力不讨好地干活，孩子管理班上的事务，同学们不但不听女孩的安排，还起哄。跟班主任说，班主任竟批评女孩，不会管理班级。同学们也似乎在老师的影响下，也不大愿意和她走在一起，或多或远地与女孩拉大距离。

后来，孩子没做班长了，班主任就在家长会上说孩子太骄气，没有折商。

再后来，孩子转校了，过了几年，孩子考上了理想中的大学，现在挺好的。

现在物质条件越来越好了，生长在城市中的孩子也是或多或少地沾染上一些小娇气，其实，也未尝不好。毕竟女孩都是“富”着养。

作为女孩子的父母，心里想对孩子好是正常的应该的且必要的。但前提与关键的是度，要教给孩子怎样与人相处，怎样的待人接物，怎样的与上级同事（在校时，就是老师与同学）之间的关系，这样的人生才会美好。

有人说，有公主病，没有公主的命。那生活将是一地的鸡毛。

女孩在初中开始就已经渐渐进入青春期，有时候敏感，有时候多思，再加上面对人际关系不会处理与应答，这就很容易造成自身的困扰，同时，也加大了人与人之间的“矛盾”。

你在问题里说了，你的妹妹……

其实，她的单纯，傻傻的，没有坏心思，不会勾心斗角，有时候被人耍了也不知道……这些对于一个女孩是优点，但同时也是别人对她的伤害的利器。所以无论是你，还是你的父母都要教会女孩怎样扬长避短，怎样应对人际关系，遇到事情要如何处理。

你说到：她的语文老师时不时地讽刺她，扇动同学远离她，在中考紧急时刻故意刺激她。对于这些事情，我不知道你是怎样知道的，但总的来说，事情已经过去了，也没有出现什么意外事件。这从中可以看出，你的妹妹做的很好啊，心无旁骛地将中考考好了，超出了预期。这不是给了这个语文老师很好的打脸了吗？也可说，就当这个老师对你妹妹的刺激，是对她的激励，所谓的：化悲愤为力量！还有，似乎将来，也不会有你妹妹与这个语文老师的交集了，又何必再记挂这些的不开心呢？

有人说时间可以让人变得越来越好，你的妹妹如今已经上了高中了，那过去了就让她过去了吧。

在成长的路上，我们都需要不停地往前方奔走，曾经遇到过的人，或曾经的不开心的往事，就让他随风而去。

面对将来，我们要学习很多很多。在发现不好的地方时，我们停一下，学习一下如何解决不好的“困扰”，然后再重新上路行走！

至于你问的，妹妹很玻璃心，老师很不喜欢，要怎么办？

首先，你对你这么关心妹妹，表示非常的赞同。妹妹有你这么个哥哥/姐姐真的很荣幸。

其次，其次，你可以与妹妹多些聊天，并在聊天中说一些遇到问题要怎样解决的技能给她听，同时，也可以介绍一些书籍让她去看一下，学习一下。

第三，之前也说过了一点，她也许正开始经历青春期。如果家里的人与她谈话找不到关键点，也可以去找一些专业的人士，比如心理咨询师去聊聊，解决一下她内心的困惑，这未曾不是好的方法。（这里没说你妹妹有什么病，只是有时候专业人士总比一窍不通的人，讲出来的话语，会容易理解与接受。）

另外，你还提到一点：她的初中语文老师的做法对吗？对于这个，也想说上几句。

1.其实，这个语文老师也是个人，也会有喜怒哀乐，她喜欢谁，不喜欢谁，是她的自由。

2.若站在老师的位置，她的做法实在是太低劣了点。她不能公平公正对待每一个学生，是她的品行有亏。她将个人的喜爱及情绪带给学生，更是她的品行的污损。

3.如果真是这样，他确实不大适合做老师。也许他只是当老师作为一份工作，他只是来赚取自己的收入而已。

4.对于别人的错误，我们不能老去想着。想再多，也是徒劳的，难道你会拿刀去砍了他吗？这是伤敌一千自损八百的作法，一定不能如此。更何况你妹妹已经离开了，不是吗？又何必再去耿耿于怀呢？（恶人总有恶报，只是时候未到。这也许不是唯心论，我说。）

