在帮幼儿园小朋友完成老师布置的任务的时候，看到别的家长完成的

幼儿园的确经常布置各种任务，今天做个小鱼，明天做个大鸭子车。把我们这不会手工的家长难为的不轻。

就说前两天要求做鸭子车，就给了个图做样子，别的什么都没有了，回家赶快买纸板颜料。和孩子一起开工了。全家人一起做，忙了四个小时。才勉强做好了。

第二天拿到幼儿园，看到别家的鸭子车，恨不得找个地缝钻进去。真有做的好的，栩栩如生啊。颜色上的也很漂亮。他们家上辈子是工匠吗？硬着头皮拿进了幼儿园。没想到老师却说，你家的这个做的真好！很真实。

我心里还开心了一点。宝宝也笑了。看到他笑了，我才高兴了起来。

其实，老师要的结果，并不是你做得有多漂亮，多艺术。要的是你家人和宝宝一起做手工。要的是亲子互动的过程。在这个过程中，亲密了和孩子的关系。让孩子们学会了动手。

我是宁老师，一生做教育，现在与两个外孙朝夕相处，教育经验丰富，教育对象跨度大（零岁—18岁）欢迎关注我。

这是一个很有代表性的问题，针对这个问题，我想谈下自己的几点看法：

1）首先，这个问题是普遍性的事实问题。目前幼儿园老师经常会布置一些作业或者活动任务，让家长协助孩子们完成。但事实上主要是家长来完成。每次作业，家长也是绞尽脑汁，尽可能把作业做得有特色，质量。但是由于文化程度的差异，专业背景的差异以及时间精力的差异等因素，每个家长做出来的作业参差不齐，水平也肯定不在一个标准上，这个时候有部分家长就会感觉很有压力，甚至难过，因为他们会认为这个会影响老师对孩子和家长的看法。

2）老师布置任务的初衷是什么？其实很多家长没有真正理解到学校和老师布置学后任务的初衷。其实老师并不是看最终的质量有多么好，更多的是给予家长和孩子一个陪伴学习和成长的机会，要知道，陪伴教育是最有效也是最不容易实现的一个教育方式，尤其是对孩子初期教育阶段。这里，只要是用心做了，都是好作业。

3）家长的心态需要调整。孩子是家长的一面镜子，目前大部分家长还是希望孩子各方面都不落下，通过各种辅导班学习，希望让孩子成为他人眼中的好孩子，家长脸上也增光添彩，这其实是家长攀比或者虚荣心理的一种表现，尽管这是社会的一个普遍现象，但孩子们至少在幼儿园阶段是不在乎这些的，家长只有心态平和了，看淡了，孩子也真正能在这个作业过程中学习更多。

每个孩子都是独一无二的，家长不需要用同一个标准框架去要求自己的孩子，让孩子拥有自己的特色也是当前教育的重要发展方向之一。

1.平心气和，没有比较就没有压力

作为家长希望自己的孩子能干被认可，是能够理解的......每个孩子都是世上独一无二的，不要让\"别人家的孩子\"影响一代又一代，没有比较就没有压力，平心气和享受亲子时光……

2.换位思考，过程比结果更有意义

幼儿园老师给小朋友布置任务，是创造亲子互动的环境，让忙碌的家长停下来参与亲子陪伴，亲子教育中......

至于精致作品，幼儿园老师一眼就能看明白，并不会做太多的比较......老师布置任务的目的就是让大家享受亲子陪伴的过程，至于结果并没有那么重要......

3.从容释怀，探索比代替更显真实

既然是亲子任务，家长应该让孩子自己动手操作，积极探索，有效引导，比家长包办代替完成更真实有效……而且孩子在探索的过程中会收获更多……

我们自己用心的陪伴孩子完成一个作品的时候，看到别的家长完成的这么好，就会感觉自己做的不够好，内心产生压力。

(1)压力来源于家长之间的比较。通常情况，无论是大人还是小孩进行横向比较总会让人感到失落，我们的眼睛往往是盯着比我们好的那些作品，忽视了自己作品的特质。正如我们有的家长都觉得别人家的孩子就是比较好，这样的比较会让自我价值及自尊下降的。

(2)正确的做法是，只要我们用心陪伴孩子，这就是非常有价值了。我们把焦点放在陪伴孩子的快乐上，我们把更多的做手工的主动权放给孩子，陪伴孩子共同完成，陪伴孩子欣赏自己的作品，陪伴孩子跟自己纵向进行比较。

(3)其实我们家长转变看问题的角度压力就会减缓了。

首先我想说一下，现在幼儿园很多老师布置的作业。很多都是家长代为完成的，所以我们家长在所以家长在一起都会说这不是在考小孩，正在考咱们家长。所以我建议无论是做的好还是坏，咱们坚持让自己的孩子动手，不要家长代劳，哪怕做的差一点，这也比家长代劳的强，你觉得呢？

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以下视频是我个人经验之谈，希望对您有帮助。[微笑]

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想开一点，这有什么压力，又不是什么比赛。手工而已，也不是每个人都擅长，其实幼儿园这种任务我都觉得不太好，有一些纯家长来做，小孩根本完成不了，这有什么意思。反正任务布置下来，做就是了，最好和小孩一起完成，这样才有意义，重在参与嘛；管别人怎么想呢，又不是什么大不了的，人家怎么想咱也管不着，何必太在意他人的看法，生活怎么过，自己说了算，想太多太在意他们的看法就是给自己找压力，做好自己就好了，这样生活才会开心嘛。孩子的妈妈也不是个个都会做手工，你的生活也不是围绕着手工作业而过的，何必太在意这个事情。孩子们在幼儿园一起玩耍，也许会比较哪个家长做的好看，但也不妨事，如果自己觉得做得不好，那就和自己的孩子说自己不擅长手工，也可以顺便教育孩子不是每个人都擅长做同一件事。这就很好嘛，我觉得你不必给自己增加不必要的压力，祝你生活快乐！

我有时间就做，没时间就不做

我感觉没有！只要你尽心尽力做好每一件事我感觉没有什么可比！人要面对现实！别人优秀你可以取长补短！也可以提高生活学习能力

你好，很荣幸回答你的问题。

首先你要知道幼儿园布置这个作业的目的是什么。

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