最后，该说的都说了一大通了，希望不要嫌弃罗嗦。

祝：如意快乐！

我是沐沐，我心写我文。如果喜欢，点赞评论关注@沐沐教育芝道 。

沐沐愿陪你一起见证孩子每一步的成长！

关于这个问题我想说的是，我个人感觉，这是一个典型家里宠的个例，在家里家长的细微的照顾下，不管什么事都谦谅她，舍不得让她吃一点点委屈，久而久之她就养成了玻璃心，那么老师是育人的职业，如果你的妹妹在学校表现有点差，老师肯定是不留情面的指正出来，那么你妹妹就会觉得我在家都是被宠着的，不管我做错什么事都没人凶我，老师你凭什么说我？她就会感觉委屈，并且她个人认为老师你怎么不喜欢我，其实并不是老师不喜欢她，老师对每个学生都是同等的教育，当然个别不思上进的学生确实不招人喜欢，我想你妹妹不属于这一类，说到底还是你们家长想多了，可以找老师沟通沟通，毕竟都是为了孩子的教育嘛。

为什么你的妹妹心理承受能力如此差呢？我觉得找出其中的原因是十分有必要的。而你作为姐姐或者是哥哥，也关注到妹妹太玻璃心，说明你很关心妹妹，也说明你比较了解妹妹。而且妹妹愿意和你分享学校里的事情，说明你的妹妹也比较信任和信赖你，想必你们姐妹或者兄妹之间的关系不错。那么，这时候由你来和妹妹沟通问题，效果自然不会差。在找到问题后再进行引导、疏通，你妹妹也会在人际关系中懂得如何与人交往，也会正确看待别人对自己的评价。久而久之，你的妹妹在人际交往中会越来越有自信心，也会越来越没那么脆弱。

除了和你的妹妹进行沟通以了解问题外，理性观察家庭状况也是有必要的。妹妹作为家里的小宝贝，自然是会受宠一些。那么，是否存在家庭过度宠爱的情况以致妹妹经受不起任何挫折呢？如果是这样，那么每一个人作为社会成员中的一份子，其实都应该接受挫折教育，过于受保护的孩子走出温室以后，也会逐渐被社会所淘汰，那么现在在校园里受到的这些挫折未必就是一件坏事了。除此以外，还需要观察家庭成员中是否也存在过于玻璃心的情况？原生家庭生活方式对孩子的影响其实是最大的。如果是这种情况，那么家庭成员就应该为了妹妹做出改变。

在排除了来自妹妹的原因外，我们再来追究旁人的责任可能才是最好的做法。虽说教师也是人也有七情六欲，可是面对学生时，自己的喜好是不应该表现出来的。如果教师明显表现出不喜欢甚至厌恶一个学生，那我觉得这个教师必然是有问题的。所以我们还需要判断妹妹认为教师不喜欢自己，甚至故意当众怂恿其他学生疏远妹妹，这一点是否是妹妹自己过于敏感的错觉。最起码，我们应该有真凭实据时才能去考量教师的职业道德程度，也是如此才能同教师理论。以一颗脆弱的心去猜测他人的心思本就容易造成误会，也很容易成为一面之词，如果这时候我们轻易去怪罪，只会让你妹妹和教师之间真正走向尴尬，甚至不和谐，而你妹妹在校园里也会越来越不开心。当然，如果这个教师真的如你妹妹所说，那我们就应该保护好妹妹，进行家庭干预，同时做好妹妹的心理疏通。不过，组长认为你妹妹既然是班干部成员之一，说明教师还是欣赏你妹妹的。

谢谢邀请！老师只是选择了一个教师的职业，水平发挥也是不一样的，这件事你不能插手，只能让你妹妹自己去扭转，教师也是有七情六欲的，你妹妹应该找老师谈谈，让老师给她纠正缺点，这样她就知道老师不喜欢她的地方了。

你妹妹严格她的职务是很对的，我感觉没有规矩不成方圆，但是不能利用职务压人，要真正发挥自己的职务亮点。

出现问题时，我们要做的就是分析问题成因，然后解决问题。

1.妹妹很玻璃心，好还是不好？玻璃心也就是我们常说的很敏感，多心，女孩子天生内心细腻，心思婉转，有一点玻璃心正常。但是如果是“很玻璃心”，可见程度深了，大家不喜欢她这样。那么问题又来了，冰冻三尺非一日之寒，妹妹今天这样玻璃心是不是跟家庭教育有很大关系呢？是不是家人过多的宽容和纵容造成的？举个例子，我同事和我说过遇到一个学生，一年级，天天招惹别人，惹是生非那种，还喜欢恶人先告状，每次一脸委屈得不行跑到她面前告状。后来一家访，得了，原来在家就是这样，家长还很自豪自家的孩子永远不会吃亏。

2.老师不喜欢，对于这个问题，我们来继续分析。首先，老师也是人，也有七情六欲，我们要理解老师有自己的喜好和判断。其次，如果妹妹真的是太“作”了，老师不喜欢，这是一种正确的导向。因为孩子都有向师性，尤其是幼儿园和小学的孩子，他们还跟着老师的引导来学习和接受事物。试想，如果对于一个很玻璃心的孩子，如果老师表示极大的喜欢，是不是会引导更多的孩子也这样呢？

问题分析完了，该怎么解决问题，很大程度还是取决于家长的认知和配合，希望能家校共育，孩子健康成长??????

可能是脸皮太薄，又可能是自尊心太强。

或者是把自己看得太重。

我们越来越发现，其实玻璃心的人谁都不喜欢，无论是大人还是小孩。客观来讲，我觉得这不主要是老师的问题，也不是老师故意看哪个孩子不顺眼，而是老师的时间和精力确实有限，更需要孩子的配合，和家长的理解。如果一个学生说也说不得，或者说的稍微重一点就受不了，其实老师可能真的没耐心在这个孩子身上花费这个时间。毕竟老师要管理一个班级，要使得班级大多数孩子得到健康的成长是更重要的，不能顾此失彼，那么为啥玻璃心的人特别让人反感呢？

第一，一碰就碎的东西让人心生恐惧，想远离；一碰就碎的心，让人不愿意接近，恨不得越远越好。为什么我么说：一个人只有踏进了社会，才能真正成长和成熟。因为这会让她/他明白，谁也没有义务来特殊照顾他，只有靠自己的打拼。家庭和职场，以及社会是完全不同的，玻璃心最要不得。在公司中，如果哪个人玻璃心，被上司说几句就受不了，那么估计上司看着就心烦，一定不会重用这样的人，团队也不欢迎这种人。

第二，玻璃心的本质是极度的自卑，依赖，以及自私，我觉得是一种心理或者性格方面的缺陷。一个人必须要经历风雨，要经受磨难，才能成长。那些委屈，痛苦，质疑等都是一笔人生财富，让你变得更有韧性，更强大。而有一个玻璃心，就等于要人为的排除掉这些对他不利的因素，只能听好的，只能让大家为着他转，哪有这个道理呢？每个人都是平等的，当你刻意的索要关注或者照顾，其实是剥夺了其他人平等的权利，一定会受到团队的排斥。我看到有一些人虽然已经三四十岁，但是心智仍然像个长不大的孩子，别人说几句就想不开，反应很大，这样的人很难活的开心，活的幸福。

第三，那玻璃心能否改变呢？能否训练自己，让自己变得强大呢？答案是，当然可以。因为我们每个人都经历了这个过程，当我们小时候从温暖的家庭里出来，步入学校，就是独立的第一步。当在一个团队当中，当老师负责的学生不止一个孩子，就在这个过程中不断学习和适应，不断成长。而经过了十几年的学校生活后，当我们步入社会，进入职场，就是另外一个锻炼的过程，因为这个阶段会更加残酷，每天可能都会遇到自己补顺心的事情，要学会化解，不抱怨，积极的应对。这样，玻璃心就会慢慢被戒除，你也会成长成一个更加成熟，有担当的人。

所以题目中问的情况，我觉得主要问题不在于老师，而更应该在妹妹身上下功夫，引导她尽快成长起来，正确看待别人的批评，这样她未来的路才可能更加顺畅。

可能你妹妹的自尊心很强，内心是个要强的孩子，你可以跟他谈心开导下